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正文內(nèi)容

20xx部編人教版三年級下冊語文期中模擬試卷(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 材:涂鴉者也是有級別可分的,不然也不會能出梵高、畢加索這些異態(tài)畫家。西歐的涂鴉是瘋狂張揚的美,而東方的涂鴉者則是玲瓏典雅的美。一個人在涂鴉的時候,也是把自己的人生觀、世界觀、價值觀反映在畫里。生命就是涂鴉者手中的畫筆,只不過它有長有短。而人的一生,則是一張畫紙。想要涂鴉何樣的精彩,就得看涂鴉者的繪畫天賦了。那段時間整個布朗克斯到處可見涂寫得歪歪扭扭的幫派符號,混雜著“廁所文學(xué)”似的猥褻圖案。美國報紙形容布朗克斯“就像一個原始人聚居地”。難怪有人會把涂鴉和原始人聯(lián)系在一起,因為人類最早的文字和繪畫就是刻在墻上的,那些壁畫是史前人類留下的唯一的文明記錄??呻S著紙張的出現(xiàn),壁畫反倒成了不開化的標志。尤其是當城市出現(xiàn)后,現(xiàn)代人似乎已經(jīng)習(xí)慣了建筑物光潔的表面,任何圖案都成了一種破壞,一種反文明的精神污染。建規(guī)那邊的涂鴉很有感覺,其中有一副圖是學(xué)校里各種人的剪影,很能反映校園的獨特氣息,像一副濃縮的照片;公管學(xué)院附近咖啡店上的涂鴉是用顏料刷上去的,很簡單,有涂鴉的風(fēng)格,但是不好看,太單調(diào);絕望波橋洞下的涂鴉很有破壞環(huán)境的嫌疑?!∩虾LK州河畔、莫干山路上一段長600余米的涂鴉墻,被稱之為上海最大最完整的“涂鴉天地”,然而,這一“驚艷”的風(fēng)景將因所在地塊的建設(shè)規(guī)劃而于年內(nèi)被拆除。這段涂鴉墻原本是一個閑置很久的地塊的圍墻。隨著莫干山路M50創(chuàng)意園區(qū)的興起,一些熱愛涂鴉藝術(shù)的年輕人看上了這段圍墻,于是這段圍墻一天天變起樣來,讓路過的人有了“驚艷”的感覺。據(jù)說這是上海迄今為止“最具規(guī)?!钡耐盔f墻了。難怪它的消失會引起人們的惋惜。一些涂鴉愛好者擔(dān)心,這堵墻拆除后,上海這座城市更沒有涂鴉藝術(shù)的生存之地了。參考結(jié)構(gòu):概述網(wǎng)紅涂鴉墻事件,提出自己的觀點,讓涂鴉墻成為城市的溫情記憶。講述涂鴉墻的由來,國外對待涂鴉墻的態(tài)度。涂鴉墻影響市容,給出解決問題的辦法,可以舉出上海涂鴉墻的例子?;氐骄W(wǎng)紅涂鴉墻上來,說明保留的理由,以及管理辦法。呼喚城市管理者,理性對待涂鴉墻,不要把城市變成千篇一律的刻板樣子。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。歲月不居,時節(jié)如流,2018年已經(jīng)悄悄逝去,2019年翩然來臨,辭舊迎新之際,媒體紛紛發(fā)表新年獻詞:搜狐:《感謝你的堅持,生長永無止境》南方周末:《每一個這樣的你都是英雄》中青網(wǎng):《你的光芒無法阻擋》澎湃新聞:《春天是從冬天開始的》北京日報:《愿你我的奮斗綻放芳華》一篇篇新年獻詞語言華麗、情感深摯,讀來令人激情澎湃。有人說,“看了很多新年獻詞,依然過不好這一年”;也有人認為所有的媒體新年獻詞都是“回顧過去,成就輝煌;展望明天,前景光明”的套路;還有人說,新年獻詞是某種一年一度的儀式。你如何看待“新年獻詞”?請談?wù)勀愕目捶?。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮恳磺略~長,曄曄如扶桑新年伊始,萬象更新,新年獻詞噴涌而出,讓心愿在新年中棲息生長。一曲新詞長,一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑。白居易有詩云:文章合為事而著。但眾人所譏的“套路化盲目麻木的祝愿與歌功頌德”看似與之相悖,實則不然,每一次“愿所行勝怠”與“吾國斯民遙相守望”的祝愿,都會帶來蟄伏已久的噴薄的感動。昭前事,鑒后人,新年獻詞有大用。習(xí)近平言道:昭昭前事,惕惕后人。