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正文內(nèi)容

20xx統(tǒng)編-部編人教版五年級下冊語文:3月是故鄉(xiāng)明課時測評卷含答案(編輯修改稿)

2025-04-01 22:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,張翰就向公司匯報溝通,然后每天等待這兩個高中生兩分鐘。張翰的這短短兩分鐘等待,給兩個高中生帶來諸多的方便,讓他們及時回家,免去了父母的擔(dān)心,還節(jié)省了孩子學(xué)習(xí)的寶貴時間。這短短兩分鐘的暖心等待,得到了其他乘客的理解和支持,大家紛紛為司機(jī)點贊。其實司機(jī)等兩位高中生,延遲兩分鐘發(fā)車,很明顯耽誤了其他乘客的時間。但是其他乘客沒有怨言,對司機(jī)的暖心等待表示理解和支持,陪著司機(jī)一起等待兩個放晚學(xué)的高中生,還為司機(jī)點贊。所以作文時可以從司機(jī)張翰行為角度進(jìn)行立意,也可以從其他乘客角度進(jìn)行立意。具體參考立意如下:①等待也是一種守護(hù);②人性化服務(wù),創(chuàng)建和諧社會;③和諧社會需要全體成員共同努力;④和諧創(chuàng)造美;⑤互相理解,創(chuàng)建和諧社會;等等?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。(二)引述+表態(tài)+觀點。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。(三)分點分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。(四)進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。(五)聯(lián)系實際,快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上發(fā)表重要講話,振奮人心!講話中金句頻出:①方向決定前途,道路決定命運。我們要把命運掌握在自己手中,要有志不改、道不變的堅定。②偉大夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的。③建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場接力跑,我們要一棒接著一棒跑下去,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績?!x了上面三個金句,你有怎樣的感觸與思考?請以上面三句話為基礎(chǔ),綜合三句話內(nèi)容進(jìn)行立意;并加以合理引用,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;少于800字。【答案】志堅繼往,實干開來偉大夢想,不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的。不能身處風(fēng)云際會的時代,是有志者的不幸。身處偉大時代卻意志孱弱、不肯努力,就只能淪為時代的棄兒。今日中國正在強(qiáng)國路上星夜馳奔,青年一代更需“猛志常在”,拼出一代人的壯景。實現(xiàn)“猛志”不是空口放言。世上少有無志青年,每個人都曾懷有對未來的美好期許,然而世路走到半途,掉隊的人卻開始“前仆后繼”,究竟是什么緣故?始志天下,中志田舍,晚志酒肉。一個人懷抱夢想不難,難的是披荊斬棘、矢志不渝。如果在拼搏路上左顧右盼,一步步走向“小我”,走向茍且自憐、營營度日,這樣的人別說擔(dān)起時代重任,能否實現(xiàn)個人價值也要打個大大的問號。如此生活,最后不過落得個怨天尤人,大伸“等、靠、要”之手的結(jié)局罷了。這樣的行徑,哪還是時代呼喚的國民?方向決定前途,道路決定命運,我們要把命運掌握在自己手中,要有志不改、道不變的堅定。民族不外乎個人。任何國家,若國民重志弘道,實踐有為,必定不會久居他國之下。若國民驕奢淫逸,虛浮散漫,地大物博也只會招人垂涎,人煙阜盛仍不過是一盤散沙。因此南美大國領(lǐng)土遼闊仍不能稱雄美洲,近代中國尋到救國真理后才從落后挨打的泥淖中奮力掙脫。前賢說人需立“修身、齊家、治國、平天下”之志,全因個人命運與國家前途不可分割。意志堅定的個人匯聚成步履堅定的國家巨人,腳踏實地的國民性催生出傲視群雄的國家成就,懷有對下一代人的責(zé)任感才能承擔(dān)起這一代人的歷史重任。