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正文內(nèi)容

-外研小學(xué)英語五年級下冊module-6unit1-i-went-there-last-year課后作業(yè)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,讓更多人關(guān)注并積極投身于公益事業(yè),自覺肩負起社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。能與自己喜歡的“流量明星”一起做公益,對于廣大粉絲來說無疑是極大的鼓舞和積極引導(dǎo)。 “流量明星”的引領(lǐng)和號召,有助于傳遞和擴大責(zé)任的力量。  現(xiàn)實中,少數(shù)“流量明星”及粉絲們確實給社會帶來了一些負能量,但同時我們應(yīng)看到很多“流量明星”在社會公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則,帶領(lǐng)粉絲們給全社會奉獻出了一份滿滿的正能量。作為新時代的青年學(xué)子,我們當(dāng)胸懷慷慨,思慮遠大。我們應(yīng)投身時代而不為浮躁表象所惑,修藝修身而成有用有為之人。成功本無捷徑,年輕更需奮斗。讓我們給青春成長打下責(zé)任底色!【解析】【詳解】(一)審題:本題是任務(wù)驅(qū)動型作文。任務(wù)驅(qū)動型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動型作文。其實質(zhì)也就是有些地方所說“時評類”作文,其本質(zhì)還依然是材料作文,只是在材料的基礎(chǔ)上,增加了明確的指向性任務(wù),意在增強寫作的目的性、防止套作。同樣審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。文言文要準確翻譯。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。蘊含豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可以從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。本題抓住關(guān)鍵句“因此,‘流量明星’和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)?!泵鞔_寫作的內(nèi)容應(yīng)該涉及“流量明星”、“粉絲”及其社會責(zé)任。同時注意任務(wù)的指向性:聯(lián)系生活談清自己對他們的建議、主張;注意態(tài)度、建議清楚,聯(lián)系現(xiàn)實、自身、正能量、辯證分析。(二)立意:圍繞“流量明星”、“粉絲”及其社會責(zé)任談建議、主張,能聯(lián)系現(xiàn)實、自身都算切合題意。(三)寫作思路:這種作文題重在考查學(xué)生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法,思維的深度與廣度,表達的清晰與曉暢。因此,在寫作這類作文時,有些基本的東西是必不可少的,只有具備了其中的基本要素,才能達到要求。只有具備了其中的基本框架,才能在考場中立于不敗之地。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡量不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。+表態(tài)+觀點。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點。還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。這個步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。到底要怎樣才能深入呢?筆者認為,最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。,快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。  有個雇主經(jīng)常送東西給保姆。漸漸地,保姆做事不再那么上心,甚至反過來抱怨,說主人最近送自己的某件禮物不如之前的好。而這位保姆在前一個雇主家做事時,那一家的主人從不送她禮物,做得好就按家政公司的規(guī)定為保姆評五星,做得不好就投訴。雖一點情面不講,但這位保姆反倒兢兢業(yè)業(yè),客氣禮貌,彼此相處融洽。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,明確文體,自擬題目,不要套作,不得抄襲,不少于800字。【答案】要有規(guī)則意識  同一個保姆,按規(guī)則與之相處,地工作兢兢業(yè)業(yè),與雇主關(guān)系融治;經(jīng)常送東西給地,她卻做事越來越不上心,抱怨雇主送的東西不如原來好。由此可見規(guī)則意識很重要?! ∫?guī)則是人與人之間和睦相處的必要條件。經(jīng)常送東西給保姆,讓保姆忘記了自己的職責(zé),習(xí)慣了索取,一旦雇主送的東西不好,就會招致她的不滿,進而影響她的工作態(tài)度;接規(guī)則做事,做得好就表揚,做得不好就投訴,讓保姆時刻記得自己的職責(zé),工作兢兢業(yè)業(yè),也保證了與雇主關(guān)系的融洽。不但保姆與雇主之間是這樣,其他人與人之間的關(guān)系也是這樣,規(guī)則在其中起著重要的作用。交通法將機動車與非機動車的行駛道路區(qū)分開,才保證了行人和車輛各自的路權(quán),不至于有“走別人的路,讓別人無路可走”的情況發(fā)生。法律規(guī)定了公民擁有財產(chǎn)權(quán),人們才可以擁有、支配自己的合法財產(chǎn),互不侵犯。  規(guī)則既是人類文明的體現(xiàn),也是人類社會健康運行的必要條件。從樓道里“不準倒垃圾”的告示,到國家的成文法律,各種各樣的規(guī)則保證了社會的健康運行。只有通過培育人們的規(guī)則意識和守則能力,才能推動我們的社會向著有序、文明的方向發(fā)展。1)可以結(jié)合材料談規(guī)則意識。為一己私利蔑視規(guī)則、任性而為是在擾亂社會秩序,會給周圍人帶來不便。當(dāng)事人不僅應(yīng)受到規(guī)則的懲處,也會遭到整個社會的譴責(zé)。