2024年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末試題(含答案)(編輯修改稿)
2025-03-30 22:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 水，接著停了18－6＝12（分鐘），又洗了6分鐘，正好把水用完；C．勻速洗了12分鐘，正好把水全部用完；D．勻速洗了18分鐘，正好把水全部用完。故答案為：A?！军c睛】要能夠把圖象蘊含的意思表述出來，由縱軸可以看出：下降的直線表示熱水的量由高到低；由橫軸可以看出：下降的直線對應(yīng)的橫軸數(shù)據(jù)為時間，表示幾時到幾時水的量在下降。9．28 40 250 1 230 【分析】（1）是低級單位變高級單位除以進(jìn)率1000即可；（2）是高級單位變低級單位乘進(jìn)率100即可；（3）因為升和立方分米是等量的，所以是高級單位變低級單位乘進(jìn)率1000即可；（4）單名數(shù)變復(fù)名數(shù)，因為升和立方分米是等量的，毫升和立方厘米是等量的，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅茫?80立方厘米＝ 米＝40厘米立方米＝250升 ＝1升230毫升【點睛】此題考查的是單位換算，解答此題關(guān)鍵是熟記進(jìn)率。10．7 【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)；假分?jǐn)?shù)：分子和分母相等或分子比分母大的分?jǐn)?shù)?！驹斀狻康姆?jǐn)?shù)單位是。當(dāng)a等于8時，是分母為8的最小假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a等于7時，是分母為8的最大真分?jǐn)?shù)。【點睛】把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位。真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于或等于1。11．14 125 【分析】2的倍數(shù)特征：末尾數(shù)字是0、8的數(shù)是2的倍數(shù)；5的倍數(shù)特征：末尾數(shù)字是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】由分析可知：2的倍數(shù)有：14；5的倍數(shù)有：125?！军c睛】本題考查5的倍數(shù)特征，明確5的倍數(shù)特征是解題的關(guān)鍵。12．40，100 1，2，6，12 9，49，55 【分析】2和5的最小公倍數(shù)是10，所以2和5的公倍數(shù)都是整十?dāng)?shù)；24和36的公因數(shù)有12，從中選擇即可；不是2的倍數(shù)是奇數(shù)，除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)是合數(shù)，據(jù)此填空。【詳解】在1，2，6，8，9，12，40，49，55，100這些數(shù)中，2和5的公倍數(shù)有40，100；24和36的公因數(shù)有1，2，6，12；既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是9，49，55?！军c睛】此題考查了公因數(shù)、公倍數(shù)以及奇數(shù)、合數(shù)的認(rèn)識，知識面較廣，注意基礎(chǔ)知識的積累。13．2 4 【分析】根據(jù)找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，找出16分米和12分米的公因數(shù)，即可解答?！驹斀狻?6的因數(shù)有：1612的因數(shù)有：1216和12的公因數(shù)有：4用邊長1分米、2分米或4分米的正方形正好鋪滿長方形而不需要切割?！军c睛】本題考查公因數(shù)的求法。14．7 【分析】根據(jù)從前面看是，從右面看是，將這個立體圖形先還原，再填空即可?！驹斀狻恳畛蛇@樣的立體圖形，至少要用4個正方體木塊，最多用7個正方體木塊。【點睛】本題考查了觀察圖形，能夠根據(jù)三視圖還原立體圖形是解題的關(guān)鍵。15．3 1 【詳解】略解析：3 1 【詳解】略16．4【分析】用天平找次品時，如果待測物品有3個或3個以上，首先要把待測物品分成3份，能平均分的要平均分，不能平均分的要使多的那份的個數(shù)與少的那份的個數(shù)相差最少，這樣可以保證找出次品需要稱量的次數(shù)最解析：4【分析】用天平找次品時，如果待測物品有3個或3個以上，首先要把待測物品分成3份，能平均分的要平均分，不能平均分的要使多的那份的個數(shù)與少的那份的個數(shù)相差最少，這樣可以保證找出次品需要稱量的次數(shù)最少，【詳解】第一次，把30個分成3份，分別是（10，10，10），先放其中2組，即天平每邊放10個，若天平平衡
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