【文章內容簡介】 文中?？刹捎孟葦⒑笞h的寫法，以敘述這種表達方式來記敘事件，最后一段以議論點明文章的主旨?；蛘咭允闱榈谋磉_方式，表明自己對于某人的感激與懷念之情?？梢詫懗捎洈⑽幕蛴洈⑸⑽摹＠?，填寫的詞語是“愛”。我們就可以這樣寫：在家庭里始終得到大人呵護、關愛的事情；在學校了多次得到老師、同學無私關愛、幫助的事情，從中體現“愛”的一直存在。在寫法上，最好使用以小見大的寫法、細節(jié)描寫的方法等突出主題；在表達方式上，應該以敘述為主，合理運用抒情、議論等表達方式，使文章的主旨得以升華。5．閱讀下面文字，按要求作文。青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。以上文字給你什么聯想或感悟，請以“青春”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中如需出現真實的人名、地名、校名等，請用代替?！敬鸢浮繀⒖祭那啻呵啻菏禽x煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。青春對于任何人來說，都是一個特殊的存在，它記載了我們年少時的歡聲笑語，失敗后的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個美好而又值得留戀的時光。對于許多曾擁有過青春的人來說，最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之于行動呢？一些人的青春都是被自己虛度的，在該學習時期，放肆玩耍，不努力。長大后，整天游手好閑，不務正業(yè)。當生活窘迫時，才幡然醒悟，后悔終生。也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時間，為自己的理想而努力，最終功成名就。青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學習任務，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。但是，對此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢想更近一步。我們總是會從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。當你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會被別人理解。青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果，只注重結果而不注意過程。青春期的我們無所畏懼，不會懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿挑戰(zhàn)。青春充滿冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿興趣！青春，就去勇敢奮斗吧！青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。【解析】【詳解】“青春”是一個永恒的話題，想寫出“青春”的特點，就要深刻理解和把握“青春”的內涵。材料中列出了對“青春”的幾種觀點：“青春是一種宣言”“青春是一種姿態(tài)”“青春是一種勇氣”。寫作時可就材料列舉的一種觀點行文，也可另選有關“青春”的其他觀點行文，還可綜合幾種觀點，體現辯證思考?？傊灰獓@“青春”寫都符合要求的。但要注意的是，主題要積極向上，具有正能量，選材要新穎有朝氣?！军c睛】命題作文寫作技巧。第一：抓住題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現文章的特色，寫出更好的作文。第二：明限制，確定選材范圍。限制的內容大致有時間、地點、對象、內容、數量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。第三：展聯想，深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。第四：巧構思，化抽象為具體?！耙涣Ｉ忱镆娛澜?，一瓣花上說人情”。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現對生活的感悟。6．閱讀下面文字,按要求作文?！耙粠б宦贰钡某h是推動亞、非、歐經濟發(fā)展的紐帶，挑燈備考時家人遞上的那杯濃濃的奶茶是親情的組帶，沮喪時老師的鼓勵、跌倒時同學的攙扶、陌生人善意的微笑、風雨中的那把小傘……這些都是聯系真情的紐帶。請以“紐帶”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字，文中如需出現真實的人名、地名、校名等，請用代替。【答案】紐帶冬季的艷陽天，淺風微醺，室暖生香。老人欠起身望了望：“給孩子打水喝？”母親無言頷首。老人笑意盈盈地說：“稍等?！比缓笾匦麻_了開關。最后那一度燒的極慢，母親只久久佇立，候著一度之差的愛。光影撲朔，輕輕投在她的臉上，在發(fā)梢流轉著金色的光。僅幾步之遙，我可以清晰地看到母親大連沁出的晶瑩汗珠。靜好在陽光里的母親，宛如一幅素凈的畫。我望著玻璃杯中，太陽般明黃的檸檬片在水中旋轉升騰，清澈的水逐漸變得黃澄澄，像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶著微甜的酸味兒在房間里縈繞，眷眷霧氣氤氳，幻化成我心中溫暖的最初模樣。檸檬水是心靈的紐帶，伴隨著一分溫暖，悄然傳遞。因為胃病，我縮在醫(yī)院的病床上小憩。我微閉雙眸，凝視著母親忙前忙后的身影。她生怕驚擾了我，動作格外輕，仿佛捧著一片羽毛。忽見母親躡手躡腳地端著玻璃杯，走到拐角水箱旁。一側慈眉善目的老媼關了開關守在那里，水溫降到了九十九度。終于聽到了閘跳轉的聲響，水開了。耳際洋溢著水流敲擊杯壁的聲音，絲絲感動自心底泛起。母親步伐輕移，坐到我身邊，從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐，睜開眼睛望著她?！靶蚜税?？”母親輕搖手中的杯子，吹了吹又繼續(xù)說：“有點燙，你要等等了。”只因醫(yī)生說檸檬水對我身體好，母親就一杯一杯，不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細把控。我想，這檸檬茶就是我與母親之間親情的紐帶吧。不愿獨享，我把杯子向前推了推：“媽媽，你喝。”母親笑容漸深：“媽不喝，我給外面的老人送一杯去，她終日一人坐著，多孤獨?！蔽移鹕碚f：“那我去吧，”我把杯子遞到老人手中，輕聲說：“您辛苦了?！笨粗诓蛔〉男老?，我不禁莞爾。日子的好。滲透到周遭的每一寸空氣里。這溫暖的檸檬水，果真就是人與人之間的紐帶?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：這是一篇命題作文，題目是“紐帶”。紐帶是