【總結(jié)】 第六單元考點梳理 考點一:詞語積累 娓娓動聽身臨其境戛然而止引人入勝迫不及待無怨無悔 鋌而走險忐忑不安稚氣未脫語重心長朝夕相處依依不舍 桃李滿門恭恭敬敬十年樹木,百年樹人 嘔心瀝...
2025-04-02 03:14
【總結(jié)】人教版六年級下冊《兩小兒辯日》說課稿 一、說教材 《兩小兒辯日》是人教社九年制義務(wù)教育十一冊里的一篇講讀課文。它是一篇寓言故事,文章敘述古時候兩個孩子憑著自己的直覺,一個認(rèn)為太陽早晨離人近,一個認(rèn)...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】依依惜別 (一)感悟依依惜別之情 教學(xué)目標(biāo) “閱讀材料”中的四篇文章,進一步感受作者對小學(xué)生活的留戀、不舍,學(xué)會用多種形式表達自己對母校、老師、同學(xué)依依不舍的感情。 ,表達自己對母校、老師、同...
2025-04-02 02:32
【總結(jié)】 口語交際:辯論 活動分析 本次口語交際活動的內(nèi)容是開展一次辯論活動。在日常生活中,我們常常會遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題。對于這樣的問題,在不同的人看來觀點可能不一樣,甚至是截然相反。此...
2025-04-02 02:30
【總結(jié)】 8匆匆 第一課時 環(huán)節(jié) 學(xué)案 教案 設(shè)計意圖 獨立學(xué)習(xí) 一、探究新知 1.我會寫。(在多媒體課件中展示) 藏挪徘徊蒸裸 2.我會讀。 頭涔涔 汗潸潸 空...
2025-04-02 02:40
【總結(jié)】《跟著感覺走》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過口語交際訓(xùn)練,讓學(xué)生在語言實踐中自主探究并逐步掌握與人溝通的要領(lǐng),做到說之有序、聽之有心。 2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與交際實踐,加深他們對自然界生靈們的關(guān)心,培...
2025-04-02 03:13
【總結(jié)】第四單元習(xí)作心 愿 ,美文展示 心 愿 常晨 心愿,有很多種:有的人想去登一登高山、看一看大海,有的人想讓我們賴以生存的環(huán)境不再被污染,還有的人希望殘疾人能得到關(guān)愛…… 而我的心...
2025-04-02 02:59
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——兩小兒辯日教案 一、導(dǎo)入 同學(xué)們,我們山東被成為孔孟之鄉(xiāng),你知道孔指的是誰嗎 孔子名丘,山東曲阜人,春秋時期著名的教育家、思想家、政治家??鬃咏踢^...
2024-09-30 17:05
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下,精心組織學(xué)習(xí)活動,關(guān)注過程,為學(xué)生提供一個交互式的學(xué)習(xí)的平臺,通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作...
2024-10-25 06:59
【總結(jié)】部編六年級下冊古詩專項練習(xí) 一、選擇 、字形和字義全都正確的一項是() A.“纖纖擢素手”中“纖”的讀音是“qiān”,“素手”的意思是白皙的手。 B.“陽春布德澤”的后一句是“萬物生光暉”。...
2025-04-02 02:35
【總結(jié)】 小學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計(共案) 主備:六年級語文教研組上課時間:年月日總第課時 統(tǒng)編小學(xué)語文六年級下冊第一單元 1北京的春節(jié) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,理解生字組成的詞語。 ,了解課文主要內(nèi)容。 ...
【總結(jié)】 第三單元考點梳理 考點一:字音 xià(嚇唬)huǎng(明晃晃)dǎo(翻箱倒柜)zhuǎn(轉(zhuǎn)身) 嚇hè(威嚇)晃huàng(晃動)倒dào(倒掉)轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)圈) 涔涔...
【總結(jié)】第一篇:六年級語文兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復(fù)誦讀課文,產(chǎn)生自己的獨特感受,力爭達到“熟讀成誦”。 2.初步感受文言文的特點,產(chǎn)生學(xué)習(xí)...
2024-10-25 06:18
【總結(jié)】部編版語文六年級下冊期末考試語文試題 一、知識積累與運用。(第1——5題,共24分) 1、閱讀下面文字,按要求答題。(6分) 每個人生命的價值不是畫龍點晴的最后一筆,也不是功成名就的...
2025-04-01 22:31
【總結(jié)】 第三單元習(xí)作指導(dǎo) 習(xí)作寫什么——審題意,明要求 生活中經(jīng)歷的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗。如高興、悲傷、沮喪、感動、噴怒、愧疚、激動、盼望等。你有過這些感受嗎?是什么事情使你產(chǎn)...
2025-04-02 02:38