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正文內(nèi)容

外研小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)module-2unit-2-the-man-is-short課后作業(yè)(編輯修改稿)

2025-04-02 00:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 造人際關(guān)系緊張和沖突,以達(dá)成實(shí)現(xiàn)炒作人某種目的或利益;第二,藝人對(duì)這種炒作無力對(duì)抗。如果聽之任之,名譽(yù)受損,但如果采取行動(dòng),又會(huì)正中炒作者的圈套;第三,惡意炒作無疑是一種殺雞取卵式的自殺行為,其最終結(jié)果是大眾對(duì)宣傳公信力的失望,最終受到傷害的是整個(gè)文化市場(chǎng)。通過對(duì)惡意炒作的內(nèi)涵的分析,我們已經(jīng)能夠清楚的地將惡意炒作區(qū)別于一般的新聞炒作了。我們以下所講的炒作,都是就網(wǎng)絡(luò)新聞的“惡意炒作”而言的。[ii]二 ,甚至在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和推動(dòng)下。而在中國,目前,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在以前所未有的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)迅猛發(fā)展著。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查,截止2010年6月底,普及率持續(xù)上升,% 。網(wǎng)絡(luò)媒介在人們的生活中扮演著越來越重要的角色。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,傳播格局呈現(xiàn)出一對(duì)一,一對(duì)多,多對(duì)多的互動(dòng)模式。即每一位網(wǎng)民都是傳播者,都有著強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,擁有前所未有的傳播能力。在這種環(huán)境背景下,各種繁雜的信息充斥著網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)角落,社會(huì)輿論變得非常自由、迅速、難以控制,并且呈現(xiàn)出個(gè)性化、多元化、草根化、情緒化的新格局。惡意炒作就是在這樣的環(huán)境背景下才出現(xiàn)的。三 以“犀利哥”、“鳳姐”為例網(wǎng)絡(luò)作為一種新型的傳播媒介,被稱為是“第四媒體”,憑借著快速、便捷可復(fù)制性強(qiáng)、交互性強(qiáng)的特點(diǎn),成功打造了一個(gè)接一個(gè)的“網(wǎng)絡(luò)紅人”。從李宇春“春哥”、曾軼可“曾哥”再到“鳳姐”和“犀利哥”,“哥、姐”網(wǎng)絡(luò)流行現(xiàn)象可謂層出不窮,并且呈現(xiàn)出愈演愈烈態(tài)勢(shì)。以“犀利哥”為例?!跋纭痹虈鴺s,一位精神失常的流浪者。2010年2月23日,因?yàn)樘煅恼搲囊黄佣杆僮呒t,被網(wǎng)友譽(yù)為“極品乞丐”、“乞丐王子”等。“憂郁的眼神,唏噓的胡渣子,神乎奇跡的搭配,還有那雜亂的頭發(fā),都深深迷住了我”這是網(wǎng)友們對(duì)他的評(píng)價(jià)。之后,“犀利哥”在短短一周內(nèi)紅透網(wǎng)絡(luò),同時(shí)被紙媒、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體大肆報(bào)道。其后引起了當(dāng)?shù)卣畬拥年P(guān)注?!跋纭笔录嘞砼_(tái)灣、日本、新加坡等地。[iii]但是,當(dāng)“炒作之風(fēng)”席卷之后,有人反思:“犀利哥”作為一位精神失常的流浪者,在整個(gè)事件過程中是無辜,他被網(wǎng)友和媒體任意地愚弄和嘲笑;同時(shí),他也是無奈的,他以及他的家人沒有辦法抵擋這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的,由網(wǎng)友和媒體聯(lián)合的“狂歡活動(dòng)”。再比如“鳳姐”事件?!耙晕业闹巧毯鸵晕业哪芰Φ脑挘巴迫倌?,往后推三百年,總共六百年之內(nèi)不會(huì)有第二個(gè)人超過我”、“必須具備國際視野,有征服世界的欲望。奧巴馬才符合我的征婚標(biāo)準(zhǔn)”、“我經(jīng)常看的都是人文社會(huì)的書,例如《知音》、《故事會(huì)》”。[iv]羅女一出,雷倒眾生。她的經(jīng)典語錄一個(gè)接一個(gè),每一個(gè)都讓人或捧腹,或驚駭,或無語,或痛罵。據(jù)稱,羅玉鳳征婚事件為網(wǎng)絡(luò)營銷策劃機(jī)構(gòu)精心策劃的炒作,目的就是要羅玉鳳出名。果真如此,則讓人感到遺憾和悲哀。在眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代,所有都可能成為炒作者的素材和對(duì)象。炒作無罪,但沒有尺度地惡意炒作,就值得人們?nèi)シ此剂?。此外,假設(shè)幕后并無推手,整個(gè)事件就是羅玉鳳的一種自我陶醉,那么同樣讓人感嘆。從羅玉鳳的表現(xiàn)看,她的個(gè)人炒作逾越了世人的心理承受底線,她的自信超乎尋常,與其說是自信,不如說已經(jīng)陷入了病態(tài)化。這樣的現(xiàn)象背后,更加值得我們?nèi)テ饰?,去深思深層次的原因。?惡意炒作現(xiàn)象的成因分析從“春哥”、“曾哥”到“鳳姐”、“犀利哥”,我們可以看到,這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)文化的狂歡盛宴似乎并沒有終止的跡象,反而變得一發(fā)不可收拾。網(wǎng)民跟帖、炒作,樂此不疲。網(wǎng)絡(luò)媒體也在推波助瀾,積極的為這些“哥、姐”作免費(fèi)的推廣。這種近乎于瘋狂的火爆,不禁讓人思考:這種現(xiàn)象背后究竟隱藏著受眾怎樣的心理?媒體又有哪些責(zé)任?相關(guān)利益者又出于怎樣的目的?(一) 《娛樂至死》里說道,“電子技術(shù)的合力迎來了一個(gè)嶄新的世界———躲貓貓的世界。在這個(gè)世界里,一會(huì)這個(gè),一會(huì)那個(gè),突然進(jìn)入你的視野,然后又很快消失。這是一個(gè)沒有連續(xù)性沒有意義的世界。一個(gè)不需要我們也不允許我們做任何事的世界,一個(gè)像孩子們玩的躲貓貓的游戲那樣完全獨(dú)立閉塞的世界,但和躲貓貓一樣,也是其樂無窮的”。波茲曼的這段話道出了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中網(wǎng)民們存在的心理狀態(tài)。我們不需要思考所謂有連續(xù)性有意義的東西,我們追求的只是一種對(duì)于信息及時(shí)把握的快感。此外,現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)友是青年人,他們正面臨家庭、事業(yè)等各方面的壓力,因此,他們會(huì)在網(wǎng)上尋找各種宣泄渠道。“犀利哥”的迅速走紅正是在網(wǎng)民“娛樂至死”的心態(tài)下產(chǎn)生的?! ?“爆竹聲聲一歲除”,年初一,各家各戶總要點(diǎn)上紅火的鞭炮,并且進(jìn)行祭祖儀式,這種儀式隨著歷史長河流傳至今,成為一種習(xí)慣,不易改變。儀式成為習(xí)慣后不易改變,也不必大費(fèi)周章去改變。