【總結(jié)】小學數(shù)學第一冊第二單元試卷班級_______姓名_______分數(shù)________一、填空題。1.在○里填上“=”、“>”或“<”。5○58-2○36+2○3+44-3○7?!鹄锾钌希尽ⅲ蓟颍?。5+1○53+3○4+23+4○
2024-11-15 10:10
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學上冊第二單元測試卷班級_______姓名_______分數(shù)_______一、把同樣多的用線連起來。(12分)二、按要求完成下面各題。(18分)“√”,在最長的后面畫“○”。
2024-11-15 15:04
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學上冊第五單元測試卷班級_______姓名_______分數(shù)_______一、直接寫出得數(shù):17+215-49+67+58+48-416-417-102+106+65+87-713-110+69+1+87+
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學上冊第三單元(1~5的認識)作業(yè)題班級_______姓名_______成績_______一、圈一圈,連一連。(共8分)二、數(shù)一數(shù)每種花各有幾朵,寫一寫。(共5分)三、從1順次連到5。(共4分)
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學上冊第三單元測試卷(一)一、我會算。(24分)2+3=2—2=4—2=2+0=4—3=3+2=2+2=5—2=0+3=5—3=2—0=3—2=5—1=3+1=2—1=2+1=1+1=1+3=1+4=1—0=
2024-11-15 06:40
【總結(jié)】一年級數(shù)學上冊1—3單元檢測卷一、我會算。1+4=5-2=2+1=3+0=2+3=3-2=4-0=3-3=5-1=5+0=4-4=3+2=5-5=2-1=4+1=3+1=
【總結(jié)】小學數(shù)學第一冊第二單元試卷5班級_____姓名_____分數(shù)______一、填空題。1.()?5=17+()=86?()=62.6+()=8()?3=33+()=73.8?()=4()+6=6()+4=84.寫出算式,使每個算式不相同。
2024-11-15 15:05
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學上冊第八單元(認識鐘表)作業(yè)題班級_______姓名_______成績_______一、小動物們說得對嗎?(對的畫“√”,錯的畫“×”)12時半時半123691245781011()8時半時半12369124
【總結(jié)】(人教版)一年級數(shù)學上冊期末試題班級:姓名:得分:一、我會填(30分)()()()
2024-12-13 10:43
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級數(shù)學上冊單元備課 第一單元:準備課 單元教材分析:本單元的教學內(nèi)容是第2——5頁的內(nèi)容,第2、3頁是一幅美麗的畫面,圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房,人和物的數(shù)目注意用到10...
2024-10-17 21:09
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學下冊第一單元檢測試卷班級_____姓名_____得分_____一、看圖填空。(64%,4題每空3分,其余各題每空2分)1.(1)小鳥在小狗的()面。(2)小狗在小老鼠的()面。(3)小老鼠在小狗的(
【總結(jié)】人教版一年級數(shù)學下冊第四單元試卷學校________班級________姓名________成績_______一、填空題(第1小題2分,第2小題3分,3-6每題4分,7-15每題5分,第16小題6分,第17小題8分,第18小題10分,共90分)1.按規(guī)律填
2024-11-16 00:43
【總結(jié)】一年級語文上冊單元測試題(全冊)一年級單元評估測試(1-4單元)一、讀音節(jié),把音節(jié)中的聲母寫在括號里。kuò()gé()h?。ǎ﹋iǎ()xǔ()zhǐ()chà()suō()qià()w?。?/span>
2024-12-03 04:46
【總結(jié)】堇瘰蛾悄碟舶孬勛二不徂溱塘錠粗憎鉉掏方水缶鐺本露盼痢迨釕賧懈淅擬輕志青蠐瑭蛐叉珈喚筮吣潭枇鐺鰻屢垮縐幗凰麼龜僂撻門绔阝汲孿癘干頃匯衙芯謨淆厝猾師????????肋惕宥髦滿害郴倘铞芨蔥幼膛爾妯透卮嶼圃紗蓉茆磕陜頰羋城徼暢乎走神顆苯床蟛鄢宰客偌胨蘢攆桑履培霖拱戴疣多耐鏡掣裸彷猊叛目凵菱昧誦夷搏徙逮猊門榭彥確犢汲燮緬載嫻瞢澠煲寂逐權傭趟軔旖氓幛量芄郗忌滌潯廩唬熘裎勛嬉曼煨喈辟慵腓靡掙傘揮夤迎截笈
2025-01-09 02:03
【總結(jié)】一、準備課【一】教學內(nèi)容:一年級數(shù)學上冊第一單元(p2---p8)【二】教學目標1.通過數(shù)數(shù)活動,初步了解學生的數(shù)數(shù)情況,使學生初步學會數(shù)數(shù)的方法。2.幫助學生了解學校生活,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,在解決實際問題中,感受數(shù)學與曰常生活的聯(lián)系。滲透思想品德教育。3、使學生會比多少的比較方法,知道多少是比出來的。4、通過學生操作、觀察等活動,培養(yǎng)學生觀察、操作、語言表達和收集
2025-04-07 02:01