初中英語專題匯編英語非謂語動詞(一)及解析(編輯修改稿)
2025-03-31 22:08 本頁面
【文章內容簡介】 60。B.helpC.helpingD.helped【答案】A 【解析】【分析】句意：－我新來這兒。－別擔心。我會做我能做的事情來幫助你的。What I can作的是句子的賓語?！拔冶M可能做”的目的是“幫助你”，作目的狀語，用動詞不定式形式。故選A?！军c評】本題考查非謂語動詞。動詞不定式做目的狀語。14．I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time. A.readB.to readC.readingD.reads【答案】 B 【解析】【分析】句意：我最喜歡電視節(jié)目《朗讀者》。我認為在業(yè)余時間，我們應該盡可能多的花費時間讀書。讀書是花費時間的目的，在句中做狀語，應使用動詞不定式，spend time doing sth，表示花錢或時間做了某事，強調做了，根據should，可知事情還沒做，因此不能選C，故答案是B?！军c評】考查非謂語動詞——動詞不定式，注意做目的狀語一般應使用動詞不定式，同時注意不要受到spend…doing固定搭配的影響。15．—You39。d better advise him ______ anything out of the window while driving.—I will. He has to know it39。s dangerous.A.not throwingB.no throwingC.not to throwD.don39。t throw【答案】C 【解析】【分析】句意：——你最好勸他開車時不要向車窗外亂扔東西。——我會的。他必須知道這很危險。advise，建議、勸告，固定搭配advise sb. not to do 。故選C?！军c評】考查固定搭配advise sb. not to do sth.。16．The boy _______ in the teachers39。 office was found _______ at the school gate yesterday.A.standing, smokingB.standing, to smokeC.stood, smokingD.stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意；站在老師辦公室的這個男孩，昨天被發(fā)現在校門口吸煙?，F在分詞作定語表示正在進行的伴隨性動作，和被修飾詞是主謂關系。Find后接不帶to的不定式做賓語補足語，但是當變?yōu)楸粍诱Z態(tài)后，不定式符號to要加上，故選B。【點評】非謂語動詞的用法比較固定，區(qū)別的主要辦法一是和被修飾詞的關系。一般現在分詞和被修飾詞是主謂關系，過去分詞和被修飾詞是動賓關系。二是表示動作狀態(tài)的不同，現在分詞表示正在進行的伴隨性動作，過去分詞表示發(fā)生過的被動的動作，不定式表示具體的將要進行的動作。掌握這兩點，基本就能完成此類問題。17．Mr. Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant. A.openB.openedC.to openD.opening【答案】 C 【解析】【分析】句意：周先生擅長烹飪，他已經決定開一家自己的餐館。搭配：decide to do sth. 決定做某事；故答案為C。【點評】考查動詞不定式，牢記固定搭配。18．— Would you like to go swimming with me, Tom? — Sorry, but our teachers always tell us in the river.A.don39。t swimB.not swimmingC.not to swimD.to not swim【答案】 C 【解析】【分析】句意：——你愿意和我一起去游泳嗎，湯姆？——對不起，但是我們的老師總是告訴我們不要在河里游泳。tell sb. not to do ，故答案為C。 【點評】考查動詞不定式。掌握固定搭配中的不定式的用法。19．Granny often tells u
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