【文章內(nèi)容簡介】 popular in China. There are QR codes on televisions and the Internet. The codes have been used and printed on Chinese train tickets ________ 2010. When a machine scans the code on the ticket, information of the ticket owner and the train ________ （appear） on the screen in a few seconds. QR codes have many special uses. For example, in 2008, ________ Japanese pany planned to put QR codes on gravestones （墓碑）. By scanning the code, visitors could get information about the departed （去世的） person. Recently, special cards ________ QR codes were introduced to old people in some cities in China. If they get ________ （lose）, people can know about their names, addresses and telephone numbers of their family members by scanning the codes. 【答案】 called；by；widely；to store；it；since；will appear；a；with；lost 【解析】【分析】本文講述了二維碼的應(yīng)用。 （1）句意： 它也叫做快速響應(yīng)碼。根據(jù)call與主語是被動關(guān)系，已有助動詞is，故此處是過去分詞，故填called。 （2）句意： 這種特殊代碼是1994年一家日本公司發(fā)明的。根據(jù) was invented是被動語態(tài)可知用介詞by，被，故填by。 （3）句意： 全世界都廣泛地使用它。副詞修飾動詞used，widely是副詞 ， 故填 widely。 （4）句意：二維碼碼用于儲存信息。be used to do，被用來做某事，故此處是不定式，故填 to store。 （5）句意： 那么你可以很容易地得到信息 。information是不可數(shù)名詞，故此處用it指代，做賓語，故填it。 （6）句意：自從2010年以來，這些代碼已經(jīng)被使用并印在中國火車票上。根據(jù) The codes have been used 可知時態(tài)是現(xiàn)在完成時，since+時間點2010，是現(xiàn)在完成時的標志，故填since。 （7）句意： 當(dāng)機器掃描火車票上的代碼時，幾秒鐘后火車票所有者和火車的信息就會出現(xiàn)在屏幕上。when引導(dǎo)的時間狀語從句，時態(tài)是主將從現(xiàn)，故此處的主句是將來時will+動詞原形 ， 故填 will appear。 （8）句意： 例如，2008年，一家日本公司計劃在墓碑上貼二維碼。Japanese是名詞單數(shù)，用輔音音素開頭，故用不定冠詞a，表示泛指 ， 故填a。 （9）句意：近年來，我國部分城市向老年人推出了二維碼專用卡。此處缺少介詞，做后置定語，根據(jù) special cards和QR codes可知是一種攜帶關(guān)系，with，有……，故填with。 （10）句意：如果他們迷路了，人們可以通過掃描密碼知道他們的家庭成員的姓名、地址和電話號碼。get lost，迷路，固定搭配，故填lost。 【點評】考查語法填空，注意適當(dāng)調(diào)整詞性，時態(tài)和介詞等用法。7．閱讀下面短文,在空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號中所給單詞的正確形式。 At about thirteen years old, I felt very lonely. I didn39。t like my classmates, my parents or anyone else. My classmates didn39。t want to talk ________ me and my parents were always saying that other kids were ________（good） than me. I thought I was the ________（luck） person in the world. One day I had a big fight with one of my classmates. I was so angry ________ I hit him in the face. Just at that moment, a boy stood up and ________（stop） the fight. He was the monitor of our class. After that, he often helped me and we became good ________（friend）. Whenever I got angry or sad, he would help ________（I） to cool down. My life began to change because of the boy, my best friend. We spent a lot of interesting days together. ________ time goes by, I have bee happier with people and things. And people around me have ________ （change）, too. My parents don39。t shout at me ________ more and my classmates bee friendly to me. But now we go to different cities to study. How I miss the days when we were together! 【答案】 with；better；unluckiest；that；stopped；friends；me；As；changed；any 【解析】【分析】本文講述了作者大約十三歲時，感到非常孤獨不喜歡我的同學(xué)父母或其他任何人，后來 因為一個男孩，生活開始改變。 （1）句意： 我的同學(xué)不想和我說話，我父母總是說其他孩子比我好。talkwith，固定搭配，和某人聊天 ， 故填 with。 （2）句意：我的同學(xué)不想和我說話，我父母總是說其他孩子比我好。than是比較級的標志，good的比較級是better ， 故填 better。 （3）句意： 我以為我是世界上最不幸的人。was是系動詞其后是形容詞luck是名詞，lucky是形容詞，根據(jù)the定冠詞可知是最高級，故填 unluckiest。 （4）句意： 我非常生氣，打了他的臉。so ...that，如此……以至于，固定搭配 ， 故填 that。 （5）句意： 就在這時，一個男孩站了起來，停止了打斗。描述過去用一般過去時，stop是動詞，故填 stopped。 （6）句意： 從那以后，他經(jīng)常幫助我，我們成了好朋友。主語是we故此處名詞是復(fù)數(shù)，故填 friends。 （7）句意： 每當(dāng)我生氣或難過時，他會幫助我冷靜下來。help動詞后是賓格做賓語，I的賓格是me ， 故填 me。 （8）句意： 隨著時間的推移，我對人和事越來越開心。此處缺少時間狀語從句的連詞表示伴隨用as ， 故填 As。 （9）句意： 我周圍的人也改變了。描述過去用一般過去時，change是動詞 ， 故填 changed。 （10）句意： 我的父母不再對我大喊大叫，我的同學(xué)對我變得友好了。notany，固定搭配，不再 ， 故填 any。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。8．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內(nèi)填入一個適當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準確，使短文意思完整、行文連貫。 When I was in the middle school, I got into an argument with a boy in my class. The teacher ________（decide） to teach us a very important lesson. She brought us up to the front of the ________[39。kla:sru:m]and placed him on one side of her desk and________on the other. In the middle of her desk was a large, round object. I could ________（hard）see that it was black. She asked the boy what color the object was. White, he________[39。 a:nsa（r）d] I couldn39。t________[b?39。li?v] he said the object was white, when it was clearly black! Another argument started between my classmate and me, this time about the________of the object. The teacher told me to stand where the boy was standing and told him to e stand where I had been. We changed________（place）, and now she asked me what the color of the object was. I had to answer, White. It was an object with two differently colored sides, and from his viewpoint （視角） it was________. Only from my side it was black. I have always remembered the lesson I learned that day. Sometimes we need to look at the problem from the other ________（person） viewpoint in order to truly understand his/her view. 【答案】 decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person39。s 【解析】【分析】本文介紹了作者明白的認識道理，我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他的觀點。 （1）句意：老師決定給我們上一節(jié)很重要的課。根據(jù) When I was in the middle school可知時態(tài)是一般過去時 ， 故填 decided。 （2）句意：她把我們帶到教室前面根據(jù)，定冠詞the后是名詞， [39。kla:sru:m] 是classroom，教室，是名詞，故填 classroom。 （3）句意：讓他在桌子的一邊，我在另一邊，在她的桌子中間有一個很大的圓形物體。此處是placed的并列賓語，故用賓格，此處指代作者，故用第一人稱單數(shù)，me，是代詞，我，故填me。 （4）句意：我很容易看出它是黑色的。根據(jù) it was black可知這個結(jié)果是很顯然的，故此處是輕松地，副詞修飾動詞，hard，是副詞，困難地，easily，是副詞 ， 故填 easily。 （5）句意：“白色，”他回答。描述過去用一般過去時， [39。 a:nsa（r）d]answered，是動詞過去式 ，故填 answered。 （6）句意：我真不敢相信他說那東西是白色的。根據(jù)，couldn39。t是情態(tài)動詞，其后是動詞原形， [b?39。li?v] believe，是動詞，相信，故填 believe。 （7）句意：另一個爭論開始于我和我的同學(xué)之間，這次是關(guān)于物體的顏色。根據(jù)上下文的白色和黑色可知，是談?wù)擃伾?，the定冠詞后是名詞，color，是名詞，故填 color。 （8）句意：我們換了地方。此處缺少賓語，故是名詞，表示彼此的位置，是復(fù)數(shù)，place是名詞，故填 places。 （9）句意：這是一個兩面顏色不同的物體，在他看來是白色的。系動詞is后是形容詞，根據(jù)上文我真不敢相信他說那東西是白色的，可知這個位置看是白色的，white，是形容詞，故填 white。 （10）句意：我一直記得那天的教訓(xùn)有時我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他/她的觀點。viewpoint是名詞，person是名詞，故此處是名詞所有格，故填 person39。s。 【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，詞性，所有格，和所給單詞的讀音等多種用法。9．閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。 It was early and there weren39。t many people on the road. A girl on a bike passed me ________ （quick）. She was riding on ice ________ suddenly she fel