【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以按照第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)自己的故事和感受，也可以寫(xiě)別人的事情或者感受。為避免簡(jiǎn)單化的“一事一果”的寫(xiě)法，可采用一件事詳寫(xiě)、同類(lèi)事略寫(xiě)的方法，必要時(shí)插入適當(dāng)?shù)淖h論來(lái)畫(huà)龍點(diǎn)睛。5．閱讀下面的文字,按照要求作文。俞敏洪說(shuō)過(guò),人生最大的滿足就是心靈富足。心靈富足,是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),充實(shí)和滿足,窮人說(shuō),心靈富足就是有豐裕的生活,精神很愉悅。富人說(shuō)。心靈富足就是親友在一起的團(tuán)聚,得到超越物質(zhì)的享受。奮斗者說(shuō),心靈富足就是成功,滿足了高層次的精神追求。成功者說(shuō),心靈富足就是辛苦的打拼后,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值的最大化。其實(shí),心靈富足是用你成熟思考后的行動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,而與具體的生活環(huán)境無(wú)關(guān)。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的感留和思考,寫(xiě)一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意,自擬標(biāo)題,不少于600字?！敬鸢浮哭饤壒非笮撵`的富足 近年來(lái)，人們開(kāi)始帶著功利性的目的閱讀學(xué)習(xí)古代文學(xué)文化。成人帶著“讀了它有什么好處”的疑惑閱讀，學(xué)生帶著“考試可能會(huì)考”的想法學(xué)習(xí)。殊不知，這樣的做法正是對(duì)傳統(tǒng)文化的不屑與褻瀆，而追求心靈的富足才該是我們學(xué)習(xí)古文化的最終目的。老祖宗給我們留下了數(shù)不盡的文學(xué)瑰寶。有道“半部論語(yǔ)治天下”的《論語(yǔ)》，積極入世的《孟子》，“天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)”的《老子》，“愛(ài)人若愛(ài)身”的《墨子》……無(wú)論是修身養(yǎng)性，還是為人處世，都能讓我們有所收獲，受益匪淺。但如今，面對(duì)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”這樣一句鏗鏘有力的話語(yǔ)，帶著功利性心理學(xué)習(xí)的學(xué)生們首先想到“使動(dòng)用法”“判斷句”“句子翻譯”這些流于表面的東西。再深刻一點(diǎn)呢？這句曾鼓舞萬(wàn)千寒門(mén)學(xué)子追求正義和浩然之氣的名言，竟不能在他們心中泛起半點(diǎn)波瀾，思緒再次涌動(dòng)，也不能讓他們有所啟示。時(shí)代的高速發(fā)展，生活方式的多樣化，讓人們開(kāi)始麻木追求功用，但心靈卻日漸枯竭起來(lái)。人們的日常生活中充斥著快餐式閱讀，一條條奪人眼球的爆炸性新聞不絕于耳。盡管自己從網(wǎng)絡(luò)上獲取了不少知識(shí)卻仍覺(jué)得自己腦袋空空，腹中無(wú)墨；空暇時(shí)去再多的社交場(chǎng)所娛樂(lè)仍不能阻止自己的思緒早已從腦袋中飛走。其實(shí)我們真正需要的只是靜靜在一個(gè)人的世界里，好好讀一讀古文學(xué)，你會(huì)體會(huì)這其中帶給自己激勵(lì)人心的力量，用儒家的積極進(jìn)取，道家的清靜無(wú)為，墨家的兼愛(ài)非攻等等使自己的的心靈得到慰藉，使自己純粹正派的思想充溢于天地之間。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，帶著功用思想看待古文化的人，也定是沒(méi)有文化修養(yǎng)底蘊(yùn)的人?？v有再好的皮相，也只能讓人在談吐中一眼看穿他的道行?！靶奚睚R家治國(guó)平天下”，用古文化裝裱自己，哪里比得上使自己擁有古典氣質(zhì)？像那些功利閱讀的學(xué)生一樣，只學(xué)習(xí)考試有用的關(guān)于古文化的東西，但學(xué)到的只是皮毛，其靈魂精髓卻無(wú)法得到領(lǐng)悟，沒(méi)有對(duì)古文化的深刻領(lǐng)悟，如何傳承和發(fā)展這些文化瑰寶，如何使自己的思想境界提高，如何使自己成為一個(gè)文化修養(yǎng)極佳的人？唯有不帶功利之心，不帶既定目標(biāo)，認(rèn)真閱讀古代文學(xué)作品，才能使自己浸養(yǎng)在文化的氛圍之中。唯有拋開(kāi)功用之心，感悟傳統(tǒng)文化，才能使自己的心靈富足起來(lái)，成為一個(gè)由里及外散發(fā)文化氣質(zhì)的人，才能使人們?cè)诟咚侔l(fā)展的社會(huì)中保持自己正義之氣、善良之心，才能使喧鬧的社會(huì)中多些安寧?kù)o謐的天地，才能使人們不斷追求真善美，才能不斷影響社會(huì)價(jià)值回到正確的位置，從而使整個(gè)社會(huì)都成為充滿心靈富足，思想超脫，擁有浩然正氣，高尚文化修養(yǎng)的人們的社會(huì)。古文化帶給人們積極的力量正在式微，更需要人們摒棄功利，純粹追求心靈的富足和愉悅。挖就古文化精神的力量?！