誠哉斯言,新年獻詞由來已經(jīng)幾千年,從“千門萬戶瞳瞳日”之時所撰鐘鼎文到《南方周末》“愿你的期許和夢想,在這片溫暖的大陸棲息生長”的經(jīng)久感動,新年獻詞承載了每位國人的瑰麗愿景。而同樣,新年獻詞立乎疇昔以指今日,為新年留下深刻印鑒。去年《南方周末》所提及的問題:核爆炸危機陰魂不散,霸權(quán)主義與恐怖主義雙頭怪胎競相瘋長,無一不是新年焦點。故言,新年獻詞之用,在乎昭前事,鑒后人。形未變,事以遷,新年獻詞非套路。胡適在《中國哲學(xué)史》中談及:“文章不是漂亮虛榮的外衣,而是本性的吶喊與沉思?!毙履戢I詞并非用華麗辭藻歌功頌德,而是“吶喊與沉思”,這聲吶喊,理應(yīng)震撼天地,發(fā)聵蒙昧之心。歲月遷轉(zhuǎn),時移世易,即便是功德,早已更新?lián)Q代;即便總是愿景,也蘊含了多種期待。冷眼旁觀,朱沃什切瓦夫執(zhí)借鷹隼之雙目,銳意指出俄羅斯作家淪為夜鶯群像,文骨分崩離析。縱觀中國文脈史,新年獻辭由“小國”轉(zhuǎn)為“世界”,由“經(jīng)濟喜人”到“人民幸福感”,其中之變,幾經(jīng)波折,未有套路之理。千門萬戶瞳瞳日,當有儀式祝新福。一元之始,歲在大寒,新年之聲,早已微微來風(fēng),陽氣萌動。澎湃新聞每年的冬春論作為賀詞的一種,具有特定的儀式感,卻亦能為我們帶來經(jīng)久不息的感動。古人作詩“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,亦具備一定的儀式感。春節(jié)本身就是一種儀式,新年新氣象,何樂而不為?即便已過新年,獻詞所問,依舊令人心有悸動——“二零二零,中國可好?”希望新年鐘聲響起時,我們敢于高喊:“山河美麗,國泰民安!”一曲新詞長,一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。題目有點類似于2018全國高考三卷作文題,為多材料任務(wù)驅(qū)動型作文,目的在于引導(dǎo)考生關(guān)注生活、思考生活,既考查價值觀,又考查思辨能力。審題難度不大,關(guān)鍵句是三個“有人說”。第一個認為“現(xiàn)年獻詞”沒用,第二個認為“新年獻詞”是套路,這兩種看法都對獻詞有否定傾向。第三個認為是不可缺少的儀式,持肯定態(tài)度。這就要求考生辯證思考,有自己的觀點。該題目在任務(wù)設(shè)置上并未設(shè)置太大難度,明明白白告訴考生針對“新年獻詞”表達看法,且將關(guān)鍵詞用引號加以強調(diào),且此材料很接地氣,考生對獻詞并不陌生,也有話可說。但若想寫好該作文卻也有難度。對論證要求較高,考生在寫作時需要用大量的材料證明自己的觀點;對思辨層面要求嚴格,不僅需要考生有豐厚的積淀,還需有精彩的論證。參考立意:新年獻詞為儀式,奮斗前行靠自己。不奮斗,看多少獻詞都過不好年。以獻詞激勵自我,攜奮斗走向輝煌。把激勵寫進獻詞,把奮斗寫滿征程。新年獻辭,回顧過去,展望明天。套路不可取,內(nèi)涵需重視??捎盟夭模骸叭藗儚臍v史中獲得的最大的教訓(xùn),就是人類沒有從歷史中吸取任何教訓(xùn)?!闭\哉斯言,歷史悲劇次次重演,緣故在何處,總應(yīng)歸到“鑒”字上。秦不以六國為鑒終赴滅國之路,帶來又一次的悲劇重演。新中國總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改革開放,春風(fēng)化雨,換了人間,便是以史為鑒的最有力的例證。新年致辭,回顧往年成就,輝煌中仍有殘余的問題,應(yīng)謹觀之,謹記之,以已去者為經(jīng)驗,為未來的舵添一分助力,在歷史長河中走向光明未來?!拔娜瞬粦?yīng)局限于個人的情懷,而應(yīng)關(guān)注世界,關(guān)注未來。”誠如斯言,文人堪稱時代靈魂的勾勒者,若文人肩頭有責(zé)任,筆下有乾坤,便會為歷史巨舵的行進揚起風(fēng)帆。沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會來臨,新年獻辭是社會文化和思潮的凝聚共識,是國家發(fā)展方向的規(guī)劃定向。廣西壯族自治區(qū)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,使居民收入百倍增長。《我和我的祖國》街頭傳唱,響徹大江南北。