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正文內(nèi)容

上海曹楊二中附屬江橋?qū)嶒炛袑W三年級下冊科學期末試卷章末練習卷(word版含解析)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 擇的數(shù)據(jù)00115秒2015秒1615秒1815秒18(______)00212秒6014秒4514秒5014秒45(______)00313秒6213秒6613秒60(______)00413秒5013秒3513秒35(______)00513秒6613秒7013秒7013秒70(______)006取消成績?nèi)∠煽內(nèi)∠煽儫o(______)(2)百米決賽每個跑道都有三名計時裁判,目的是為了( )。A.比賽更熱鬧 B.更容易取數(shù)據(jù) C.更準確更公平(3)百米決賽時,運動員跑的(______)是相同的,通過測量(______)來比較出他們運動的快慢。A.位置 B.距離 C.時間(4)006號運動員因為“曲線運動”被取消了成績,他最有可能是( )。A.偷跑了 B.摔跤了 C.搶跑道了(5)仔細觀察裁判記錄單,有一個數(shù)據(jù)不太合理,請你把它圈出來。(6)出現(xiàn)這樣不合理的數(shù)據(jù),下列理由中不可能的是( )。A.運動員偷跑了 B.秒表壞了 C.計時員開小差了一、選擇題1.A解析:A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的,關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。2.C解析:C【詳解】判斷物體是否在運動的標志是:這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有發(fā)生變化,我們把這另外一個物體稱為參照物。參照物是事先假定為不動或靜止的物體。3.C解析:C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。像汽車輪胎這樣的運動形式稱為轉動。4.B解析:B【詳解】物體運動方式是多種多樣的,主要有平動、振動、轉動、滾動和擺動等。轉動:也叫旋轉運動,就是圍繞著一個中心點做圓周運動,整體不發(fā)生位置的變化。比如:小風車、鐘表指針、陀螺、齒輪等。指尖陀螺的運動形式是轉動,所以B符合題意。5.B解析:B【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線,將運動分為直線運動和曲線運動,物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動,物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。在原地上下拍球?qū)儆谥本€運動,足球向前滾動、打乒乓球既有直線運動也有曲線運動。6.B解析:B【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。小球在斜面上的運動是滾動,由于斜面的坡度大小不同,所以小球到達底端時速度不同。7.C解析:C【詳解】在相同時間內(nèi),經(jīng)過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快。根據(jù)對判斷運動快慢的認識,小明和小勇進行400米賽跑比賽,距離相等,則用時越少的速度越快,所以可以用眼睛觀察,比較誰先到達終點或者用秒表測量時間并比較。8.B解析:B【詳解】小組實驗要合理分工,安排操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員。在實驗中,為了準確測得物體運動所需要的時間,我們應該測量3次取平均數(shù)。如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗獲得數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。9.A解析:A【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關系,我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少,在相同時間的情況下比較距離的長短。龜兔賽跑的故事告訴我們:在距離一定的情況下,所用時間越短,速度越快。10.C解析:C【詳解】光沿著直線傳播,光的傳播速度可以達到每秒30萬千米。故選:C11.A解析:A【詳解】動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生??柯逊敝澈蟠膭游锝新焉鷦游?,蠶就是卵生動物,剛生下來的蠶卵是黃色的。12.B解析:B【詳解】蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。蠶卵一般都保存在冰箱中,取出后放在室溫下,最適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25℃左右,B符合題意。13.A解析:A【詳解】蠶,是蠶蛾的幼蟲,絲綢原料的主要來源,在人類經(jīng)濟生活及文化歷史上有重要地位。關于養(yǎng)蠶的方法,可以上網(wǎng)查閱資料,了解更多的養(yǎng)蠶方法。也可以向有經(jīng)驗的人學習養(yǎng)蠶方法。BC說法對的;A說法錯誤。14.C解析:C【詳解】蠶卵是生命的開始,剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀是略扁的圓形,蠶卵很細小,直徑約1毫米,蠶卵快孵化時顏色逐漸變成紫黑色,頂部有下陷的餅形。15.C解析:C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài);蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。在觀察蠶的生活時,不要用手觸摸蠶,是因為蠶的身體是很脆弱的,如果稍一用力,蠶寶寶就會死掉。16.C解析:C【詳解】雞蛋各部分:蛋殼、蛋白、蛋黃、氣室。蛋黃上有胚。氣室的作用為胚胎提供氧氣,蛋殼上的小孔可以透氣。17.B解析:B【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構造,卵可以發(fā)育成動物。雞卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃及胚盤等部分組成。雞蛋蛋黃上的小白點是胚,它是雞寶寶生命的開端。18.B解析:B【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵,卵有相似的構造,卵可以發(fā)育成動
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