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場接力跑,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。懷想前輩,王陽明困居龍場而悟道。顧炎武奔波山川為國民謀。王船山孤臣偏居,仍舊志不改,道不變。他們成為時代人杰,并非全因天賦異稟,而在于篤志踐行。我們未必要做圣賢,但絕不可失志。未必有機(jī)會成為中流砥柱,但切不可沒了擔(dān)當(dāng)。未必一生極富貴或極貧賤,但終不能酒肉穿腸、肆意荒廢。但凡于國于家有益,則位卑未可忘憂國。只要日有進(jìn)益,絕不好高騖遠(yuǎn)、大言炎炎。做好這一時代交給我們的事情,猶如身處接力賽場,只要努力前行,便可在交棒時泰然說出:“我已無負(fù)時代。”大浪淘沙,拼搏的人把命運掌握在自己手中。強(qiáng)國環(huán)伺,華夏以自強(qiáng)立于世界民族之林。志堅者方能既往,實干者才可開來?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一則材料作文,暗含任務(wù)驅(qū)動,“讀了上面三個金句,你有怎樣的感觸與思考?請以上面三句話為基礎(chǔ),綜合三句話內(nèi)容進(jìn)行立意;并加以合理引用,寫一篇文章”,這就要求考生就材料陳述自己的思考,表述自己的看法。材料由三個金句組成,第一句話主要談命運掌握在自己手中,要有減低昂的理想信念;第二句話主要談實干、奮斗;第三句話主要談接力、傳承,當(dāng)代青年的使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)??忌梢赃x擇其中一則進(jìn)行立意,也可以綜合立意。此外,考生應(yīng)充分認(rèn)識個人成長與國家、與民族、與大時代的深刻關(guān)聯(lián),將國家發(fā)展與自我成長相結(jié)合,并加以合理引用。參考立意:堅定方向,努力不輟肩負(fù)使命,繼往開來方向決定命運讓夢想化為腳踏實地從文體來看,材料沒有限定文體,考生可以選取自己擅長的文體作文,如寫作議論文,要由明確的觀點,有清晰的思路;如寫作記敘文,在寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調(diào),主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細(xì)膩的情感生動細(xì)膩地描寫出來;要敘議結(jié)合,在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題。多則名言選擇型材料作文,要求考生不僅要理解每一則,而且要找到關(guān)聯(lián),綜合立意。這就增加了審讀量,也賦予了考生選擇權(quán),要求具有綜合創(chuàng)新能力。理論上說,選擇兩則或三則,會出現(xiàn)若干組合;即使選擇相同的兩三則,也因理解的主觀差異,形成多樣化立意,這就給考生提供了選擇和創(chuàng)造的思維空間,大大降低了作文的雷同性。在所有材料作文中,相對于新聞事實、寓言故事、漫畫來說,名言名句的難度較大,一方面是因為它言簡意賅,包含了深刻的道理,另一方面它是從萬事萬物中抽象出來,缺少具體的指向性。這就需要考生認(rèn)真理解其內(nèi)涵并聯(lián)系生活明確其外延。當(dāng)然,高考題中出現(xiàn)的名言名句,其哲理還是相對好理解,以便學(xué)生有話可說?!军c睛】這類材料作文的審題立意,大致分為這樣幾步:一、逐一解讀三個金句的內(nèi)涵外延。所謂內(nèi)涵,是句子本身所說的意思,所包含的哲理。解讀是為作文立意做準(zhǔn)備,因此不能停留于內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握,還要初步聯(lián)系社會生活,即弄清名言適應(yīng)的對象或范圍,為后期的立意和選擇打下基礎(chǔ)。二、尋找名言之間的邏輯關(guān)聯(lián)。通過解讀,不同名言之間最容易關(guān)系的句子可以先進(jìn)行“組合”。理論上說,任何兩兩組合都是可以的,只要能找到其關(guān)聯(lián)。多數(shù)考生可能以相關(guān)、相似或相反的兩句來構(gòu)思立意。如果以某兩句為主,把相關(guān)的第三句加進(jìn)去,立意的高度會更與眾不同。三、綜合兩三句提出中心論點。僅僅將有關(guān)的兩三句找出來,找到其關(guān)聯(lián)的點,還不能“立意”。要綜合其內(nèi)涵與外延,針對個人或社會,提出一個基本的看法,即站在這幾個名人的肩膀上去審視人生或社會。