【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
幾個(gè)月以前,一個(gè)英國(guó)女孩為一所兒童醫(yī)院籌集了三萬(wàn)多美元。ago 多久以前,過(guò)去的時(shí)間,根據(jù)several months ago可知用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系,所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。所以選擇一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)結(jié)構(gòu),故選B。17.After Nanjing Youth Olympic Games Park ________, it will bee a new tourist attraction.A.pletedB.has pletedC.is pletedD.was pleted【答案】 C 【解析】【分析】句意:在南京青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)公園完工之后,它會(huì)成為一個(gè)新的旅游景點(diǎn)。當(dāng)主句描述將來(lái)動(dòng)作時(shí),英語(yǔ)條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來(lái)動(dòng)作,從句主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。結(jié)合語(yǔ)境可知選C?!军c(diǎn)評(píng)】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類(lèi)題型,首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ),如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文,結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。語(yǔ)態(tài)的判斷主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài),反之如果是動(dòng)賓關(guān)系,則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),尤其要注意一些特殊動(dòng)詞的用法。18.— Your classroom is very clean. — Yes, it ________ every day.A.cleansB.is cleanedC.is cleaningD.was cleaned【答案】 B 【解析】【分析】句意:——你的教室非常干凈?!堑?,它每天都被打掃。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)every day,以及主語(yǔ)it 和動(dòng)詞clean 的動(dòng)賓關(guān)系可知,本句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be+過(guò)去分詞;根據(jù)主語(yǔ)it,可知be動(dòng)詞應(yīng)用三單形式is,動(dòng)詞clean的過(guò)去分詞為cleaned,故選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意掌握一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu):be+過(guò)去分詞。19.It39。s reported that Ke Jie ______ by AlphaGo in May, 2017. A.beatB.beatsC.was beatenD.will be beaten【答案】 C 【解析】【分析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)in May, 2017已經(jīng)過(guò)去知道用一般過(guò)去時(shí),故選C。20.Unluckily, Notre Dame de Paris (巴黎圣母院) ______ this April. We felt so sad for that. A.was burntB.is burntC.has been burnt【答案】 A 【解析】【分析】句意:不幸的是,巴黎圣母院今年四月被燒了。我們對(duì)于那個(gè)表示惋惜。;;。根據(jù)felt可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)Notre Dame de Paris是動(dòng)作burn的承受者,所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)是was/were+動(dòng)詞過(guò)去分詞,主語(yǔ)是單數(shù),所以用was,burn的過(guò)去分詞是burnt,故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),注意平時(shí)識(shí)記,理解句意。21. When you ______ a difficult task, try to continue with it and finish it.A.giveB.are givingC.gaveD.are given【答案】 D 【解析】【分析】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:“當(dāng)你被給一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí),試圖繼續(xù)做并完成它?!眊ive sb. be given sth.;根據(jù)語(yǔ)境,故選D。22. many times, he finally understood it. A.ToldB.TellingC.Having toldD.Having been told【答案】 D 【解析】【分析】句意:在告訴他多次之后,最后他終于明白了。understood,明白。過(guò)去式,告訴是在他明白之前,因此用過(guò)去完成時(shí),他和告訴之間是被動(dòng)關(guān)系,因此用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),having been done,故選D。 【點(diǎn)評(píng)】考查分詞及完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。23.The boy _______ in the teachers39。 office was found _______ at the school gate yesterday.A.standing, smokingB.standing, to smokeC.stood, smokingD.stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意;站在老師辦公室的這個(gè)男孩,昨天被發(fā)現(xiàn)在校門(mén)口吸煙?,F(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作,和被修飾詞是主謂關(guān)系。Find后接不帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),但是當(dāng)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)后,不定式符號(hào)to要加上,故選B?!军c(diǎn)評(píng)】非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法比較固定,區(qū)別的主要辦法一是和被修飾詞的關(guān)系。一般現(xiàn)在分詞和被修飾詞是主謂關(guān)系,過(guò)去分詞和被修飾詞是動(dòng)賓關(guān)系。二是表示動(dòng)作狀態(tài)的不同,現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作,過(guò)去分詞表示發(fā)生過(guò)的被動(dòng)的動(dòng)作,不定式表示具體的將要進(jìn)行的動(dòng)作。掌握這兩點(diǎn),基本就能完成此類(lèi)問(wèn)題。24.In the past, the poor man _________ for a long time every day. A.was made to workB.was made workC.made to workD.made work【答案】A 【解析】【分析】句意:過(guò)去,這個(gè)可憐的人每天都要工作很長(zhǎng)一段時(shí)間??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。由題干可知本句的主語(yǔ)the poor man是動(dòng)作的承受者,所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),其結(jié)構(gòu)為“be+動(dòng)詞過(guò)去分詞”,所以排除C、D選項(xiàng);根據(jù)In the past可知時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)為the poor man所以系動(dòng)詞be用was;make為使役動(dòng)詞,其過(guò)去分詞為made,用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)后面的to不能省略,因此排除B選項(xiàng);故答案選A?!军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)態(tài)中的被動(dòng),注意make sb do 的被動(dòng)應(yīng)加上