當社會主義文化向著同一方向邁進,民族之復(fù)興豈遠,新年獻詞便發(fā)揮輿論功能,激發(fā)人的激情、活力與創(chuàng)造?!凹な幠耆A奮斗者勝,時代潮頭奮搏者先?!闭\哉,生如逆旅,一葦一航,雖渺小,卻仍能掀起千層浪。新年獻詞或使人心生感觸,但踐行實干,不在于嘩眾取寵的言辭,而在于切實的行動。每一個你都是英雄,杜富國炸彈前的獻身,王繼才守島32年的堅守,抑或是郝康與戀人相約零點37分的短暫一分鐘相聚……這些精神無疑是新年獻詞所提倡的,只有去踐行,才能真正散發(fā)光芒、綻放芳華。參考結(jié)構(gòu):開頭引用新年獻詞中的句子,亮出觀點:新年獻詞是逝去的紀念,是未來的序章。接著提出分論點:新年致辭,為歷史之鏡,是逝去者的紀念??捎们貒鴾缤龅臍v史教訓(xùn)和新中國改革開放的經(jīng)驗來論證。再提出分論點:新年獻詞為引路之燈,是未來者的序章??捎萌眽稳僳`行綠水青山就是金山銀山的事例證明。再提出分論點:新年獻詞為方向指引,踐行奮進仍在個人。可舉感動中國中王繼才、鐘揚等人的例子證明。最后號召大家面向未來去做追光者。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。2018年12月18日,在慶祝改革開放40周年大會上,黨中央表彰了100名為改革開放作出杰出貢獻的個人。孔繁森、鄒碧華、楊善洲、郭明義等多名優(yōu)秀模范共產(chǎn)黨員人選,馬云、馬化騰、李彥宏、柳傳志等多位企業(yè)家上榜,袁隆平、厲以寧、姚明、郎平、屠呦呦、鐘南山、魯冠球、潘建偉、霍英東、李谷一、李雪健等知名人士也在列。你生于改革開放,長于改革開放,一定聽聞過他們許多可歌可泣的事跡,也一定能從他們身上學(xué)到許多做人做事的智慧。請選擇其中23位表彰對象,并結(jié)合他們的相關(guān)事跡寫篇文章,表達你在新時代中該有怎樣的胸襟和抱負才能不負時代的認識。要求:,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。不要套作,不得抄襲。不少于800字?!敬鸢浮坎煌跣?,砥礪前行初心是前進的信念,是人生道路的指明燈?!}記總書記曾經(jīng)說:“人民有信仰,民族有希望,國家有力量”。如果當代大學(xué)生忘了初心,沒有理想,沒有追求,沒有目標,何談希望?何談力量?將初心付諸行動,國家才能振興,才能興旺。袁隆平本可以好好享受晚年幸福生活、天倫之樂,但他卻放棄安逸的日子,無悔無怨選擇在迪拜熱帶沙漠種植中國雜交水稻,其中付出的艱辛和努力不是一般常人所能做到的,更不用說是一個耄耋老人。袁隆平院士不忘初心,用自己的實際行動踐行了“只要國家需要、人民需要就去做,再小的可能都要嘗試,從來不計成本、不惜血汗”。不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。每一個人都有自己的初心,都有過在某一時刻心頭一熱的沖動,但是,在這花花世界中,有的人對于自己的理想矢志不移,無論前方是荊棘坎坷,還是艱難險阻,他都會不斷的努力,不斷的堅持,為了實現(xiàn)自己的初心,始終在人生的道路上奮斗著。數(shù)十年如一日的科研工作中,屠呦呦犧牲小家成就大家,甘冒風(fēng)險以身試毒,淡泊名利堅守崗位。在她身上充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I精神。她始終堅持把黨和人民的利益放在首位,不忘初心,任勞任怨,不計個人得失,以忘我的工作態(tài)度創(chuàng)造出更加閃亮的工作業(yè)績。青蒿素拯救了數(shù)百萬人的生命,但屠呦呦卻從未停止前進的步伐,她還在努力使中醫(yī)藥產(chǎn)生更多更有價值的成果。我們每一個人的初心大都不一樣。有的人的初心,很容易實現(xiàn)。雖然比較容易實現(xiàn),但是也有著自己的燦爛。有的人的初心理想,則是需要披荊斬棘,需要經(jīng)歷種種的磨難,需要度過道道坎坷,才會綻放,然而一旦綻放,就會光芒萬丈。所以,我們的未來在一定程度上是由我們的初心決定的。我們未來是想過一個平平淡淡的生活,還是想有一個豐富多彩的人生,那就要看你是否能守住初心,然后經(jīng)過自己的拼搏奮斗,最終實現(xiàn)自己的初心。