從邏輯上,兩三則名言之間有“主次共建、相輔相成、正反對照、互為補充、條件因果、相互轉(zhuǎn)化”等重構(gòu)關(guān)系。閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇文章。有夢想就有目標(biāo),有希冀才會奮斗。探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國,是我們不懈追求的航天夢。2月20日,習(xí)近平總書記在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥四號任務(wù)參研參試人員代表,高度評價廣大科技工作者、航天工作者在攀登科技高峰、探索守宙奧秘上建立的卓越功勛,深切勉勵每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏……要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮繅粝胧羌ぐl(fā)活力的源泉有夢想就有目標(biāo),有希冀才會奮斗。探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國,是我們不懈追求的航天夢。 “偉大事業(yè)都始于夢想”“夢想是激發(fā)活力的源泉”……2月20日,習(xí)近平總書記在北京人民大會堂會見探月工程嫦娥四號任務(wù)參研參試人員代表,高度評價廣大科技工作者、航天工作者在攀登科技高峰、探索宇宙奧秘上建立的卓越功勛,深切勉勵每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏,對激勵全黨全軍全國各族人民奮斗新時代、開啟新征程具有重要示范意義。宇宙浩瀚,星漢燦爛。從陸地到太空,這是探索,更是長征。猶記得六年前,在北京航天飛行測控中心,習(xí)近平總書記在與天宮一號執(zhí)行任務(wù)的三位航天員進(jìn)行天地通話時指出,“飛天夢是強(qiáng)國夢的重要組成部分,隨著中國航天事業(yè)的快速發(fā)展,中國人探索太空的腳步會邁得更大、更遠(yuǎn)。”時至今日,實現(xiàn)人類航天器首次在月球背面巡視探測,率先在月背刻上了中國足跡,揭開了古老月背的神秘面紗,創(chuàng)造了中國航天史上的光輝成績。中華民族是勇于追夢的民族,中國人民具有偉大夢想精神。黨中央決策實施探月工程,圓的就是中華民族自強(qiáng)不息飛天攬月之夢。從北斗環(huán)繞到嫦娥奔月,從神舟起航到天舟穿梭,中華民族的航天夢,承載的是中國人民“敢上九天攬月”的豪情壯志,積蓄的是從站起來、富起來到強(qiáng)起來的磅礴偉力。正如習(xí)近平總書記在新年賀詞中說的那樣,“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”。當(dāng)然,偉大夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的。太空探索永無止境,事業(yè)發(fā)展任重道遠(yuǎn)。嫦娥四號任務(wù)的圓滿成功啟示我們,在建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,唯有一步一個腳印,一棒接著一棒,才能在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。從世界航天事業(yè)發(fā)展的視野來看,探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。月球探測的每一個大膽設(shè)想、每一次成功實施,都是人類認(rèn)識和利用星球能力的充分展示。天河基地、織女、河鼓、泰山……新發(fā)布的嫦娥四號著陸區(qū)域月球地理實體命名表明,中國航天的每一步,都在為人類和平利用太空、推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量。今年春節(jié)賀歲電影中,《流浪地球》的票房獨占鰲頭。究其原因,就在于電影表達(dá)出了人類未來太空事業(yè)的恢弘場面,更傳遞出人類命運共同體的寶貴理念。中國航天事業(yè)的發(fā)展不是巧合,中國航天成績的取得不是偶然。做新時代的追夢人,做浩瀚宇宙的探索者,一起向更深處的寰宇、更美好的未來進(jìn)發(fā)?!窘馕觥俊驹斀狻看祟}考核寫作能力,是一道材料作文,材料有兩個段落,第一段強(qiáng)調(diào)“有夢想就有目標(biāo),有希冀才會奮斗”;第二段重點要求“每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏”,從材料看,有兩個重點詞,“夢想”“奮斗和拼搏”,由此抓住這兩點進(jìn)行立意,談夢想可以激發(fā)活力,促人奮斗;反過來“夢想”也要靠“奮斗”來實現(xiàn)。