【文章內(nèi)容簡介】 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、看圖，補充寫話。(8分)春天到了，小樹發(fā)出新的枝芽。____________的草地上盛開著五顏六色的花朵，有____________、____________、____________，美麗極了。____________的天空飄著____________的云朵。____________的蝴蝶在花叢中飛舞。一只小狗在地上________________。我喜歡這美麗的春天！三、看圖，選擇一種動物寫一寫。(7分)　　　　我最喜歡的動物是________________，它長著________________的耳朵，________________的眼睛，________________的嘴，還有________________。它渾身長著________________的毛，走起路來________________，真是可愛極了！四、看圖寫話。(10分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、今天，明明邀請你去他家做客，你知道該怎樣做嗎？(4分)A．走到明明家門口，你要_________________________________________________。B．明明打開門，你說：“__________________________________________________！”C．明明拿來水果讓你吃，你說：“__________________________________________！”D．你要走了，對明明說：“_______________________________________________！”六、假如你今天生病了，要向老師請假，給老師打電話該怎樣說呢？最好用上“您好”“謝謝”“再見”等禮貌用語。(5分)你：“_______________________________________________________________”老師：“______________________________________________________________”你：“_________________________________________________________________”老師：“_______________________________________________________________”你：“_________________________________________________________________”七、如果是你。(6分) 綠　色　圃　中　小　學(xué)　教　育　網(wǎng)h　t　t　p　:　/　/　w　w　w　.　l　s　p　j　y　.　c　o　m有一天，你不小心摔倒了。這時，明明跑過來，扶起了你，并關(guān)切地問：“怎么樣，沒受傷吧？”你會說：“_____________________________________________________________?！泵髅髡f：“朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。”你會想：_______________________________________________________________。當(dāng)別人遇到困難時……你會___________________________________________________________________。參考答案一、示例：在大自然中，牛兒、馬兒、羊兒在草地上吃草、嬉戲，魚兒在水里自由自在地玩耍。二、碧綠　紅的　黃的　粉的　藍藍　潔白　美麗　奔跑三、示例：小白兔　長長　紅紅　小小　短小的四肢　雪白　一蹦一跳的四、一天，小雞在岸邊捉蝴蝶，小鴨在水里游玩。這時，小雞去撲蝴蝶，一不小心掉進了水里，大聲喊救命。小鴨聽到了趕緊將小雞馱在背上游到岸邊。小雞感激地說：“謝謝你?！毙▲喺f：“不用謝?！睆拇耍鼈兂闪撕门笥?。五、　B．你好　C．謝謝　D．再見六、老師，您好，我是?！∧愫?，有事嗎？　我生病了，想請一天假。　好的，你好好休息吧?！≈x謝老師，再見！七、示例：謝謝你，我沒有受傷　我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子　主動幫助別人，盡力為他人排憂解難 （二）引述+表態(tài)+觀點 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。 （三）分點分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。 （四）進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。15．閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 　　在中華文明的歷史長河中流傳著無數(shù)的詩文經(jīng)典,成為中華民族的文化基因,成為我們的精神食糧。 　?、僬d,在順民心。政之所廢,在逆民心。(《管子牧民》) 　?、谑抡?生于慮,成于務(wù),失于傲。(《管子乘馬》 　?、壑问啦灰坏?便國不法古。(《(商君書》) 　?、苌茖W(xué)者盡其理,善行者究其難。(《荀子大略》) 　　⑤歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。(李商隱《詠史》) 　?、奁埨麌疑酪?豈因禍福避趨之,(林則徐《赴戍登程口占示家人》) 　　⑦什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。(魯迅) 讀了上面七句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫一篇文章。 要求自選角度、明確文體,自擬標(biāo)題。不要套作,不得抄襲。不少于800字?！敬鸢浮糠段模禾煜率?，成于務(wù)，敗于傲　　盤古破渾沌，開天辟地，始有世間萬物；華夏兒女前赴后繼，不懈譜寫華章，始有我中華之燦爛文明。世間所有，皆非生而有之。有者，皆離不了我們終其一生為之苦心孤詣、開拓進取的精神?！　∈郎媳緹o路，踐踏多了，天塹也能變通途，這個道理憑誰都懂。只是創(chuàng)業(yè)伊始，面對荊棘滿目，百廢待興，你除了要有滿腔的激情外，還要做好忍受不知期的“篳路藍縷,以啟山林”的準(zhǔn)備。　　今日之人皆仰慕馬云，豈不知馬爸爸在創(chuàng)業(yè)之初為之想破了幾次腦殼，說破了幾次喉嚨，踏破了幾雙鞋……成功從來不是閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。成功是務(wù)實，是實干，是在萬千挫折中披荊斬棘、腳踏實地而后乘風(fēng)破浪；成功是進取，是開拓，是在榮譽加身時不被浮云遮眼、堅毅果敢而后勇攀高峰。馬云實干，故有了阿里巴巴；馬云進取，才有了阿里巴巴雄踞全球商界而屹立不倒的今天。　　天下事，成非偶然，敗亦非偶然。世人皆知創(chuàng)業(yè)容易守成難。然當(dāng)功成名就時，終日置身于鮮花與掌聲中，任誰也難免凌亂。君不見，威震四海如始皇，奮六世之余烈一統(tǒng)天下，創(chuàng)下萬世基業(yè)，奢望子孫萬代累世王之，不承想王不遞三世。文韜武略曹孟德，文可比東坡太白，武不遜韓信岳飛，然魏國大廈也撐不過百年便湮沒于歷史洪流中。究其原因，莫不是傲使然?！　“潦侵苡耐醴榛饝蛑T侯的唯我獨尊，為博美人一笑，不惜以天下蒼生，萬頃江山為代價，最終落個身死無人憐的下場；傲是項王鴻門縱劉邦的妄自尊大、剛愎自用，終得個四面楚歌，垓下自刎；傲是翟天臨網(wǎng)曬高校錄取通知書的得意忘形，弄虛作假，辱沒名校，落個貽笑天下，身敗名裂。可見，大凡人之事業(yè)，皆能在深思熟慮中奮起，在開拓進取中發(fā)展壯大，亦可在傲慢懈怠中傾覆。故欲成大業(yè)者，必先戒目空一切、不可一世之驕傲?！　〗袢罩腥A，神舟系列飛船已然遨游太空，讓西方大國為之側(cè)目；今日之中華，科技一日千里，百姓生活富足豐盈，讓曾肆虐神州的豺狼為之膽顫！今日之中華，人才輩出，不乏務(wù)實、開拓進取之士。愿吾輩，在追夢路上，以史為鑒，戒驕躁，正衣冠，明得失，圓心中夢?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一則材料作文，暗含任務(wù)驅(qū)動，“讀了上面七句話，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章”，這就要求考生就材料陳述自己的思考，表述自己的看法。材料由七句名言組成，第一句強調(diào)民心的重要性。第二句話用簡潔樸素的語言系統(tǒng)闡述了謀事創(chuàng)業(yè)的訣竅：做成一件事，往往產(chǎn)生于周密考慮，成功于實踐探索，失敗于驕傲自滿。強調(diào)提前謀劃，實干，不能驕傲，要謙虛。第三句強調(diào)敢于改革。第四句強調(diào)善于學(xué)習(xí)，善于實踐，實干。第五句強調(diào)勤儉治國，艱苦奮斗。第六句強調(diào)愛國，為國奉獻。第七句強調(diào)敢于探索創(chuàng)新?？忌梢赃x擇其中兩三則進行立意，也可以綜合立意。從文體來看，材料沒有限定文體，考生可以選取自己擅長的文體作文，如寫作議論文，要由明確的觀點，有清晰的思路；如寫作記敘文，在寫作中要注意所敘之事必須真實感人，把握好感情基調(diào)，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來；要敘議結(jié)合，在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。參考立意：治國治家要實干；改革創(chuàng)新的必要性；成功在于實踐等等。可用素材：1.“每一食，便念莊稼之艱難；每一衣，便思紡織之辛苦?！