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正文內(nèi)容

人教部編版六年級語文下冊:同步練習16真理誕生于一百個問號之后(有答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 沒有邊際的任意拓展。第一,要對“貧窮”有一個清晰的界定。比如:日常生活中人們認為,貧窮就是缺乏錢財,生活拮據(jù)困乏。但貧窮既可以指物質(zhì)上的,也可以指精神上的。同時,貧窮又是一個相對的概念,參照物不同,貧窮的理解就不同。第二,要對“貧窮”對人的發(fā)展的影響有一個分析。貧困的生活對一個人的發(fā)展一定會造成很大的障礙,甚至導(dǎo)致一些人永遠處于沒有希望的境地中。但是,也應(yīng)該看到,貧窮的生活也更能使人在對抗困難的過程中培養(yǎng)起堅忍不拔的毅力,讓人有一種戰(zhàn)勝困難的勇氣。第三,還需要有“物質(zhì)與精神互相影響”的觀念,既不能絕對強調(diào)物質(zhì)的重要性,也不能絕對強調(diào)精神的重要性,應(yīng)該客觀公允地分析兩者的關(guān)系。以上三點是網(wǎng)友爭議的根源,也是我們寫作的思維起點。另外,考生一定要明白《感謝貧窮》一文的真正內(nèi)涵,引文中有非常明確的表述“貧窮帶來的遠不止痛苦、掙扎與迷?!?,那么我們就需要思考還可以帶來什么?從女孩高考707的高分來看,她沒有被貧窮的生活壓倒,也沒有在貧窮的生活中喪失了奮斗的方向。由此,我們可以引申出:貧窮也能夠磨練人的意志等。寫作時要避免對“貧窮”大贊特贊,似乎一貧窮就成功,這是一種絕對化的思維,不能辯證思考;也不能寫成對“貧窮”的戰(zhàn)斗檄文,成了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的宣傳稿,這是對引文部分的誤讀。理想的行文思路應(yīng)該是能夠從王心怡的文章出發(fā),談一談“貧窮”在人成長的過程中的作用,要注意辯證思考,但是更多的應(yīng)該從正能量方向?qū)懽?。也可以就“貧窮”應(yīng)不應(yīng)該感謝來立論,其實感謝的不是“貧窮”,而應(yīng)該是“貧窮”給予人的磨練?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標題。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。 (三)分點分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。 (四)進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。作文從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃片”“燃創(chuàng)意”……不知不覺間,“燃”成為流行詞。什么是“燃”?雄渾激越的音樂、緊張刺激的賽事、硬核科幻的大片、振奮人心的演講……某種意義上說,只要令人熱血沸騰、激情澎湃都可喻之為“燃”。對“燃”成為流行詞這種現(xiàn)象,你有怎樣的認識和思考?請自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據(jù)恰當充實,論證合理。②“長江云”熱烈憧憬:2019,正在輸入。新中國成立70周年,五四運動100周年,這是一個特殊的年份。有關(guān)部門振奮披露:“5G手機有望明年上市,你想不到的便利、智慧生活即將來臨?!薄凹t網(wǎng)”留下來年期待:過去的一年很多公共事件一遍遍拷問我們的良知,讓我們一起少犯一些“車鬧”“機鬧”“高鐵霸座”等道德倫理規(guī)則方面的常識性錯誤?!?018年歲末,人們這樣獻詞、推送。假如現(xiàn)在是2019年歲末,人們又會怎樣回首、總結(jié)、期望、暢想呢?請自擬題目,并以“2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出……”為開頭語,寫一篇記敘文。要求:立意積極向上,想象合理,有細節(jié),有描寫?!敬鸢浮吭僖?019,你好未來2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出:“喜報!華為5G手機于今日清晨8:00在全國上市,線上線下渠道如何購買,或?qū)㈤_啟全球5G技術(shù)的新一輪浪潮!”黑體加粗的大字在熒屏上閃動著,帶著激動昂揚的情緒沖入人的眼簾。我微笑著關(guān)閉了信息窗口,點開了閃爍的助手周菲的對話框。在5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下,3秒鐘周菲傳輸過來的一個GB的文件變已下載儲存完畢,我按下視頻通話的接受鍵周菲的圖像立刻出現(xiàn)在了屏幕上。“方總,發(fā)布會的人員設(shè)備已經(jīng)就緒。您可以看下我發(fā)給您的發(fā)布會流程安排,熟悉一下內(nèi)容,發(fā)布會將在45分鐘后準時開始?!薄昂玫模抑懒??!蔽铱焖偾袚Q了頁面,將電腦與手機聯(lián)通,進行文件備份,同時完成了對文件內(nèi)容的瀏覽。“啪”的一聲合上電腦,我整理了一下領(lǐng)帶和西裝,即刻出發(fā)。12月31日。當我走進發(fā)布會的大廳,抬頭便望見了這個日期,懷著興奮激動地心情,迎著記者同行熱烈的掌聲,我從容走上臺,鞠躬,發(fā)表了我的講話?!?019年是守望的一年也是收獲的一年。