復(fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)復(fù)鋒說:“習(xí)慣的意義在于維持生活的安穩(wěn)感?!眱x式流傳千年,已經(jīng)與我們的生活緊密聯(lián)系,若強(qiáng)行改變,會(huì)給人多大的不適感?人生活不安穩(wěn),社會(huì)又如何安定?所以,應(yīng)該給儀式一點(diǎn)空間,維持生活的常態(tài),而不輕易改變?! 〔桓淖儍x式,亦在于對(duì)它背后的人情與中華文化的珍視;這些情,這些文化,縱世事百變,依舊動(dòng)人。廣東婚禮儀式中有一環(huán)節(jié)是新娘梳頭?!耙皇崾岬轿?,二梳白發(fā)齊眉,三梳兒孫滿地”,母親在待嫁女兒身旁一下下梳著,這古樸的儀式中,蘊(yùn)含了多少美好祝愿與不舍。這正是儀式的意義所在,無論是清明祭祖還是春節(jié)儀式,都源于人與人之間溫?zé)岬那楦校河H情,友情,愛情……除此以外,還是一份對(duì)中華文化的守護(hù)。在婚禮上,按儀式,新娘都要給老爺、婆婆遞上“媳婦茶”,這是中華孝道的體現(xiàn)。而在希臘,婚禮儀式上他們會(huì)跳圓圈舞,這與希臘的熱情一脈相承。中華文明蘊(yùn)藏在種種儀式中,也正是這些儀式,讓中華文明區(qū)別于其他文明?! 《鴥x式,也是現(xiàn)代人表達(dá)感情,給每一天制造不同的驚喜感覺的手段,是一種樂活的生活態(tài)度。和鄭重寫下一行字相似,收藏家在接收心儀收藏品前總要進(jìn)行凈身儀式,這凈身里,道盡了多少歡喜與愛惜。沒錯(cuò),生活節(jié)奏是很快,但我們不能一味的快,應(yīng)該偶爾慢慢下來,在小小儀式之間,覓到絲絲縷縷的快樂,從一種愉悅的狀態(tài)出發(fā),重新上路,怎知不會(huì)更快?  給儀式留一點(diǎn)空間吧。儀式既成習(xí)慣不易改變,不如留下,收獲心安;儀式背后的深情也不會(huì)因落伍淪落到拋棄地步;儀式帶來的樂活態(tài)度也足以讓我們?cè)诳旃?jié)奏中收獲喜悅。如此,為何要改?  愿你我在儀式之間,收獲幸福與溫情?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道材料作文,注意三方的觀點(diǎn),一個(gè)強(qiáng)點(diǎn)“誰讀”,一個(gè)強(qiáng)調(diào)“怎么讀”,一個(gè)強(qiáng)調(diào)“讀書的目的”??梢詮闹羞x取一點(diǎn)進(jìn)行立意分析,也可以綜合分析談“形式”和“內(nèi)容”的關(guān)系。點(diǎn)睛:任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。 (一)一個(gè)響亮的標(biāo)題。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個(gè)有搶眼的題目。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。 (二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對(duì)性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。 (三)分點(diǎn)分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。 (四)進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對(duì)問題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。 (五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場(chǎng)作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。41.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! ≈袊鴤鹘y(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)博大精深。有人贊嘆:中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、雕塑、工藝美術(shù)和傳統(tǒng)美食等等,精彩紛呈,美不勝收!有人自豪:中國傳統(tǒng)藝術(shù)都有幾千年的積淀,都有偉大的創(chuàng)造,都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊(yùn)和無數(shù)人民智慧的光!與此同時(shí),也有人為中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的前途而憂慮,因?yàn)閭鹘y(tǒng)藝術(shù)因傳承人和受眾越來越少而日漸式微,加之外來文化的入侵和沖擊,不久的將來都會(huì)徹底消亡。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,白擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮勘Wo(hù)中國傳統(tǒng)文化  傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊(yùn)含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動(dòng)力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說:讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!  最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個(gè)好消息令大家歡欣不已。但當(dāng)我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國作比較時(shí),我們的優(yōu)勢(shì)在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國朋友欣賞的時(shí)候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?  現(xiàn)實(shí)情況值得社會(huì)擔(dān)憂。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對(duì)外來文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對(duì)“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對(duì)好萊塢影片感到陌生。其實(shí),感受、學(xué)習(xí)外國文化的精華并沒有錯(cuò)。但過分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視??梢哉f,外來文化已經(jīng)對(duì)我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。  令人欣慰的是,越來越多的人已經(jīng)懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說:“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神。”是啊。