鼻趦€是一種遠見，是一種態(tài)度，更是一種美德！是對自己的子孫后代的負責(zé)。讓勤儉成為一種生活習(xí)慣避免生活中許多資源浪費的行為，其實只是舉手之勞，生活告訴了我們：節(jié)約不是省錢是一種至高無上的智慧。中國是擁有5000年文明歷史的泱泱大國，我們的文化博大精深，我們的傳統(tǒng)美德源遠流長。中華民族歷史倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準(zhǔn)則。周恩來和革命家們勤儉節(jié)約的故事眾所周知，成為美談，影響至今。但隨著社會的進步，生活水平提高；許多人忘了優(yōu)良美德。晴朗的日子，教室總開著燈；涼爽的天氣，電扇竟還運轉(zhuǎn)著；洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水，來來往往的人視若無睹；飯盒還剩一大半飯菜……、文學(xué)家，“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，然開始時只是反復(fù)臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體。人體是人體，你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體。，是當(dāng)代神農(nóng)。50多年來，始終在農(nóng)業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，為人類運用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。他的卓越成就，不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻，更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有：總分式、遞進式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式，使議論文結(jié)構(gòu)完整。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點：生活需要實踐，其次，提出分論點，進行并列式闡述：袁隆平、馬云、中國女排。最后，總括全文，再次點題。結(jié)構(gòu)上，做到首尾呼應(yīng)。16．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 2018年7月16日，西安某高校手寫錄取通知書開寫，10余位最大年齡為85歲的老教授用一周時間手寫約4500份新生錄取通知書。此外，學(xué)校在職教師代表、校友代表也參與進來。該校此做法已堅持12年。 為進一步增強手書錄取通知書的收藏價值，使其能夠更好地與“毛筆手書”這一特性融合，新版通知書設(shè)計多選取我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，使得整個通知書呈現(xiàn)出古樸優(yōu)雅的氣質(zhì)，在封泥印、剪紙剪影等的設(shè)計上顯現(xiàn)出擁有悠悠歷史的十三朝古都西安和該校獨有的歷史文化印記。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章，想象它將發(fā)表在你們當(dāng)?shù)氐耐韴笊?，給廣大市民閱讀。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮總鞒惺謱憹h字“今天，你還會寫字嗎?”這個原本不成問題的問題，在今天卻成了問題。 隨著手機、電腦的日漸普及，漢字書寫脫離日常生活正在成為一種趨勢，青少年漢字書寫水平下降已成為一個不爭的事實。教育部2009年在全國七個省(市)進行的一項關(guān)于漢字書寫水平的調(diào)查顯示，接受問卷調(diào)查的3000多名教師中，有60%的人認為現(xiàn)在學(xué)生的書寫水平下降或者是明顯下降。 “小學(xué)階段是孩子們動筆的最好階段，漢字書寫一定要在這段時期打上扎實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在孩子們用電腦的機會更多，一些孩子家長不太重視漢字書寫，有時孩子連寫個作文都要打印出來?！北睅煷髮嶒炐W(xué)教學(xué)主任賈紅斌對此很是無奈。 更加讓人憂心的是，大學(xué)生用筆的機會更少?！拔覀儗嬍胰耸忠慌_電腦，老師上課的講義、資料都是通過公郵共享，大多數(shù)地方填表也都要交電子版，和朋友們的交流更是少不了電腦”，進入大學(xué)剛剛兩個月，中國人民大學(xué)法學(xué)院的新生單敏敏越來越意識到，大學(xué)里需要更多接觸的是電腦而不是書寫。 漢字書寫機會越來越少，提筆忘字的事則越來越多。光明網(wǎng)正在進行的一項調(diào)查顯示，%的人承認自己有提筆忘字的