【文章內(nèi)容簡介】 ① 在 ②小伙伴們 ③快樂地 ④ 院子里 ⑤ 做游戲 （ ） ① 爸爸 ②超市 ③去 ④媽媽 ⑤ 和 ⑥ 一起 ⑦了 （ ） ① 跳繩 ②和 ③我 ④一起 ⑤弟弟 （ ） ①飛快地 ②跟 ③小鴨子 ④后面 ⑤在 ⑥小公雞 （ ） ①廣場上 ②升旗儀式 ③的 ④天安門 ⑤壯觀 ⑥非常 （ ） ①森林廣場 ②參加 ③動物們 ④大會 ⑤來到 （ ） ①長出 ② 新 ③一條 ④小壁虎 ⑤了 ⑥尾巴 （ ） ①高高的 ②一個 ③掉進(jìn) ④木瓜 ⑤湖里 ⑥從 ⑦樹上 （ ）十四、照樣子寫詞語 例：高高的（ 山 ） 綠綠的（ ） 清清的（ ） 圓圓的（ ） 可愛的（ ）碧綠碧綠的（ ） 火紅火紅的（ ） 雪白雪白的（ ）金黃金黃的（ ） 烏黑烏黑的（ ） 例：高興地（ ） 小心地（ ） 仔細(xì)地（ ） 認(rèn)真地（ ） 用心地（ ） 大口地（ ） 小聲地（ ） 刻苦地（ ） 驚奇地（ ） 飛快地（ ） 拼命地（ ） 偷偷地（ ） 例：荷葉（ 圓圓的），（綠綠的。） 天空（ ），（ ）。 蘋果（ ），（ ）。 房間（ ），（ ）。 太陽（ ），（ ）。 大樹 （ ），（ ）。 黃瓜（ ），（ ）。 例：游來游去____來_____去 ____來_____去 ____來_____去十五、給下面句子加上標(biāo)點符號。 春雨到底是什么顏色的（ ）我們一起去公園散步（ ）你的鉛筆是在哪里買的（ ）今天真高興呀（ ）美麗的小路怎么不見了（ ）明天（ ）我們一起去春游（ ）十六、照樣子寫一寫。 例：妹妹在玩布娃娃。（ 家里 ） 妹妹在家里玩布娃娃。 我和媽媽到公園去玩。（ 高高興興地 ） 文具盒里有鉛筆。（ 各種各樣的 ） 小紅跑回家。（ 飛快地） 老師在批改作業(yè)。（ 認(rèn)真地 ） 遙遠(yuǎn)的北京城，有一座天安門。（雄偉的）__________________________________________________小魚捧起一朵朵水花。（很美很美的） ___ 小水珠扎著眼睛。（ 亮晶晶的 ）___________________________________________________十七、給帶點的字選擇正確的音節(jié)打“√”。吹落( cuī chuī ) 水井（ jǐng jǐn ） 戰(zhàn)士（ z224。n zh224。n ）面前（ m224。n mi224。n） 怎么（ zěn zěng） 您好（ n237。n n237。 ）運(yùn)動（ y249。n yi249。n） 端午（ duān dān） 想念（ li224。n ni224。n）時候（ h242。u hou） 灑水（ sǎ shǎ） 粽子（ zǐ zi）造房（ z224。o zh224。o） 牛角（ jiǎo ju233。） 伸腰（ shēn shēng）背書包（ bēi b232。i） 可惡（ 232。 w249。） 刷牙（ shuā su?。┠樑瑁?p233。n p233。ng） 翅膀（ zh236。 ch236。） 壯觀（ guān guāng）十八、按課文內(nèi)容填空。 春風(fēng)（ ），夏雨（ ），秋霜（ ），冬雪（ ），池草（ ），山花（ ），魚出（ ），鳥入（ ）。 春（ ）大地 （ ）物復(fù)蘇 柳綠（ ）（ ） 冰（ ）融化 泉（ ）叮咚 百（ ）齊（ ） 你姓什么？我姓吳。（ ）（ ） 媽媽告訴我，沿著（ ）的小路，就能走出（ ）。遙遠(yuǎn)的（ ）城，有一座雄偉的（ ）。 我畫了個（ ），掛在夏天的天空。我畫了個（ ），送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的（ ）和（ ）。 春眠不覺曉，（ ）（ ）聞啼鳥。夜來（ ）（ ）（ ），（ ）落知（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是地下霜。舉（ ）望（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 松（ ）（ ）童（ ），言師采要藥去。（ ）（ ）此（ ）（ ），（ ）深（ ）知處。 桃花潭（ ）深千尺，（ ）（ ）汪倫（ ）（ ）（ ）。古對（ ），（ ）對方。嚴(yán)寒對酷暑，春暖對（ ）。 晨對幕，（ ）對霜。（ ）對細(xì)雨，朝霞對（ ）。桃對（ ），柳對（ ）。鶯歌對燕舞，（ ）對花香。1 （ ）（ ）初，性（ ）善。性（ ）（ ），習(xí)相遠(yuǎn)。　茍（ ）教，（ ）乃遷。教之道，貴以專。　子（ ）（ ），非所宜。幼（ ）（ ），老何為？　?。? ）（ ）琢，（ ）（ ）器。（ ）（ ）（ ），（ ）知（ ）。1 小蔥拌豆腐（ ） 竹籃子打水（ ）芝麻開花（ ） 十五個吊桶打水（ ）1 泉眼（ ）（ ）惜細(xì)流，（ ）陰照（ ）（ ）晴柔。（ ）（ ）（ ）露（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。1 荷葉（ ），（ ）。小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地（ ），捧起一朵朵（ ）的水花。1 荷葉是（ ）的搖籃，是小蜻蜓的（ ），是（ ）的歌臺，是（ ）的涼傘。1 朝霞（ ），晚霞（ ）。 （ ）山戴帽，（ ）半山腰。 早晨下雨（ ），晚上下雨（ ）。 螞蟻搬家蛇過道，（ ）。1 敏而（ ），不恥（ ）。 不知則問，（ ）。 讀書百遍，而（ ）。 