初中英語非謂語動詞技巧小結(jié)及練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-03-31 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0。English well.A.to learnB.learningC.learnD.learns【答案】 A 【解析】【解析】句意：對我們來講，學(xué)好英語是必需的事。表達“做某事……”就是動詞短語作主語，動詞短語作主語時，常用it作為形式主語放在句首，而將真正的主語用帶to的不定式跟在后面，即:It39。s+adj +for sb+to do sth（對某人來講，做某事怎么樣。）本句動詞用不定式:to learn。故選A。14．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.A.not leaveB.not to leaveC.leaveD.to leave【答案】 B 【解析】【分析】句意:為了使孩子遠離危險，我們建議父母不要單獨把孩子留在家里。advise sb to do sth建議某人做某事，動詞不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建議某人不要做某事。結(jié)合句意，故選B15． Whenever we kids e over, Auntie Susan just stands there and watches us ________ sure we don39。t break anything. A.makeB.madeC.to makeD.making【答案】 C 【解析】【分析】句意：無論什么時候我們這些孩子們來到這里，Susan姨媽只是站在那里，看著我們以確保我們不打破什么東西。此處是目的狀語，故用動詞不定式to make。watch sb do/doing sth看著某人做了/正在做某事，但是make sure的意思是“保證；確?！保诒揪渲胁环线壿?，故排除AD；watch sth done看著某事被做，也不符合句意，故選C。【點評】考查動詞的非謂語形式。16．________the words of pop songs_______ a good way to learn English. A.Memorize。 isB.Memorize。 areC.Memorizing, isD.Memorizing, are【答案】 C 【解析】【分析】句意：記住流行歌曲的歌詞是學(xué)習(xí)英語的一個好方法。第一個空是作主語，應(yīng)該用動名詞形式；動名詞短語作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)，所以第二個空用is，故答案為C?！军c評】考查動名詞和be動詞。掌握動名詞做主語時謂語動詞用第三人稱單數(shù)的用法。17．—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A.returnB.returningC.to return【答案】 C 【解析】【分析】句意：—這些書你能借兩周，湯姆，記住按時歸還它們。—我會的。remember to do記住去做某事； remember doing記得做過某事。根據(jù)You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要記得去還，記得去做某事要用to do，故選C?！军c評】考查remember的用法。牢記remember to do和remember doing的不同。18．— Would you like to go swimming with me, Tom? — Sorry, but our teachers always tell us in the river.A.don39。t swimB.not swimmingC.not to swimD.to not swim【答案】 C 【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳嗎，湯姆？——對不起，但是我們的老師總是告訴我們不要在河里游泳。tell sb. not t
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