【文章內(nèi)容簡介】 后面可以接to do 形式當賓語的動詞有：want, hope, decide, refuse, plan, learn to do sth如： . 我決定去國外旅游。 . 最后我拒絕做他的女朋友。 . 去年我學(xué)了游泳。45. I don’t think/believe that +從句(肯定句)如： . 我相信你不會考試不及格。 . 我認為他不會與你和解。+ find it adj to do sth 如： . 他發(fā)現(xiàn)要環(huán)游這個大城市是很難的。！對某個動作發(fā)出的感嘆肯定用How +adv。 對不可數(shù)名詞發(fā)出的感嘆 肯定用What開頭。其他類感嘆句視情況而定。如： . 多么晴朗的天氣??！ . 他游得多么的快??！ . 多么美麗的這些花啊?。篴lthough...(but)... 雖然...但是... because...(so)... 因為...所以...如： . 因為這是我們的第一節(jié)課，所以我并不知道你們所有人的名字。 . 雖然他老了，但是他仍然很強壯。...from... 預(yù)防/保護...不受...傷害 keep/stop...from... 阻止...做...如：The Great Green Wall . 綠色長城能阻擋風(fēng)吹走土壤。 An umbrella . 雨傘能夠保護我們免受雨淋日曬。：be＋數(shù)詞＋量詞（centimeter,meter,kilometer）＋long／wide／deep／high．．．如： . 長城長7000公里。 . 這棟建筑物有300米高。： 1) 賓語從句的第三類語序：疑問詞+主語+謂語2)賓語從句的時態(tài)第二類：當主語謂語是一般過去時態(tài)，從句被限制只能 與“過去”有關(guān)的時態(tài)如：He said . 他說航班半小時后將會著陸。 Jane told me that . Jane 告訴我她已經(jīng)在上海工作10年了。 I wonder . 我想知道我們應(yīng)當做什么來阻止白色污染。52. 定語從句的重要句型： 1) 關(guān)系代詞who, whom, which的使用2) 關(guān)系代詞who, whom, which在定語從句中的成分如：He is the boy . 他就是昨天幫助老人家過馬路的那個男孩。 The thief was caught by the policeman just now. 上周偷車的賊剛才被警察抓了。 This is the birthday gift . 這就是我父母給我買的生日禮物。53. 狀語從句的重要句型： 1) 分類：時間，條件，原因，結(jié)果，目的，比較狀語從句 2) 注意“主將從現(xiàn)”在時間狀語，條件狀語從句中的應(yīng)用如： . 今早當我醒來時，我父親在聽收音機。 . 他沒吃晚飯直到他媽媽回來。 I unless as well. 我將不會去除非Ann也被邀請。 I as soon as . 一有消息，我就會馬上讓你知道。(六大時態(tài))的主動態(tài)和被動態(tài)：各種時態(tài)主動態(tài)(謂語結(jié)構(gòu))被動態(tài)(謂語結(jié)構(gòu))一般現(xiàn)在時do / does型am, is ,are + done一般過去時did型was /were + done一般將來時be going to do / will do型will be + done現(xiàn)在進行時am, is, are + doing型過去進行時was, were + doing型現(xiàn)在完成時have / has + done型have / has + been + done謂語含有情態(tài)動詞情態(tài)動詞 + do情態(tài)動詞 + be + done備注：do代表動詞原形；does代表動詞單三形式；did代表動詞過去式；doing 代表動詞ing形式；done代表動詞的過去分詞。如： . 我每天澆這些花朵兩次。(water) . 這些花朵每天被我澆兩次。(water) . 昨晚Jack邀請我參加他的聚會。(invite) . 昨晚我被Jack邀請參加他的聚會。(invite) . 我相信我將會實現(xiàn)我的夢想。(realize) . 我相信我的夢想將會實現(xiàn)。(realize) . 自從因特網(wǎng)誕生，人們的生活已經(jīng)改變很多。(change) . 自從因特網(wǎng)誕生，人們已經(jīng)改變了他們的生活很多。(change) . 你們一定要準時上交作業(yè)。(hand in) . 你們的作業(yè)一定要準時上交。(hand in)(實意動詞當謂語)：各種時態(tài)一般疑問句特殊疑問句一般現(xiàn)在時Do/Does+主語+動原+...?疑問詞+do/does+主語+動原+...?一般過去時Did+主語+動原+...?疑問詞+did+主語+動原+...?一般將來時Be +主語+going to+動原 +...?Will+主語+動原+...?疑問詞+be+主語+going to+動原+...?疑問詞+will+主語+動原+...?現(xiàn)在進行時Be(am,is,are)+主語+Ving+...?疑問詞+be(am, is, are)+主語+Ving+...?過去進行時Be(was, were) +主語+Ving+...?疑問詞+be(was, were)+主語+Ving+...?現(xiàn)在完成時Have / Has + 主語+done+...?疑問詞+have / has + 主語+done+...? 如： . 在空余時間你經(jīng)常做些什么? (do) . 昨天你邀請Kangkang來參加你的聚會嗎？(invite) . 你們正在為貧困的孩子籌錢嗎？(raise) . 昨晚的這個時候你正在做什么?(do) . 你們學(xué)校將要為你們設(shè)計新校服嗎? (design) . 你已經(jīng)完成你的作業(yè)了嗎? (finish) . 我找不到Jim,他去哪里了？(go)二、英語書面表達專項訓(xùn)練2．你是一位九年級的學(xué)生李明，你用英語寫一封郵件給你的筆友Amy，感謝她對你關(guān)心，并告訴她目前你在全力以赴為中考而學(xué)習(xí)，并與她交流一下目前的學(xué)習(xí)和生活情況。要點如下： (1). 雖然你大部分功課你都學(xué)得比較好，但是你對自己不滿意。你認為自己學(xué)習(xí)上還要多花工夫。 (2). 你的父母對你嚴格要求，但是也很關(guān)心你。（舉例說明，適當發(fā)揮2—3句）…… (3). 老師很樂意幫助你們。他們希望你們實現(xiàn)自己的理想。他們說（適當發(fā)揮2—3句）……注意： (1). 要求語句通順，意思連貫。 (2). 第2要點和第3要點要用2—3句話作適當發(fā)揮。