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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級(jí)-下冊(cè)語文語言表達(dá)含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 條。理由:人一生的成敗與所交朋友是否賢德有關(guān),所以不能不謹(jǐn)慎。(它告誡我們對(duì)朋友要甄別篩選,謹(jǐn)慎交往)(3)①家中有重大事情,家庭成員要互相商量,方式民主;②家庭成員不許在家里吸煙,保持家里的衛(wèi)生。 【解析】【分析】(1)解答此題,讀懂內(nèi)容,再用簡潔的語句概括其主要內(nèi)容即可。材料一,主要介紹古代家規(guī)內(nèi)容都以家庭倫理為主體,重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德;材料二,主要介紹古代家規(guī)的積極影響作用。據(jù)此概括即可。 (2)解答此題選擇其中的一句,結(jié)合自己的理解來闡述理由即可。第一句,主要突出朋友對(duì)人生的影響,表現(xiàn)結(jié)友要謹(jǐn)慎;第二句,主要表現(xiàn)做任何事都要事先規(guī)劃,不能臨陣慌神。 (3)提出家規(guī),要合理可行,有助于家庭的和睦穩(wěn)定。示例:每周做一次大掃除,每個(gè)人都要參與進(jìn)來;每個(gè)人都要按時(shí)吃飯,否則過后便不許再吃;大家不可以在家里亂發(fā)脾氣,有事情互相商量,否則發(fā)一次脾氣便罰一小時(shí)不許說話。 故答案為:⑴古代家規(guī)內(nèi)容相近;古代家規(guī)影響深遠(yuǎn); ⑵我更喜歡第①條。理由:人一生的成敗與所交朋友是否賢德有關(guān),所以不能不謹(jǐn)慎。(它告誡我們對(duì)朋友要甄別篩選,謹(jǐn)慎交往); ⑶①家中有重大事情,家庭成員要互相商量,方式民主;②家庭成員不許在家里吸煙,保持家里的衛(wèi)生。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀材料,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,即可作答; ⑵本題考查語言的概括表達(dá)能力。解答時(shí),先結(jié)合家庭的實(shí)際情況,選擇合適的家風(fēng)。再分析清題干所給的家風(fēng)的不同; ⑶綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解。6.第二屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年8月在山西舉行,下圖為一張“二青會(huì)”宜傳畫,請(qǐng)仔細(xì)觀察,寫一段文字介紹畫面。 要求:①80字左右;②其中要有一句“二青會(huì)”的宣傳語。【答案】 宣傳畫采用傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),主畫面是一位活力滿滿的自行車運(yùn)動(dòng)員,左下角為平遙古城圖案,左下角底部是“二青會(huì)”會(huì)徽和吉祥物,上下都有“二青會(huì)”的主題文字,細(xì)節(jié)上由多種傳統(tǒng)元素點(diǎn)。助力“二青會(huì)”,有我更精彩。讓我們一起加油! 【解析】【分析】畫面帶有濃重的山西特色:剪紙,主畫面是一位活力滿滿的自行車運(yùn)動(dòng)員,左下角為平遙古城圖案,左下角底部是“二青會(huì)”會(huì)徽和吉祥物,上下都有“二青會(huì)”的主題文字。宣傳標(biāo)語:助力“二青會(huì)”,有我更精彩。 故答案為:宣傳畫采用傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),主畫面是一位活力滿滿的自行車運(yùn)動(dòng)員,左下角為平遙古城圖案,左下角底部是“二青會(huì)”會(huì)徽和吉祥物,上下都有“二青會(huì)”的主題文字,細(xì)節(jié)上由多種傳統(tǒng)元素點(diǎn)。助力“二青會(huì)”,有我更精彩。讓我們一起加油!【點(diǎn)評(píng)】圖文表述題要求考生要讀懂圖例,注意圖例中的相關(guān)畫面內(nèi)容,位置關(guān)系,還要注意相關(guān)的文字,要結(jié)合題干的提示進(jìn)行表述,此外還要注意要求。7.請(qǐng)仿照下面畫線句,再續(xù)寫兩個(gè)句子。 大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;________;________?!敬鸢浮?從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅(jiān)持的可貴(從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美;從嫩綠的柳芽中,我們讀出了生命的力量;從古樹的年輪中,我們讀出了生命的蒼勁;從小草的冒芽中,我們讀出了生命的奇跡) 【解析】【分析】第一處仿寫,本句的例句由兩分句構(gòu)成,注意它們之間的意義關(guān)聯(lián),按照其主題內(nèi)容即“從……中……我們讀出了……”仿寫即可。如,從梅花的綻放中,我們讀出了嚴(yán)冬的氣息。從太陽的起落中,我們讀出了時(shí)光的飛逝。 故答案為:從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步; 【點(diǎn)評(píng)】仿句,要求有三
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