我們在這一年中不懈努力,終于突破了5G技術(shù)開發(fā)的眾重重難關(guān),研究人員的苦累終于在今天有了回報。而2019年的最后一天,我也同樣想與大家共同暢想一下未來,明年公司計劃全面實施5G技術(shù),建設(shè)更多空間信號收發(fā)站,相信在不久的將來全覆蓋網(wǎng)絡(luò)就會取代wifi,5G的腳步也會到來!”我氣宇軒昂、眼睛濕潤,心中卻熾熱而堅定,臺下的掌聲雷動似是給予我們團體的最佳褒獎。一位記者舉手問道,“方總,請問你覺得國內(nèi)的5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是否是國際頂尖了呢?”她的眼睛中帶著些許質(zhì)疑,眉頭微蹙。我笑了,并不介意這小小的尷尬,真誠道:“我有這個自信,5G將是世界目前最頂尖的技術(shù)。而未來,也將是由我們領(lǐng)先?!闭坡暁g呼聲愈加熱烈,這次是帶著中國人的驕傲。2019即將成為往事,開心伴隨著難過,歡笑伴著淚水,失意催生成功,奮斗譜寫卓越。前方的2020將是一段更輝煌的旅程,前方的2020,讓我們盛裝起航,2020讓世界矚目咱了不起的大中國!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。包括兩道作文題目。第一題是話題作文,要求:請自擬題目,寫一篇議論文,話題說的是“燃”,文體限制為議論文??忌ㄟ^材料的感悟來立意??梢运伎歼@些潮流出現(xiàn)的背景、原因,以及對人們產(chǎn)生的影響。重點在考生對這種流行趨勢的看法。考生可通過對流行時尚的個人見解推到社會層面,進而探討:中國希望接受世界潮流到世界掀起中國潮流,從國際化、現(xiàn)代化潮流帶給中國的發(fā)展,到中國帶給世界的變化,可以結(jié)合起來進行寫作。第二題展示的是:2018年歲末,人們的獻詞、推送,要求寫一篇記敘文。題干要求:以“2019年最后一天的早晨,我打開電腦,一條信息蹦彈而出……”為開頭語,寫一篇記敘文。本題要求考生展開合理想象,站在年末的角度,進行回首、總結(jié)、期望、暢想。這就要求考生結(jié)合現(xiàn)實,針對2019年的社會新聞、實事、潮流等以記敘文的形式展開??忌€要明確:記敘文寫作離不開六要素,特別是描寫要細致,情節(jié)要合理并有一點波瀾。參考立意:人和萬物一樣,都有自己的“亮度”“燃狀態(tài)”,也并不必然意味著鮮花和掌聲中國科技的飛速發(fā)展將提高其國際地位國民素質(zhì)的提高有待于每個人的努力可用素材:“燃”、點贊“燃”,正因“燃”代表著一種昂揚向上的狀態(tài),洋溢著一種積極進取、充滿陽光的精氣神。有人說,一個人就是一種能源,人的一生就是燃燒,就是能量的充分釋放。的確,相較于通過外在刺激獲得短暫的亢奮或一時的熱情,一個人只有點燃內(nèi)心的火焰,才能讓“燃”的狀態(tài)恒久持續(xù),進而迸發(fā)源源不斷的力量。,腳就不會出發(fā)。狀態(tài)能否“燃”起來,取決于心靈的溫度。生活中,一些人曲解“平淡是福”,不求有功、但求無過,做一天和尚撞一天鐘;一些人自詡“無欲無求”,不重過程、不問結(jié)果,在得過且過中沉淪;一些人自以為“聰明絕頂”,偷奸耍滑、華而不實,變得左右逢源、八面玲瓏;一些人盲信“佛系人生”,凡事“意思意思”就行,失去了進取的意志。種種頹靡狀態(tài),皆因心態(tài)消極、意志消沉?!坝欣硐氲娜?,生活總是火熱的”。心中揣著一團火,銳氣才不會散,腳步才不會停。3. 社會發(fā)展日益全球化,就必須擁有較強的國際競爭力。而國際競爭力的提升受到許多因索的影晌,國民素質(zhì)就是其中ー個重要的方面,提升我國國際競爭力就必須重視我國國民素質(zhì)的提高。行文結(jié)構(gòu):(1)開頭解釋“燃”的含義。接著分析出現(xiàn)這種潮流的原因,引出引導(dǎo)潮流的重要因素。然后結(jié)合中國各種流行現(xiàn)象進行并列式論述。最后展望未來,表達中國將會引領(lǐng)世界潮流的自豪感。(2)開頭寫自己是一家公司的總經(jīng)理,設(shè)置其站在年末,得知自己公司產(chǎn)品的有利發(fā)展勢頭的感慨。文中可設(shè)計大量的動作描寫和語言描寫,以突出人物形象。最后寫中國科技發(fā)展為我們贏得了國際地位。閱讀下面的材料,按照要求作文?!胺驊?zhàn),勇氣也?!薄恫軇フ搼?zhàn)》“人是要有一點精神的。”——毛澤東“沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)?!薄囆∑酵镜哪戏秸勗挕皻v史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”——十九大報告作為新時代的新青年,站在人生新起點,你有怎樣的體驗和思考?請結(jié)合上述材料,寫一篇文章要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息不少于800字?!敬鸢浮咳松枰环N奮斗的精神苔花未眠,奮斗在當下現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!}記月光如流水般清澈而瀉,灑向廣袤的大地,灑向巍峨的高山,灑向壯闊的大海,同時也灑向了朵朵微小的苔花。苔花沒有牡丹花雍容華貴,沒有牡丹花絢爛奪目,沒有牡丹花清香四溢。她渺小,渺小到幾乎看不見;她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到無力與任何花朵爭奇斗艷。