窘馕觥勘绢}是一篇材料作文，材料作文的關(guān)鍵是讀懂材料，讓思考從材料中析出?？梢韵茸ゲ牧现械年P(guān)鍵詞，再由這些關(guān)鍵詞作深入透析，體現(xiàn)自己的思考。首先要根據(jù)材料，找出要求寫(xiě)出的主題是：人生最大的滿足就是心靈富足。心靈富足是用你成熟思考后的行動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,而與具體的生活環(huán)境無(wú)關(guān)。圍繞這個(gè)角度立意作文就很容易了。本作文可以寫(xiě)一篇記敘文，也可以寫(xiě)一篇議論文?？蓴M題目為：摒棄功利，追求心靈的富足。點(diǎn)睛：材料作文一般都不提供范圍和立腳點(diǎn)，而要學(xué)生自己去全面理解材料，選擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思作文，審題難度比傳統(tǒng)的材料作文、話題作文和命題作文都要大。而立意上，話題作文與所給的材料關(guān)系不夠緊密，可以用其中的一部分材料，也可以不用。而材料作文則不同，材料既是審題的第一出發(fā)點(diǎn)，又是作文符合題意的終極范圍。6．閱讀材料，按要求寫(xiě)作。有人說(shuō)，生活是一次次的相遇，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵(lì)；也許是一句貼心的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神；也許是一束溫暖的陽(yáng)光，一棵無(wú)名的小草……請(qǐng)以“________一直都在”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選，詩(shī)歌除外，不少于600字；②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；③卷面整潔，字跡清楚?！敬鸢浮坷膼?ài)一直都在　　愛(ài)，看不見(jiàn)，聞不著，聽(tīng)不到，也摸不了。但是我們可以感覺(jué)到，愛(ài)就在你我的身邊?！　?ài)，是一片無(wú)邊無(wú)際的天空。當(dāng)你的內(nèi)心里下起了悲傷的雨，愛(ài)的太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)；當(dāng)你孤單的時(shí)候，愛(ài)的月亮就會(huì)出來(lái)陪伴你?！　≡缟?，第三個(gè)鬧鈴響起了。我揉了揉朦朧的睡眼，抬頭望了望表。“??！已經(jīng)七點(diǎn)三十了！”我慌慌張張地穿上衣服，走出自己那小小的房間。一看，媽媽已經(jīng)把早飯做好了，爸爸則坐在沙發(fā)上，一邊悠閑地吃著面包，一邊看著報(bào)紙。我洗漱完畢以后，已經(jīng)七點(diǎn)四十了。我生氣地向爸爸媽媽抱怨道：“怎么不叫我起床??！”爸爸微微一笑，說(shuō)道：“哎，真抱歉，看到你睡得那么香，所以舍不得叫醒你……”我還沒(méi)聽(tīng)爸爸把話說(shuō)玩，就怒氣沖沖的跑出家門(mén)，心想：找借口！我才不信呢！我把爸爸媽媽的嘮叨聲拋在了屋里?！　∥以跇翘萆舷褚恢щx弦的箭般奔跑著，喲，好幾次都險(xiǎn)些摔倒。來(lái)到樓下，剛好看見(jiàn)鄰居阿姨在開(kāi)摩托車(chē)的鎖頭?！鞍⒁淘?！”我大聲地說(shuō)道?！霸纾】爝t到了吧！用不用我送你？”我聽(tīng)了眼前一亮，說(shuō)：“太好了！謝謝！”我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，阿姨騎著摩托車(chē)回去了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然感覺(jué)，她的背上好像插著白色的羽翼，仿佛像天使的背影一般，越來(lái)越模糊?！　〖贝掖业貋?lái)到教室，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了。幸好，我拖的時(shí)間不長(zhǎng)，否則老師又該發(fā)脾氣了。已經(jīng)上了第三節(jié)課了，我的肚子早已響個(gè)不停。為了不讓肚子再次夸張的叫，我只好捂住自己的肚子。心想：都賴(lài)我不聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在餓也活該。終于下課了，同桌好像感覺(jué)到了我的異常，從書(shū)包里拿出一條面包，不好意思地?cái)[在我的面前。我先是一愣，剛想說(shuō)謝謝，她早已一蹦一跳得離開(kāi)了。我默默地體會(huì)到：愛(ài)就在我們身邊，每一個(gè)人都是純潔而美麗的天使。人生的旅程往往是孤獨(dú)的。讓我們每一個(gè)人都保留一份著愛(ài)，這樣，我們才會(huì)感覺(jué)到：原來(lái)，愛(ài)一直在你我的身邊?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道半命題作文。應(yīng)該先將題目補(bǔ)充完整。所填寫(xiě)的詞語(yǔ)可以是具體的事物，也可以是抽象的情感。根據(jù)材料可知，本文需要以生活中一直陪伴自己的某些東西，可以是人，可以是物，可以是一句話語(yǔ)，可以是一個(gè)眼神，可以是一束陽(yáng)光，可以是一棵小草，但不管是什么，這些東西肯定是對(duì)自己產(chǎn)生了某些影響，比如，從某個(gè)人身上看到自身的不足，看到自然界的一束陽(yáng)光，感