【正文】 現(xiàn)今日的月色格外迷人，過去的種種只能在腦海中被定格——因?yàn)槲衣劦搅岁柟獾奈兜?。等到時(shí)機(jī)成熟，它僅是輕輕的笑一笑，在閉上眼，接著便消失了，沒有一絲抱怨。不禁抬起頭望見一輪明月，銀色的月光灑滿整個(gè)大地，仿佛彈指間都能雀躍出光芒來?；蛘呤羌?xì)心觀察、領(lǐng)悟、感受所得來的成果。痛過了也許會(huì)失去一些，甚至忘掉一些，這樣又何嘗不好呢？人就應(yīng)該經(jīng)歷痛，痛了才能學(xué)到教訓(xùn)，讓人越搓越勇，才能成為生活強(qiáng)人。痛定思痛之后，方可恍然大悟，但這絕對(duì)富有局限性。然而，在多少個(gè)夜晚又有多少人在深嘆悲哀啊！一陣陣心酸早已攻破白日強(qiáng)撐的笑臉，滿臉的委屈和苦楚都寫在拉臉上，跌蕩在行行熱淚中，打濕了枕巾，打濕了被褥，打濕了傷痕累累的心。時(shí)常都是有說有笑。也許這可以當(dāng)成是一種鍛煉，能換來一場刻骨銘心的教訓(xùn)才值。痛，會(huì)痛，起初也只能怪你自己。我奉勸你，千萬不要?jiǎng)訐u。又有多少人，受得了誘惑的動(dòng)搖。痛定思痛不過是一種安慰，一種借口。不僅如此，同來的還有一直就欺負(fù)你的人。然后，還要隔三岔五的來譏諷你。【答案】我聞到了陽光的味道什么才是把我聞到了陽光的味道心碾成粉末般的痛？是被朋友排斥嗎？還是被親人拋棄？都不是。請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和感悟,以“我聞到了陽光的味道”為題,寫一篇文章。陽光給人光明，照亮前行的路；陽光給人溫暖，呵護(hù)受傷的心靈；陽光給人力量，給人前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)這類題目，可以化大為小、化虛為實(shí)。虛題實(shí)做法，化大為小法。填補(bǔ)標(biāo)題法，添加語素法。挖掘題蘊(yùn)法。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義。點(diǎn)睛：命題作文的審題立意。這里一定要吧陽光的比喻義理解好。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗?！瓣柟狻?，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。在陽光照射下，還有什么黑暗驅(qū)不走呢？ 輕輕的問候父母，希望你們安康，長壽，讓我的成長充滿陽光。因?yàn)樗麄兊膼?，所以有五彩斑斕的世界? 我想，我是一個(gè)幸福的孩子。然而，我們卻總是抱怨，總是看不到父母的付出。那個(gè)自己受苦卻從不抱怨的認(rèn)識(shí)父母。 父母無微不至的關(guān)懷，又何止表現(xiàn)在這一個(gè)方面呢？早上睜眼，便看到桌上美味的早餐，那是我們還在熟睡時(shí)父母早早起來準(zhǔn)備的。感覺道的是媽媽輕掩被角，想必這不是第一次吧。那晚我失眠了，睜眼盯著黑漆漆的天花板，心如同落入黑洞。媽媽當(dāng)時(shí)什么也沒問，只是撫摸著我。那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)心的話語，在身邊默默的陪伴，便是最溫暖的陽光?！敬鸢浮砍砷L路上的陽光 閉上眼，靜靜感受著陽光灑在身上的細(xì)微觸覺，無聲無息地浸入每一寸肌膚，每一個(gè)毛孔，是那樣輕柔而溫暖。請根據(jù)你對(duì)上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文。2020年中考作文模擬一、作文寫作1．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。 在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。要求：①選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感； ②不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字。如同父母的愛照耀著我們成長的道路。 