(2)可以結(jié)合材料談尊重生命。生命是神圣的,在生死攸關(guān)的時刻,為挽救生命打破規(guī)則,雖然耽誤了一點時間,卻收到大家的點贊,這不僅體現(xiàn)出生命至上的意識,也表現(xiàn)了規(guī)則和溫情有時并不沖突。(3)可以辨證地談規(guī)則與溫情的關(guān)系,或者談規(guī)則什么時候應(yīng)遵守,什么時候可以打破。法規(guī)須遵守,但并非冷峻嚴苛,人間亦自有溫情。注意:以上角度均應(yīng)結(jié)合材料分析,如脫離材料泛談規(guī)則意識、生命意識、具體問題具體分析、規(guī)矩的破與立等屬基本符合題意。點睛:對于材料作文,考生寫作時應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點,才能勝出。在平時復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。本題所給的材料根植現(xiàn)實生活,具有時代特色,導(dǎo)向積極,彰顯正能量,有新意,比較接地氣,易于引發(fā)考生的聯(lián)想、思考。審題時可采用“主旨領(lǐng)悟法”,由此可得出正確立意。文體上看,議論文要觀點鮮明,論據(jù)典型,論證有力。94.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 〔牧弦?  中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2014名受訪者進行的一項調(diào)查顯示,%的受訪者直言很多父母包辦孩子個人事務(wù),%的受訪者有被父母包辦個人事務(wù)的經(jīng)歷。受訪者認為生活小事和婚姻是父母最愛替孩子包辦的。%的受訪者認為父母要注意培養(yǎng)孩子的自我管理意識?! 〔牧隙?  青年的運命,就是中華民族的運命,青年的未來,就是國家的未來。(李大釗)  青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在人身……惟屬望于新鮮活潑之青年,有以自覺而奮斗耳!(陳獨秀)  青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。(毛澤東)以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請據(jù)此寫一篇發(fā)言稿,在學(xué)?!靶聲r代新青年——紀念五四運動一百周年”座談會上發(fā)言,分享你的青年成長觀與理由。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題。不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。不少于800字?!敬鸢浮吭谛聲r代,做新青年  身處偉大的新時代,如何順勢而為,做一名有理想、有作為的新青年呢?十八大以來,習(xí)近平總書記在對青年學(xué)子的寄語中為我們指明了方向?! ?“心系人民、胸懷世界”,這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天,我國仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運共同體就體現(xiàn)了這一點。新青年在國家發(fā)展的過程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益,而應(yīng)站高一點、看遠一點,將自身乃至中國置于世界之中,努力讓中國在國際社會中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說:“如果一個人只為自己工作,那他的價值將是有限的”,毛主席也曾評價白求恩為“對人民有益的人”。由此不難看出,做一名有崇高理想的新青年,要求我們在為人民的事業(yè)中實現(xiàn)自己的價值。看當(dāng)下,名校學(xué)生志愿支邊團結(jié)民族,浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國家,耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無不是有著崇高理想的新青年,他們在為國家、為人民的事業(yè)中實現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價值?! ?“大道至簡、實干為要”,這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實地,埋頭苦干。早在幾千年前,老子就說過“千里之行,始于足下”,凡是大事小事,到要從小處做起,學(xué)會自立。在國家力倡“工匠精神”的今天,不少年輕人投身到基層一線,從最基本的事情做起。這些人的行動,詮釋了“行勝于言”這個亙古不變的真理。不過,當(dāng)今社會上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延,不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星,夢想著一夜成名、一夜暴富。究其根本,還是因為這些人不懂得“大道至簡、實干為要”這個道理。反觀當(dāng)下,無論是華人巨富李嘉誠、電商傳奇馬云,還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉,他們的成功無不是腳踏實地,埋頭苦干的成果。李嘉誠從推銷員白手起家,馬云在最艱難的時候滿北京找投資,鞏俐將生命投入了演藝,梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功,絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后,是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實自得。凡此種種,無不告訴我們:腳踏實地,埋頭苦干才是成事之道?! ⌒聲r代,我們會擁有新的機遇,也會面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說得好:出海趁漲潮。在新時代,我們要把握機遇,努力學(xué)習(xí),成為一名合格的新青年。與此同時,我們還要牢記總書記的教誨,永遠記得“幸福是奮斗出來”,努力為祖國建設(shè)做出更好的、更大的貢獻。