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正文內(nèi)容

【精選】教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題(word版含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 置的描述,最合適的是( )。A.小車在位置①的西邊B.小車在位置①的東邊8厘米處C.小車在位置①的東邊40厘米處(3)從位置②到位置③的過(guò)程中,小車的主要運(yùn)動(dòng)方式是( )。A.直線運(yùn)動(dòng)B.斜線運(yùn)動(dòng)C.曲線運(yùn)動(dòng)(4)他們讓兩輛小車都從位置①開(kāi)到位置③,用秒表計(jì)時(shí), 看哪輛小車所需的時(shí)間短。這種方法是( )。A.相同距離比時(shí)間 B.相同時(shí)間比距離 C.不同距離比時(shí)間(5)如果有兩組同樣的跑道,讓兩輛小車同時(shí)從起點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),比較快慢,下列方法最簡(jiǎn)便的是( )。A.直接看哪輛小車先跑完全程B.用秒表分別測(cè)出每輛小車跑完全程所用的時(shí)間,再進(jìn)行比較C.讓兩輛小車都運(yùn)動(dòng) 10 秒,量出運(yùn)動(dòng)的距離,再進(jìn)行 比較一、選擇題1.B解析:B【詳解】判斷一個(gè)物體是否是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)發(fā)生改變,則此物體是靜止的。從圖甲到圖乙,以人為參照物,圖中的車是運(yùn)動(dòng)的。2.A解析:A【詳解】依據(jù)物體位置的相對(duì)性,即北對(duì)南、西對(duì)東、東南對(duì)西北,東北對(duì)西南。圖中小明在你的西邊,你在小明的東邊。3.B解析:B【詳解】物體運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的,主要有平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)和擺動(dòng)等,各種運(yùn)動(dòng)形式之間互相聯(lián)系,并不是孤立存在的。擺動(dòng):一個(gè)物體來(lái)回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)。汽車的雨刷器、鐘擺、秋千的運(yùn)動(dòng)方式是擺動(dòng)。一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含著多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動(dòng)的同時(shí),在水平方向轉(zhuǎn)動(dòng),所以B符合題意。4.B解析:B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)根據(jù)路徑不同可以分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)項(xiàng)目的不同,跑道不同,運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)過(guò)彎道時(shí),做的是曲線運(yùn)動(dòng)。5.B解析:B【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng),稱為曲線運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng):小孩蕩秋千、青蛙跳躍等。用手將小球沿桌面推出,小球沖出桌面后的運(yùn)動(dòng)路線是曲線,所以B符合題意。6.C解析:C【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)與滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。物體在斜面的運(yùn)動(dòng)情況包括滑動(dòng)和滾動(dòng)。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會(huì)在斜面上滾動(dòng)。將一個(gè)正方體放在斜面上,它的運(yùn)動(dòng)形式是可能靜止或滑動(dòng),所以C符合題意。7.B解析:B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度;在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。選項(xiàng)A速度大的物體就是運(yùn)動(dòng)慢,錯(cuò)誤;速度大的物體不一定運(yùn)動(dòng)慢;選項(xiàng)B有的物體運(yùn)動(dòng)快,有的物體運(yùn)動(dòng)慢,正確;選項(xiàng)C兔子的運(yùn)動(dòng)一定比烏龜快,錯(cuò)誤;兔子的運(yùn)動(dòng)不一定比烏龜快。8.B解析:B【詳解】人們用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。測(cè)量小球的運(yùn)動(dòng)速度需要測(cè)量3次,其中較好的做法是3次都同一個(gè)人掐秒表,這樣會(huì)比較精確一些,所以B符合題意。9.C解析:C【詳解】在相同時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。根據(jù)對(duì)判斷運(yùn)動(dòng)快慢的認(rèn)識(shí),小明和小勇進(jìn)行400米賽跑比賽,距離相等,則用時(shí)越少的速度越快,所以可以用眼睛觀察,比較誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)或者用秒表測(cè)量時(shí)間并比較。10.B解析:B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少,叫做速度;在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng),物體運(yùn)動(dòng)的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。根據(jù)對(duì)速度的認(rèn)識(shí),百米賽跑時(shí),小科用了20秒,小華用了17秒,小明用了18秒,小華用的時(shí)間短,跑的要快一些。11.A解析:A【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的,一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,像芝麻粒一樣,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。下列關(guān)于蠶卵的描述錯(cuò)誤的是蠶卵是扁圓形的,綠豆那么大,所以A符合題意。12.B解析:B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會(huì)產(chǎn)卵,卵孵化出蠶的幼蟲(chóng),蠶的幼蟲(chóng)身體呈圓筒形,有環(huán)節(jié),從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨\(yùn)動(dòng)方式為爬行。13.B解析:B【詳解】剛產(chǎn)下的卵是淡黃色或黃色,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色,剛孵出的小蠶叫蟻蠶,身體顏色是褐色或黑褐色的,有毛,極細(xì)小,長(zhǎng)約2—3毫米,樣子有點(diǎn)像螞蟻,叫蟻蠶,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查蠶,要求學(xué)生掌握蟻蠶。14.A解析:A【詳解】蠶卵是蠶生命的開(kāi)始,也是有生命的,因而需要合適的環(huán)境:適宜的溫度、 適量的水分、空氣,條件符合蠶卵就會(huì)孵化,所以把蠶卵放進(jìn)冰箱冷藏室是保存蠶卵,防止蠶卵提早孵化,A符合題意。故選:A15.C解析:C【詳解】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個(gè)形態(tài);蠶的生命周期中,蠶是幼蟲(chóng),蠶蛾是成蟲(chóng),蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階階段。在觀察蠶的生活時(shí),不要用手觸摸蠶,是因?yàn)樾Q的身體是很脆弱的,如果稍一用力,蠶寶寶就會(huì)死掉。16.B解析:B【詳解】鳥(niǎo)類的卵由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼堅(jiān)硬而且有小孔,可以保護(hù)卵細(xì)胞,同時(shí)胚胎發(fā)育時(shí)可以與外界進(jìn)行氣體交換;蛋白具有保護(hù)作用,還能提供養(yǎng)料和水分;蛋黃內(nèi)儲(chǔ)藏著胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);氣室提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣;胚能發(fā)育成小生命。蛋殼膜能防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失。17.A解析:A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來(lái)繁殖后代得方式叫卵生。動(dòng)物得卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蛇卵、雞蛋(卵)、
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