記得一次考試失利，滿臉悲傷的回家，卻一句話也不說?？稍谒难劾铮铱吹剿膿?dān)心。突然聽到腳步聲，趕緊裝睡。突然覺得好溫暖。那個(gè)睡得比我們晚，起得比我們早的人，除了父母還有誰呢？當(dāng)我們生病時(shí)，替我們生病的人是父母。 父母總是把最好的一面留給我們，把壓力留給自己。也許當(dāng)愛成為一種習(xí)慣時(shí)，我們就忽略了它，使它成為理所當(dāng)然。在我的成長路上，因?yàn)橛懈改傅膼?，所以溫暖?？v使成長路上布滿荊棘，縱使遍地沙礫，總是前方道路不明，有父母的愛，就有陽光。【解析】【詳解】試題分析：作文標(biāo)題“成長路上的陽光”。植物需要陽光；動(dòng)物也需要陽光；我們的成長也需要陽光。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。“陽光”可以是媽媽的懷抱，“陽光”可以是老師那輕撫著我的臉龐溫暖的大手，“陽光”可以是朋友那溫馨的話語，“陽光”可以是一團(tuán)熱情的火焰……理解了“陽光”的含義，立意就容易多了。抓關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)題眼法?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點(diǎn)。詞語一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對(duì)文題的理解有時(shí)不能僅停留在表層上，還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題。有些作文題，由于概念抽象，難以把握。2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。陽光的味道是溫馨的，陽光的味道是醇厚的，人生路上總有那么一縷照射心間的陽光，讓人難以忘懷。要求：①除詩歌外，文體不限； ②不少于600個(gè)字； ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名； ④書寫要正確、規(guī)范、美觀。是當(dāng)你的朋友或親人用卑鄙的手段將你打敗，甚至攻破你最后一道防線，使你崩潰。字字句句侵蝕你的血肉，撩動(dòng)你的神經(jīng)，冰凍你的血液。我斗膽試問一句：你若遇到這樣的事，你又如何？如果一顆洋溢著愛的心瞬間就被抽空了，接下來，會(huì)發(fā)生什么？這樣一顆破碎的心，又怎能拼回昔日美好的記憶？當(dāng)奢侈已成缺陷，何嘗不歸咎于一個(gè)“痛”字。側(cè)面來看，不過是杞人憂天，這又算得了什么？我敢說，有多少人作到了。世上的人數(shù)不勝數(shù)，細(xì)數(shù)也不過是滄海一粒。無論作什么事，都要對(duì)得起自己，要承受得起一個(gè)“痛”字。為何要過多付出或享受，既讓自己痛，又害他人痛。如果放下了痛，每天可以很灑脫，不受束縛，不拘小節(jié)?？墒?，又有多少人能夠真正放的下？多數(shù)人只是礙于面子或出于敷衍才決定草草了事。痛和不痛看似消存在一念之間，看來，在做出決定之前，不知埋藏了多少憂傷、淚水，讓自己再痛一次，在回憶中掙扎，躊躇。親情會(huì)痛，友情會(huì)痛，愛情也會(huì)痛。我終于明白，為什么作者、詩人能活給我們世人創(chuàng)造出這么多可供閱讀的作品來，他們無非經(jīng)歷了這種風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)自內(nèi)心的肺腑之音，所企盼的就是找到共鳴之人。我想：這些人成功的原因一定是沒有缺少過痛的磨練。它為了世界奉獻(xiàn)自己，這是何等的高尚啊？他笑著看了每一個(gè)人靜靜的睡去。生活本是起起落落，又何必過于執(zhí)著的放不下呢？只要你下定決心就沒有放不下的?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題考查學(xué)生寫作能力，審題上只要把握“陽光”一詞的比喻義，題目提示語中表述的非常明確。調(diào)動(dòng)多種描寫手法，寫出自己的真實(shí)感受和體驗(yàn)。當(dāng)然語言表達(dá)要流暢，銜接要連貫。3．閱讀下面文字，按