【文章內(nèi)容簡介】
60。B.correctC.to correctD.correcting【答案】 D 【解析】【分析】句意:正如我們所知,一個人通過犯錯誤和糾正錯誤中,能學(xué)會很多東西。and,表并列的連詞,前后動詞用法應(yīng)該一致,根據(jù)making,可知此處用動詞ing形式,因此用correcting,故選D。 【點評】考查固定搭配。注意介詞后接動詞的ing形式。13.For more than once, our head teacher asks us ___________ the habit of keeping a diary. A.developB.developsC.developingD.to develop【答案】D 【解析】【分析】句意:不止一次,我們的班主任叫我們養(yǎng)成記日記的習(xí)慣。ask sb to do sth叫某人做某事。故答案為D?!军c評】考查非謂語動詞,牢記固定搭配。14.Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.A.to developB.developC.to developingD.developing【答案】 A 【解析】【分析】考查非謂語動詞。句意:我們的老師經(jīng)常建議我們培養(yǎng)在閱讀時做筆記的習(xí)慣。Advise sbto do sth建議某人做某事,所以選A。15.Our teacher often tells us in the river. It39。s dangerous. A.not swimB.not to swimC.to swimD.swimming【答案】 B 【解析】【分析】句意:游泳是危險的。題目中的 tell(告訴)是謂語,句子在連接第二個動詞時,需要用 to 來連接,將其非謂語化,既不 定式:to +動詞原形??梢耘懦?A 和 D。所以可以推斷出老師是告訴我們不要去游泳。因此選擇不定式的否定形式,故答案為B?!军c評】考查動詞不定式,熟記固定搭配。16.He was _______ in the traffic accident. A.injureB.injuringC.injuredD.injurns【答案】 C 【解析】【分析】句意:他在交通事故中受傷。動詞,injure,傷害,與主語he 是被動關(guān)系,需要使用被動語態(tài)be done,根據(jù)助動詞was,故此處是過去分詞,故選C。 【點評】考查被動語態(tài),注意injure和主語是被動關(guān)系的用法。17.I got up early this morning my grandma at the airport. A.to pick upB.picking upC.picked up【答案】 A 【解析】【分析】我今天早上早早起床,為了在機場接我的奶奶。短語pick up表示接某人,用動詞不定式to do表示目的。根據(jù)題意,故選A。 【點評】考查動詞不定式。掌握動詞不定式做目的狀語的用法。18.We are supposed ________ some housework with our parents when we have free time. A.to shareB.sharing160