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正文內(nèi)容

【精選】教科版三年級下冊科學(xué)期末試卷檢測(提高-word版含解析)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 影子的位置與光源的_____有關(guān)。②影子的形狀與所照射物體的_____有關(guān)。(5)當(dāng)手電筒在木圓柱的正上方位置時(shí),改變圓柱體的擺放位置,影子的形狀_____。(6)在生活中,運(yùn)用影子原理的是( )。A.電視 B.手影游戲 C.彩虹的形成55.答案備選:(不一樣的、一樣的、一定的關(guān)系、沒關(guān)系)實(shí)驗(yàn)名稱:物體在斜面上的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)材料:支架(8個小木塊)、木板、多種物品(小球、立方體、小六棱柱、鉛筆)、活動記錄表。我的預(yù)測:不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動情況(______)。實(shí)驗(yàn)步驟:用小木塊和木板模仿斜坡,做一個坡度較小的斜面;把立方體木塊輕輕地放在斜面的上端,觀察他的運(yùn)動情況;按上面的方法,分別觀察小六棱柱和小球在斜面上運(yùn)動情況;觀察更多不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動情況;看到的現(xiàn)象:不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動情況是(______)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體的形狀和它在斜面上的運(yùn)動情況有(______)。56.樂園巡游(1)習(xí)習(xí)和慣慣相約來游樂園游玩,習(xí)習(xí)從東南門進(jìn)入游樂園,慣慣從北門進(jìn)入,他們約定在旋轉(zhuǎn)木馬相見,習(xí)習(xí)應(yīng)(______)到達(dá)旋轉(zhuǎn)木馬,慣慣應(yīng)(______)到達(dá)旋轉(zhuǎn)木馬。A.先向西走80米,再向北走60米B.先向西北走80米,再向北走60米C.先向西南走50米,再向東南走165米(2)習(xí)習(xí)和慣慣一起游玩了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪和海盜船,( )的運(yùn)動方式不同。A.旋轉(zhuǎn)木馬 B.摩天輪 C.海盜船(3)他們又去坐了驚險(xiǎn)刺激的過山車,過山車運(yùn)行時(shí),他們相對于小車是________(填運(yùn)動或靜止)的,相對于花壇是________(填運(yùn)動或靜止)的。(4)慣慣特別喜歡過山車,打算自己制作一個過山車模型,以下做法不正確的是( )。A.先設(shè)計(jì)過山車的軌道路線,再進(jìn)行制作B.制作過山車時(shí),可以不參考設(shè)計(jì)圖,直接制作C.制作完過山車后,可以進(jìn)行測試、評價(jià)、修改(5)他們來到蓮池邊,看到許多蜻蜓正在點(diǎn)水,其實(shí)它們是在________(填玩水或產(chǎn)卵)。一、選擇題1.C解析:C【詳解】物體所在的方向一般分為東南西北,我們需要找到一個參照物,通過參照物確定物體的方向,進(jìn)而描述物體所在的方向。我們一般用8個方位來描述物體的方向,即東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。2.C解析:C【詳解】判斷物體是否在運(yùn)動的標(biāo)志是:這一物體相對于另外一個物體的位置有沒有發(fā)生變化,我們把這另外一個物體稱為參照物。參照物是事先假定為不動或靜止的物體。3.A解析:A【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運(yùn)動方式,物體運(yùn)動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復(fù)雜的運(yùn)動方式可能包含多種簡單的運(yùn)動方式。秋千的運(yùn)動形式屬于擺動。4.A解析:A【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動軌跡是直線還是曲線,將運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動,物體的運(yùn)動軌跡是直線的運(yùn)動是直線運(yùn)動,物體的運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動是曲線運(yùn)動。汽車經(jīng)過環(huán)島時(shí),汽車運(yùn)行的線路是曲線運(yùn)動。5.C解析:C【詳解】物體的運(yùn)動也叫機(jī)械運(yùn)動,按照運(yùn)動路線不同可以分成直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。運(yùn)動物體通過的路徑叫做物體的運(yùn)動軌跡。運(yùn)動軌跡是一條直線的運(yùn)動,叫做直線運(yùn)動。 物體運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動,稱為曲線運(yùn)動。從紅紅的運(yùn)動軌跡來看,他進(jìn)行的運(yùn)動是既有直線運(yùn)動又有曲線運(yùn)動,所以C符合題意。6.A解析:A【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度;在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過的距離越長,物體運(yùn)動的速度越快;在相同距離下,所用時(shí)間越短,物體運(yùn)動的速度越快。兩位同學(xué)從不同的地點(diǎn)和時(shí)間直線行走,想要知道速度的話,只測量行走的距離是不行的,還需要時(shí)間。7.B解析:B【詳解】人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢,速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。測量小球的運(yùn)動速度需要測量3次,其中較好的做法是3次都同一個人掐秒表,這樣會比較精確一些,所以B符合題意。8.B解析:B【詳解】科學(xué)上用速度來表示物體運(yùn)動的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。在運(yùn)動距離相同的情況下,物體運(yùn)動所用的時(shí)間越短,速度越快。根據(jù)黑熊、大象、兔子的速度可知,兔子跑完100米的時(shí)間約為9秒,黑熊跑完100米的時(shí)間約為10秒,大象跑完100米的時(shí)間約為12秒,所以奔跑100米需要時(shí)間最多的是大象。9.C解析:C【詳解】速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量,根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系,如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)相差較大時(shí)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)重新獲得數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)相差不大時(shí)取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。10.B解析:B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程的多少,叫做速度。要知道物體的運(yùn)動速度,必須測出路程和時(shí)間,然后用路程除以時(shí)間就算出來了。數(shù)值越大,速度越快。所以各種運(yùn)動速度從大到小排列是:飛機(jī)、熱氣球、沙塵暴、臺風(fēng)。11.C解析:C【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個不同形態(tài)的變化階段。剛出生的蠶卵是淡黃色,形狀上、下是略扁的圓形,蠶卵很細(xì)小,經(jīng)1到2天,變成淡紅色或淺褐色,再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色,要孵化時(shí)變成紫黑色。我們看到蠶卵很小,像芝麻那么大小,黃色、淡紅色、紫黑色都有,所以C符合題意。12.B解析:B【詳解】裝蠶卵的紙盒應(yīng)干凈、無異味、孵化時(shí)要防雨淋,防日曬和高溫,切忌接觸有毒物質(zhì)。蠶卵孵化時(shí),溫度要控制在22℃25℃
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