幼兒園園長考察報告(編輯修改稿)
2025-04-01 02:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒園中教室動手區(qū)、探索區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)等，看到他們的教育是寓教于樂，豐富多彩，顯現(xiàn)出幼兒園的教育的開放性、自主性、形象性、愉悅性。也看到了他們的養(yǎng)成性教育良好，各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育從娃娃抓起的。 在這里我要重點說一說關(guān)于陳澤銘教授的《開啟兒童智能的另一把金鑰匙》報告： 一、 影響幼兒音樂活動的因素：觀察力，注意力，手眼協(xié)調(diào)能力?！ 和魳方逃繕梭w系：技能目標和非技能目標?！ 《?、 構(gòu)建兒童能力的手段： ?。ㄒ唬┞犛X能力訓(xùn)練手段 聽覺記憶——記住?！ ÷犛X辨別——準確?！ ÷犛X信息轉(zhuǎn)換——把接收到的聽覺信息來轉(zhuǎn)換成符號，形象的能力。 聽覺篩選——能夠在諸多聲響中迅速有效捕捉有用信息能力?！ ÷犛X廣度——同時吸收多種聽覺信息的能力?！ 。ǘ┣榫w控制能力訓(xùn)練手段 ?。ㄈ┓磻?yīng)能力訓(xùn)練手段 ?。ㄋ模┳⒁饬τ?xùn)練手段 ?。ㄎ澹┬蜗笏季S能力訓(xùn)練手段 ?。?
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