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正文內(nèi)容

2024年人教版小學四4年級下冊數(shù)學期末考試試卷(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 總?cè)藬?shù),新接到通知的隊員數(shù)是總?cè)藬?shù)的一半。8.C解析:C【詳解】看圖,先看軸,縱軸表示路程,單位千米,橫軸表示時間,單位小時.根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知,學校距離老家640km,①正確;14:00﹣15:00行駛了640580=60km,②正確;從7點到11點,共計4小時,從11點休息到12點,即60分鐘,③正確;全程行駛時間為1571=7(時),④錯誤.12:00~13:00行駛了500﹣410=90千米,時速為90247。1=90千米/時,⑤錯誤.故答案為C.9.75 72 3200 900 【分析】1小時=60分,1dm3=1000cm3,1m2=100dm2,1cm3=1mL,1L=1000mL,1m3=1000dm3,根據(jù)這幾個進率,直接填空即可?!驹斀狻?5分=;96cm3=;65dm2=;72cm3=72mL;=3200mL;=900dm3【點睛】本題考查了單位換算,明確常見單位間的進率是解題的關(guān)鍵。10.3 4 【分析】根據(jù)真分數(shù)、假分數(shù)和最簡分數(shù)的概念,先將這幾個分數(shù)進行分類,再統(tǒng)計即可?!驹斀狻吭?、、中,真分數(shù)有:、共3個真分數(shù);假分數(shù)有:、共3個假分數(shù);最簡分數(shù)有:、共4個最簡分數(shù)?!军c睛】本題考查了真分數(shù)、假分數(shù)和最簡分數(shù),明確這三者的定義是解題的關(guān)鍵。11.30【分析】根據(jù)題意可知,李老師的年齡是5的倍數(shù),求出5的最小公倍數(shù),即可解答?!驹斀狻?位互質(zhì)數(shù)最小公倍數(shù)是:235=65=30李老師是學校的90后教師,她今年的年齡既含因數(shù)2,同時也是3和5的倍數(shù),李老師今年30歲。【點睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法。12.n m 【分析】如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系,那么它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻咳绻鹠=7n(m、n是不為0的自然數(shù)),m和n是倍數(shù)關(guān)系,它們的最大公因數(shù)是n,最小公倍數(shù)是m?!军c睛】此題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的找法,另外如果兩個數(shù)互質(zhì),它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的乘積。13.9【分析】求出長方形長和寬的最大公因數(shù)就是最大正方形的邊長。【詳解】45=33527=33333=9(厘米)【點睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。14.5【分析】根據(jù)“俯視圖打地基,主視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”的原則解答可得?!驹斀狻?+2+1+1=5(個)【點睛】本題考查學生對三視圖的掌握程度和靈活運用能力,同時也體現(xiàn)了對空間想象能力方面的考查;如果掌握口訣“俯視圖打地基,主視圖瘋狂蓋,左視圖拆違章”就更容易得到答案。15.224【分析】根據(jù)長方體正好能被切成3個同樣的正方體,首先可以把長方體的棱長總和看成是34+8=20(條)正方體的棱長總和,因此正方體的棱長為80247。20=4(cm),然后可以把長方體的表面積看解析:224【分析】根據(jù)長方體正好能被切成3個同樣的正方體,首先可以把長方體的棱長總和看成是34+8=20(條)正方體的棱長總和,因此正方體的棱長為80247。20=4(cm),然后可以把長方體的表面積看成是34+2=14(個)正方體面的面積和,最后用4414即可求出結(jié)果?!驹斀狻?4+8=20(條)80247。20=4(cm)34+2=14(個)4414=224(平方厘米)【點睛】本題考查長方體的棱長和表面積的計算。根據(jù)題意,把長方體的棱長總和看成是20條正方體的棱長總和,繼而求出正方體的棱長是解題的關(guān)鍵。16.2【分析】把三袋面粉分成甲、乙,丙。①先把甲、乙兩袋放到天平上,看是否一樣重,如果一樣重,丙便是不同重量的一袋;②如果不一樣重,把乙取下,把丙放上,看是否一樣重。如果一樣重,乙便是不
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