【解析】【分析】【詳解】此題考核寫作能力,是一道關(guān)聯(lián)組合式任務(wù)驅(qū)動型材料作文題,緊扣時政語境,切合時代精神,貼近青年成長之現(xiàn)實。第一則材料呈現(xiàn)專題調(diào)查數(shù)據(jù)與結(jié)論,反映了當(dāng)下家庭教育(或說青少年教育)普遍存在的問題。父母在教育孩子的過程中,存在越俎代庖、包辦專制的誤區(qū),這不利于孩子自我管理意識的培養(yǎng),不利于孩子的自立自強。而青少年一代如若不能養(yǎng)成自強自立、自律自省的意識,不具備獨立精神與奮斗意志,將直接關(guān)乎國家與民族的未來。第二則材料呈現(xiàn)三句名人名言,其關(guān)聯(lián)的歷史語境是五四運動的背景,這三句名言共性在于都強調(diào)青年之于社會、國家的緊密聯(lián)系,而又各有側(cè)重:李大釗強調(diào)青年之于民族、國家未來的制約作用;陳獨秀強調(diào)青年之活力、青年之奮斗,之于激活社會的作用;毛澤東強調(diào)青年在社會力量中“最積極最有生氣”的特性。將兩則材料關(guān)聯(lián)起來閱讀、思考,不難發(fā)現(xiàn),父母對于孩子的教育,關(guān)乎青少年的健康、茁壯成長?!鞍k”型的家教理念及其行為,將妨礙青少年的蓬勃活力的養(yǎng)護。孩子過度依賴的思想與行為,將為國家發(fā)展、民族振興埋下隱患?;凇靶聲r代新青年——紀念五四運動一百周年”這一交際語境的發(fā)言稿寫作任務(wù),顯然是要求考生將兩則材料關(guān)聯(lián)研判、分析,從而建構(gòu)自己對于“新時代新青年”這一宏達話題的自我個體的思考。參考立意:(1)從青年自我成長角度出發(fā):新時代,青年人更應(yīng)學(xué)會自立、自強;(2)從家庭教育角度出發(fā):新時代呼喚具有獨立、自強的青年,父母要學(xué)會放手,重視培養(yǎng)孩子的自理、自立的意識與能力;(3)從青年成長與國家建設(shè)的角度出發(fā):新時代青年要成長為不辱使命的強國一代,必須從自我、從小事做起,增強自己的自理能力,培養(yǎng)自己自強不息、奮發(fā)進取的意識等等。結(jié)構(gòu)示例;有習(xí)近平總書記的講話確定文章內(nèi)容,然后從“心系人民、胸懷世界”的角度論證新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想;從“大道至簡、實干為要”的角度論證新青年應(yīng)腳踏實地,埋頭苦干;最后總結(jié):新時代,我們會擁有新的機遇,也會面臨新的挑戰(zhàn),要牢記總書記的教誨,永遠記得“幸福是奮斗出來”,努力為祖國建設(shè)做出更好的、更大的貢獻,收束全文。材料鏈接:,是從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局視野、從改革開放近40年歷程和十八大以來5年取得的歷史性成就和歷史性變革的方位上,所作出的科學(xué)判斷。新時代,是承前啟后、繼往開的時代,是在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代。新時代,要不忘初心,牢記使命;新時代,要立德樹人,踐行社會主義核心價值觀;新時代,要增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護;新時代,要聚焦新目標開啟新征程;新時代,要奮力推進新時代中國特色社會主義事業(yè);新時代,要與世界攜手構(gòu)建人類命運共同體;等等,這些都需要青年人的參與,需要青年人勇?lián)姑?,有所作為,將個人夢與中國融合在一起。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。新時代,給了青年人更多新平臺、新機會,新時代,廣大青年生逢其時。青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。,從綴滿甲骨文的鐘鼎到布滿烽火印記的長城,從“愛國、進步、民主、科學(xué)”五四精神到“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志,歷史的書寫從未離開過青年的熱血、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。改革開放40年來的成就,也離不開一代代年輕人的永續(xù)奮斗。青年是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的中流砥柱,是與國家同呼吸共命運,“以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦”之關(guān)鍵所在。邁向新時代,當(dāng)代青年要立鴻鵠之志,做馬克思主義的堅定信仰者。邁向新時代,當(dāng)代青年要勇于擔(dān)當(dāng),做中華文化的堅實弘揚者。廣大青年唯有堅定信仰,堅執(zhí)信念,堅持信心,方能統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想。當(dāng)愈來愈多的中國青年走向世界舞臺中央,表達、陳述自我時,中華兒女已然在全世界面前奏響前進的序章。,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興已成為時代的最強音,當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)樹立“先天下人之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),緊跟時代、肩負使命、不斷學(xué)習(xí)和吸收中華文化的價值與意義,深入挖掘中華民族文化的內(nèi)涵與精髓,堅守文化傳承、扛起民族精神的大旗,塑造新時代青年的文化自信理念。當(dāng)代青年更要以“天行健,君子以自強不息、地勢坤,君子以厚德載物”的精神理念,涵養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,以青年的家國情懷、世界眼光、民族特色、時代精神推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好構(gòu)筑起引領(lǐng)中國發(fā)展和復(fù)興的青年精神、青年價值和青年力量。
【點睛】任
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