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會(huì)不會(huì)時(shí)常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請(qǐng)注冊(cè)的事情重演。為此,我們有責(zé)任、有義務(wù)守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)耀眼的光彩?! ‰S著全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增,我們理應(yīng)滿懷信心并且堅(jiān)信:懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作文的能力。審題:這是一道新材料作文題,審題時(shí),首先要抓準(zhǔn)材料的關(guān)鍵詞,尤其是中心話題,這里提供的材料的中心話題顯然是“中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)”;其次根據(jù)材料中的幾種觀點(diǎn),可以談中國傳統(tǒng)藝術(shù)的特色,可以談傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的保護(hù),可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新,也可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的揚(yáng)棄等等。當(dāng)然具有思辨色彩,并突出自己的立場(chǎng)的習(xí)作,可能更勝一籌。在表達(dá)方式上,可記敘,可議論,可描寫,可抒情。參考立意:(1)保護(hù)傳統(tǒng)藝術(shù),我們責(zé)無旁貸;(2)應(yīng)重視藝術(shù)的傳承;(3)兼收并蓄,發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù);(4)傳承傳統(tǒng)藝術(shù),既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇等等。素材:(1)中國,一個(gè)正在崛起的泱泱大國,孕育著各種各樣的文化。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕,也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻,也許民間的獨(dú)特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,有一些文化卻在無聲無息地消失,所以,我們要保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,別讓我們的寶貴文化消失。(2)歷史留下的活化石除了方言,還有地名。地名不僅承載了大量的個(gè)體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨(dú)特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。只有留住這些富有底蘊(yùn)的地名,才能留住鄉(xiāng)愁。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1986年以來,我國約6萬個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),40多萬個(gè)建制村名稱消失,至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。在老地名消失的同時(shí),一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。一個(gè)個(gè)生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內(nèi)涵的老地名。(3)方言,本來是人人都會(huì),或者大部人會(huì),而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。必須承認(rèn),推廣普通話的重要性與必要性無需多說,普通話作為官方語言在維護(hù)社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)行和增進(jìn)溝通理解方面發(fā)揮著越來越重要的作用。不過,普通話日益強(qiáng)大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。汪涵說過:“普通話可以讓你走得更遠(yuǎn),可以讓你走得更方便,但是方言,可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā),普通話讓你交流及其順暢,而方言可以讓你感到無限的溫暖。”我們應(yīng)該努力保護(hù)和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護(hù)意識(shí)。在不影響社會(huì)交際的情況下,社會(huì)、公眾應(yīng)多營造方言氛圍,讓人們受到更多的方言熏染。(4)中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨(dú)特的傳說和文化背景,每一個(gè)節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長的時(shí)代背景之下,每一個(gè)中國人,每一個(gè)華夏兒女都有責(zé)任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國的民族得以豐富和充實(shí)的出路。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點(diǎn):讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對(duì)傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對(duì)我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。接下來文章寫了著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲,為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。文章最后得出結(jié)論:懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)?!  吧仙迫羲?,水善利萬物而不爭(zhēng)。夫唯不爭(zhēng),故無尤。”在如今這個(gè)高手烏集的時(shí)代,我想沒有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競(jìng)爭(zhēng)?! 〈藭r(shí),尊重對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想,一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢,更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對(duì)手時(shí),要像蘇轍一樣有“使其中坦 然,將何往而非快”的曠達(dá),也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手,這既是對(duì)他人的
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