堅定初心以后,我們在實現(xiàn)初心的道路上有荊棘,有誘惑,有陷阱,所以我們需要指明燈般的初心為我們指明方向,不斷前行。有時我們很羨慕那些實現(xiàn)了自己初心理想的人,我們之所以產(chǎn)生這些羨慕嫉妒恨,是因為我們還在這條道路上經(jīng)歷著坎坷與磨難,經(jīng)歷著許許多多的艱辛與挫折。而那些實現(xiàn)了理想的人,他們坐在巨人肩上的遮陽傘下,品味著屬于他們的勝利果實,這讓我們羨慕,讓我們模糊,讓我們感覺到從未有過的疲憊,也讓我們會流下羨慕的眼淚。我們此時需要的就是堅持,堅定,咬牙前行。因為我們知道那些是別人的成功,別人的風(fēng)景,我們?nèi)松穆眯羞€在繼續(xù),還在前行。初心此時可能激蕩,可能動搖,但是我們?nèi)绻軌虮3种逍?,腳踏實地,砥礪前行,那就離初心的實現(xiàn)又進了一步。每一個人的初心,都必須自己在人生的海洋里搏流擊浪,沒有人可以代替我們實現(xiàn)自己的初心,只要我們堅定自己的初心,堅持不懈的走著自己的征途,一步一個腳印,那么初心的實現(xiàn)也就不遠了。作為當代青年,珍惜韶華、敏于求知,方能練就過硬本領(lǐng)。大膽創(chuàng)新、積極探索,方能譜寫人生篇章。我們青年學(xué)子只要堅定自己的初心,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,一定能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,所給的任務(wù)很明確,“選擇其中23位表彰對象,并結(jié)合他們的相關(guān)事跡寫一篇文章,表達你對改革開放時代,年青人該有怎樣的胸襟和抱負,方能不負時代的認識”,考生要分析材料中所提到的表彰對象,了解他們的事跡,感受他們的精神,選出有相關(guān)性的兩三個人物進行立意,立意的時候要由他們而想到作為改革開放時代的年青人該有怎樣的胸襟和抱負。分析材料可知,材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范共產(chǎn)黨員”,又有“企業(yè)家”,又有“知名人士”,類型廣泛,但無一例外,他們都在各自的領(lǐng)域獲得了成功,做出了貢獻,考生可以從這些人物取得成就這個角度入手,闡述青年人在新時代要樹立遠大的理由,有遠大的抱負;這些成就的取得與這些人物的堅持分不開,與他們的埋頭苦干分不開,與他們坐得住冷板凳耐得住寂寞分不開,考生可以從這些人物如何獲得成功的角度收入,闡述青年人在改革開放的大潮中要能夠守住初心,能夠腳踏實地做事。從文體角度來看,任務(wù)中要求給明確的對象為寫作對象,而且還有可選的余地,而且寫作的主題方向也指明了,即“表達你對改革開放時代,年青人該有怎樣的胸襟和抱負,方能不負時代的認識”,那么議論文是最佳的寫作文體,寫作議論文,要有明確的觀點,要有清晰的論證思路,要有充足的論據(jù)。立意:材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范其產(chǎn)黨員”,又有“企業(yè)家”,又有“知名人士”,人才類型廣泛。寫作指向中給出了明確的寫作對象,且有可選余地,還指明了寫作的立意方向,即“表達學(xué)生在新時代中應(yīng)該有怎樣的胸襟和抱負才能不負時代的認識據(jù)此可知此題比較適合寫議論文,但如果擷相關(guān)人物的事跡片段組構(gòu)成文,形象表達自己在新時代的抱負和胸襟也是可以表現(xiàn)主題的。參考如下:師法先進人物,共譜改革華章不忘初心,砥礪前行不負韶華,奮勇向前素材:1. 孔繁森(1944年7月—1994年11月),山東聊城人,孔子第74代孫。18歲參軍,1966年加入中國共產(chǎn)黨。1979年開始,他兩次進藏工作,勤政為民,促進當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展和民族團結(jié)。1992年底孔繁森第二次援藏工作結(jié)束后,被任命為阿里地委書記。為了摸清情況,探索帶領(lǐng)群
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