【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前面的主語(yǔ)保持一致，即采用就遠(yuǎn)原則，本句是與listening material保持一致，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故答案選A。16．_____ Tom_____Maria loves this sport.A．Both, and B．Not only, but also C．But, and D．Both, or【答案】B【解析】【詳解】試題分析：句意：不僅湯姆，瑪麗亞也喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)。Both…and…“兩者都……”，連接名詞或代詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；Not only…but also… “不僅……而且……”，連接兩個(gè)成分作主語(yǔ)，其謂語(yǔ)通常與靠近的主語(yǔ)保持一致。謂語(yǔ)動(dòng)詞用“l(fā)oves”,所以選擇B。考點(diǎn): 考查連詞的用法。17．（用在否定句中）也,而且。根本If you don39。t go, I won39。t either. 你如不去,我也不去。 It won39。t do them any good, but it won39。t do them any harm either. 這對(duì)他們沒(méi)有好處,但也沒(méi)有壞處。18．Alice, together with her classmates punished for breaking the school rules last week.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were【答案】C【解析】【詳解】句意：艾麗斯和她的同學(xué)上周因違反校規(guī)而受到懲罰。考查一般過(guò)去時(shí)和主謂一致。根據(jù)last week可知句子時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，排除A、B選項(xiàng)；together with her classmates在句中作狀語(yǔ)，主語(yǔ)是Alice，第三人稱(chēng)單數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式，排除D選項(xiàng)；故答案選C。19．There a basketball game between Class 8 and Class 12 tomorrow afternoon.A．is B．has C．will be D．will have【答案】C【解析】【詳解】句意：明天下午在8班和12班之間將有一場(chǎng)籃球比賽。A. is是，單數(shù)；B. has有，第三人稱(chēng)單數(shù)；C. will be將是；D. will have將有。這里是there be句型，不能出現(xiàn)have/has，排除BD；根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow ，其結(jié)構(gòu)是there will be+主語(yǔ)+介詞短語(yǔ)。根據(jù)題意，故選C。20． I39。m getting hungry. Do you know where we can get some good food? Of course! There ____________ a restaurant around the er.A．will be B．was C．is【答案】C【解析】【詳解】句意：我餓了。你知道在哪能買(mǎi)到好食物嗎？當(dāng)然！拐角處有一家餐館。A選項(xiàng)是一般將來(lái)時(shí)的there be句型，B選項(xiàng)是一般過(guò)去時(shí)的there be句型，C選項(xiàng)是一般現(xiàn)在時(shí)的there be句型；根據(jù)句意這里是一般現(xiàn)在時(shí)，故選C。21． — A number of people _______ killed by the terrorists at the Urumqi train station.— _______ terrible it is!A．were。 How B．was。 HowC．were。 What D．was。 What【答案】A【解析】試題分析：句意：——一些人在烏魯木齊火車(chē)站被恐怖分子殺死?！媸翘膳铝耍〉谝豢罩髡Z(yǔ)是A number of people 名詞復(fù)數(shù)形式，故謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)were。感嘆句的結(jié)構(gòu)為：what+a\an+形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！此處接的是形容詞terrible，故用how來(lái)引導(dǎo)感嘆句。故選A?？键c(diǎn)：考查主謂一致和感嘆句的用法。22．______________ something wrong with my bike. Can I use yours?A．It is B．It was C．There is D．There was【答案】C【解析】【詳解】句意：我的自行車(chē)出毛病了。我可以用你的嗎？考查there be句型的用法。句型There is something wrong with sb/。根據(jù)下文“Can I use yours?”一般現(xiàn)在時(shí)，可知此句使用一般現(xiàn)在時(shí)，故排除D（一般過(guò)去時(shí)），用there is（一般現(xiàn)在時(shí)）。選C。23．—My parents are crazy about Running Man. How about your parents?— ___ my dad ____my mom likes it. But they prefer Ode to Joy.A．Both。 and B．Not only。 but alsoC．Either。 or D．Neither。 nor【答案】B【解析】句意：——我父母對(duì)“跑男”很著迷，你父母呢？——不僅我爸還有我媽都喜歡它，但是他們更喜歡Ode to ，連接句子的兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；Not only but also 不僅而且，連接句子的兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用就近原則；Neithernor既不也不，連接句子的兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用就近原則；eitheror或者或者，當(dāng)連接句子的兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞就近原則；故選B點(diǎn)睛：bothand兩者都，連接句子的兩個(gè)相同成分，例如：Both Lily and Lucy are students.；Neithernor既不也不，其含義是否