【總結(jié)】備戰(zhàn)高考物理提高題專題復(fù)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況練習(xí)題含答案解析 一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況 1.某科研機(jī)構(gòu)在研究磁懸浮列車的原理時(shí),把它的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)簡(jiǎn)化為如下模型;固定在列車下端的線圈可視為一...
2025-03-31 23:02
【總結(jié)】備戰(zhàn)高考物理——電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況的推斷題綜合壓軸題專題復(fù)習(xí)含答案解析 一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況 1.如圖所示,線圈工件加工車間的傳送帶不停地水平傳送長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量為m,電阻為R的正方形線...
2025-03-31 22:36
【總結(jié)】備戰(zhàn)高考物理專題題庫(kù)∶電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況的推斷題綜合題附答案解析 一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況 1.如圖甲所示,相距d的兩根足夠長(zhǎng)的金屬制成的導(dǎo)軌,水平部分左端ef間連接一阻值為2R的定值電...
2025-03-31 23:10
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.在下圖所示的四種磁場(chǎng)情況中能產(chǎn)生恒定的感生電場(chǎng)的是()【答案】C2.如圖所示,導(dǎo)體AB在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),將產(chǎn)生一個(gè)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),因而在電路中有電流通過(guò),下列說(shuō)法中正確的是()A.因?qū)w運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)稱為動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)B.動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生與洛倫茲力有關(guān)
2024-12-09 15:41
【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)課時(shí)5電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測(cè)課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.在下圖所示的四種磁場(chǎng)情況中能產(chǎn)生恒定的感生電場(chǎng)的是()
2024-11-18 08:06
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域,突然洞開(kāi)在人們面前,激發(fā)了科學(xué)家們的探索熱情。一個(gè)接一個(gè)的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵(lì)著英國(guó)的科學(xué)界?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】?電能生磁,磁能生電嗎?
2025-07-20 04:09
【總結(jié)】5電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解感生電場(chǎng),知道感生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因,會(huì)判斷感生電動(dòng)勢(shì)的方向,并會(huì)計(jì)算它的大小2.了解動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生以及與洛倫茲力的關(guān)系。會(huì)判斷動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的方向,并會(huì)計(jì)算它的大小3.了解電磁感應(yīng)定律的一般應(yīng)用,會(huì)聯(lián)系科技實(shí)例進(jìn)行分析一二
2024-11-17 15:39
【總結(jié)】第5節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況1.電路中電動(dòng)勢(shì)的作用實(shí)際上是某種非靜電力對(duì)自由電荷作用,使得其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能.2.變化的磁場(chǎng)在周圍空間激發(fā)出電場(chǎng),在此空間的閉合導(dǎo)體中的自由電荷,在這種電場(chǎng)的作用下定向運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流或者說(shuō)導(dǎo)體中產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)(這種電動(dòng)勢(shì)叫感生電動(dòng)勢(shì)).在這種情況下,所謂的
2024-11-28 20:10
【總結(jié)】【紅對(duì)勾】2021版高中物理提升新人教版選修3-2限時(shí):45分鐘總分:100分一、單項(xiàng)選擇題(每小題7分,共49分)1.穿過(guò)一個(gè)單匝線圈的磁通量始終保持每秒鐘均勻地減少2Wb,則()A.線圈中感生電動(dòng)勢(shì)每秒鐘增加2VB.線圈中感生電動(dòng)勢(shì)每秒鐘減少2VC.線圈中無(wú)感生電動(dòng)勢(shì)D.線圈中感生電
2024-12-08 05:50
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用1.把交流電的電壓_______或_______的裝置叫做變壓器,它是根據(jù)___________的原理制成的.降低電磁感應(yīng)2.變壓器由___________和____________________組成的.3.變壓器的線圈由_____________繞成,與_____連接的稱為
2024-11-10 02:16
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2.領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問(wèn)題、觀察實(shí)驗(yàn)、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問(wèn)題時(shí)的重要性。3.領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志。信念的力量哲學(xué)家康德:各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的。實(shí)例:
2025-08-15 23:48
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象是一個(gè)劃時(shí)代的偉大發(fā)現(xiàn),它深刻地改變了人類生活的方式及質(zhì)
2025-04-30 02:21
【總結(jié)】第二章第一節(jié)電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1.1831年,英國(guó)物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:只要穿過(guò)________電路的磁通量發(fā)生了________,閉合電路中就有電流產(chǎn)生.法拉第閉合變化2.電動(dòng)勢(shì)是描述其他形式的能量轉(zhuǎn)換為_(kāi)_______的
2024-11-10 02:03
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)(1)是什么信念激勵(lì)奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景?(2)奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎?奧斯特面對(duì)失敗是怎樣做的?(3)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過(guò)程是怎樣的?用學(xué)過(guò)的知識(shí)如何解釋?(4)電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義?談?wù)勛约旱母惺堋W灾鲗W(xué)習(xí)奧斯特夢(mèng)圓“電生磁”
2025-05-15 12:38
【總結(jié)】訓(xùn)練7電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況[概念規(guī)律題組]1所示,一個(gè)閉合電路靜止于磁場(chǎng)中,由于磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化,而使電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是()A.磁場(chǎng)變化時(shí),會(huì)在空間激發(fā)一個(gè)電場(chǎng)B.使電荷定向移動(dòng)形成電流的力是磁場(chǎng)力圖1C.使電荷定向移動(dòng)形成電流的力是電場(chǎng)力D.以上說(shuō)法都不對(duì)
2024-12-05 06:19