還可從材料中“航天”到“每一行業(yè)”,可也寫個人夢想、某一行業(yè)的夢想和中國夢的關(guān)系。如小夢成大夢,共筑中國夢等。參考立意:(1)夢想的高度決定人生的高度;(2)夢想是激發(fā)活力的源泉;(3)夢想要靠奮斗來實現(xiàn);(4)共筑中國夢。開頭引用材料提出“偉大事業(yè)都始于夢想”“夢想是激發(fā)活力的源泉”的觀點;然后回顧中國航天史上的光輝成績,進(jìn)而從“中華民族是勇于追夢的民族,中國人民具有偉大夢想精神”“偉大夢想不是等得來、喊得來的,而是拼出來、干出來的”“從世界航天事業(yè)發(fā)展的視野來看,探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想”進(jìn)行論述;最后提出“做新時代的追夢人,做浩瀚宇宙的探索者,一起向更深處的寰宇、更美好的未來進(jìn)發(fā)”的號召,收束全文。素材鏈接:,偉大事業(yè)都始于夢想。夢想是激發(fā)活力的源泉。中華民族是勇于追夢的民族。黨中央決策實施探月工程,圓的就是中華民族自強(qiáng)不息的飛天攬月之夢。月球探測的每一個大膽設(shè)想、每一次成功實施,都是人類認(rèn)識和利用星球能力的充分展示。在建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,每一個行業(yè)、每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏,一步一個腳印,一棒接著一棒,在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢想。實踐告訴我們,偉大事業(yè)都基于創(chuàng)新。創(chuàng)新決定未來。建設(shè)世界科技強(qiáng)國,不是一片坦途,唯有創(chuàng)新才能搶占先機(jī)。這次任務(wù)實現(xiàn)了多項創(chuàng)新,填補系列國際國內(nèi)空白,充分體現(xiàn)了自主創(chuàng)新要敢下先手棋、善打主動仗的精神。我們要深刻把握世界科技發(fā)展大勢,弘揚科學(xué)精神,瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、前沿性領(lǐng)域,堅持補齊短板、跟蹤發(fā)展、超前布局同步推進(jìn),努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)重大突破,提升國家創(chuàng)新體系整體效能,不斷增強(qiáng)科技實力和創(chuàng)新能力,努力在世界高技術(shù)領(lǐng)域占有重要一席之地。實踐告訴我們,偉大事業(yè)都成于實干。新時代是奮斗者的時代。新時代是在奮斗中成就偉業(yè)、造就人才的時代。我們要激勵更多科學(xué)大家、領(lǐng)軍人才、青年才俊和創(chuàng)新團(tuán)隊勇立潮頭、銳意進(jìn)取,以實干創(chuàng)造新業(yè)績,在推進(jìn)偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值,不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定更為堅實的基礎(chǔ)、作出新的更大的貢獻(xiàn)。2. 有個叫布羅迪的英國教師,在整理閣樓上的舊物時,發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊,是皮特金幼兒園b(2)班31位孩子的春季作文,題目叫:“未來我是……”他本以為這些東西在德軍空襲倫敦時早已被炸飛了,沒想到,它們竟安然地躺在自己的家里,并且一躺就是50年。布羅迪隨手翻了幾本,很快便被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計迷住了。比如,有個叫彼得的小家伙說自己是未來的海軍大臣,因為他有一次在海里游泳,喝了3升海水都沒有被淹死。還有一個說,自己將來必定是法國總統(tǒng),因為他能背出25個法國城市的名字。最讓人稱奇的是一個叫戴維的小盲童,他認(rèn)為,將來他肯定是英國的內(nèi)閣大臣,因為在英國還沒有一
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