讀萬卷書，（ ）。1 頭上紅冠不用栽，滿身（ ）（ ）（ ）將（ ）。（ ）（ ）（ ）敢輕言語，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。十九、通知。 通 知 本周星期五早上八時，請參加運(yùn)動會入場式的各班同學(xué)，在教學(xué)樓門前集合。 少先隊大隊部 2016年4月20日時間： 地點： ________參加人： 事情： _______通知人： __ 通知時間：__________________閱讀下面的材料，完成后面的題目。中央電視臺打造的國內(nèi)首部真人秀紀(jì)錄片《客從何處來》，通過易中天、馬未都、曾寶儀、陳沖、阿丘等五位名人的“尋根問祖”，“講述老百姓自己的故事”，備受關(guān)注。在片中陳沖有句名言：“你是誰？你愛的人是誰，你就是誰；你是什么？你影響了別人什么，你就是什么。”其實，人來天地間說到底都是“過客”，哪怕你聞達(dá)八方，富可敵國，也不可能成為這個星球的永久居民。不過，你既然來了這一趟，就不能僅僅是“做客”。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章?！敬鸢浮烤竦牧α俊朵撹F是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基寫的長篇小說，是蘇聯(lián)時會主義文學(xué)中一部最輝煌的名著，已經(jīng)成為世界文學(xué)中的經(jīng)典之作。它被譯為到中國半個世紀(jì)以來一直盛傳不衰。俗話說，貓有九條命。文學(xué)作品也應(yīng)該有幾種魂魄，《鋼鐵是怎樣煉成的》至少有三種吧！與苦難和厄運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝生命，這點沒有過時，書中濃郁的英雄主義，理想主義，獻(xiàn)身精神在相當(dāng)長的時間里成為精神生活最重要的支柱。人，一定要有精神的，正因為有了精神，才支撐和鼓舞了保爾和許多革命老前輩們?yōu)榱巳藗兊睦娑D苦奮斗，流血犧牲。也正因為有精神才支撐和鼓舞我們廣大人民群為建設(shè)自己的美好未來而信心百倍地忘我勞動。這正是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。人們可以以不同的態(tài)度對待作為作家的奧斯特洛夫斯基，但卻不能不承認(rèn)作為一個人的奧斯特洛夫斯基，他對生活的熱愛和戰(zhàn)勝困難與厄運(yùn)抗?fàn)幍膱皂g和勇氣。一代人有一代人的青春，不同的青春有著共同的旋律這就是理想、信念、意志和飽滿的激情所鋪成的生命之歌。保爾的生命之歌響徹在作品的始終，更濃縮在他有關(guān)人性、人生價值。人生態(tài)度乃至人生榮辱觀念的許多名言警句之中。這些文學(xué)警句被一代代讀者抄錄著，汲取著，而且還將繼續(xù)傳承下去只要人們也像保爾一樣珍惜自己的人生。奧斯特洛夫斯基之活了32歲，他英勇斗爭了一生，他同保爾的經(jīng)歷完全交織在一起，很難把這兩者分開。保爾這個自傳式的人物，極平凡，有偉大。眾多的讀者在讀完這部小說之后，都可以看出他不是一個天生的英雄。他是在黨，主要是老一輩的黨員的教育。培養(yǎng)下，通過自己的長期實踐，在勞動、戰(zhàn)斗、工作各個方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成為一個具有崇高的理想。堅毅的意志和剛強(qiáng)的性格。他始終都抱著堅定不移的信念，并且將自己的利益與人民群眾的利益緊緊的聯(lián)系在一起。這樣他終于通過了種種考驗，實踐了他在故鄉(xiāng)烈士公墓前立下的誓言把整個生命和全部精力獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。鋼鐵就是這樣煉成的。保爾的偉大理想是我們后人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。千里之行，始于足下?？照劺硐胧菬o濟(jì)于事的。要苦干，就實干，要從自己做起，從現(xiàn)在做起，發(fā)揮獻(xiàn)身精神，我國默默無聞的無名英雄也是為實現(xiàn)我們偉大理想，為爭取我國社會主義現(xiàn)代建設(shè)的早日實現(xiàn)而戰(zhàn)斗的！【解析】試題分析：這則材料由事例和闡述組成，事例部分從中央電視臺的節(jié)目說起，落腳點在陳沖的話上，闡述部分明確表明看法，結(jié)合起來，材料指向一個話題：每個人在世間是“過客”而非“做客”，每個人都應(yīng)該思考清楚：怎樣在短暫的人生中活出自己，在蒼茫的世間留下自己的痕跡。角度一：生命不能長久，精神（影響）可以不朽。角度二：活著的使命在于，認(rèn)識自我，修煉自我，完成自我。角度三：人生的價值，不僅在于留下自身的價值，更在于讓自身的價值惠于眾人?！皟r值”的意義在于傳遞智慧之真、大愛之善、詩意之美，最終成就了自己，成全了別人，在后人心中刻下永久的印記。泰戈爾說：我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。歌德說：你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個世界以意義?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學(xué)類文