但當月上柳梢頭,牡丹花攏蕊酣睡時,她卻在積蓄力量,努力地向花苞匯集能量,因為她心裝志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠,只為明朝陽光下盛放心中華彩。志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也??吹侥档さ捏@艷,小小苔花徹夜未眠,她要付諸行動來實現(xiàn)心愿。作為觀者,我們是不是也深受感染和觸動?當你看到他人金榜題名、功成名就時,內(nèi)心會不會也有一種向他們學習的沖動,決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰?殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢著的今日。當你看到小小的苔花,抬頭迎著朝陽綻放,感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時,你是否想過那是它經(jīng)過一夜無眠積蓄力量的結(jié)果?當你看到他人取得一個又一個榮譽時,你是否想到那是他們刻苦努力無數(shù)個日日夜夜而換來的成果?親,像苔花一樣有了想法便行動吧,不要虛度了你昨日在佛前竭力祈求的明日。當青春的你在奮斗中失去毅力,失去信心時,不妨看看面前含苞待放的花兒,要知道,午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放,它也從未停止過奮斗。只要絢麗地開過,奮斗過努力過,就會有收獲和結(jié)果。凌晨四點海棠花仍未眠,而青春的你起床開始奮斗了嗎?為了圓我的大學夢,再次回到熟悉校園,感覺自己就是渺小的苔花??粗?jīng)的同學,拿著理想大學的通知書,如牡丹花般絢麗綻放,刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無聞地欣賞她人的嬌艷,更不甘心十八歲的青春錯失最美的綻放機會。即使“學”了“開”過后,苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿,但對于她而言已經(jīng)是最美的綻放,生命如此,足矣。即使復(fù)讀一年,仍舊未能實現(xiàn)自己的理想,但嘗試過、拼搏過的人生便沒有遺憾。日日伏案,焚膏繼晷,廢寢忘食,學至深夜,只為我青春的選擇,我的如牡丹花般美麗的心愿。每當學習疲憊想要放棄時,總會想起那嬌小的苔花,激勵自己,埋頭苦讀。小小苔花學牡丹,大大啟示給我們:正當青春,生命不已,理想不息,奮斗不止!這是人生大成必備的精神要素。作為新時代的新青年,站在人生新起點,我們應(yīng)該像苔花一樣勇于奮斗,搏一個無悔青春!【解析】【詳解】本題考查考生作文的能力。這是一道四則材料構(gòu)成的作文題。按照“異中求同”的原則,我們可以快速提取四則材料的“公因式”,也就是“精神”對我們干事創(chuàng)業(yè)起著決定性、關(guān)鍵性的作用。按照“同中求異”的原則,我們可以快速找到四則材料的差別所在:古代;革命戰(zhàn)爭年代;改革開放年代;中國特色社會主義的新時代。合起來理解,那就是:盡管朝代不同,時代各異,發(fā)展階段不一,但人們干事創(chuàng)業(yè),都離不開飽滿旺盛的“精神”。干事創(chuàng)業(yè),通常可以理解為“謀求成功”“獲取幸?!薄摆A得財富”“突破困境”“成就精彩”……這也就意味著,職場,官場,商場,賽場,考場,戰(zhàn)場……場場都需要“精神”;教師,醫(yī)生,律師,警察,工人,農(nóng)民……行行都需要“精神”;商業(yè)界、企業(yè)界、學術(shù)界、文藝界、軍界……界界都需要“精神”。結(jié)合每一則材料可以確定“精神”這個母話題下包含以下子話題——勇氣、勤奮、吃苦耐勞、闖勁、堅持、奮進、拼搏等。參考立意:青春是用來奮斗(打拼)的人生需要闖勁(魄力、勇氣) 勇敢向前,成功之因 沒有吃苦精神,難成大業(yè) 畏葸不前,一事無成 可用素材:成功需要像蜜蜂一樣勤勞蒼蠅看見蜜蜂在花叢中飛來飛去,羨慕不已:蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳;再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的,更讓人惱火的是,幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞,而對自己卻鄙夷不屑。于是它找到造物主,要求他把自己變成一只蜜蜂。造物主真的把它變成了一只蜜蜂。接下來的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來,馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說,每天累個半死,卻只能得到一點點食物。一天兩天,它還覺得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。它悄悄地溜開,飛回了垃圾堆。人生變化無常,沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天,沒有人能預(yù)測草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……經(jīng)歷
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