人教版小學五年級下冊數學期末計算學業(yè)水平含解析(編輯修改稿)
2025-03-31 22:04 本頁面
【文章內容簡介】 1）、（6）先通分，再按照同分母分數計算方法計算；（2）、（4）、（5）按照減法的性質計算；（3）按照加法交換律和結合律計算?！驹斀狻浚?）＝ ＝ ＝解析：；10；；；；；【分析】（1）、（6）先通分，再按照同分母分數計算方法計算；（2）、（4）、（5）按照減法的性質計算；（3）按照加法交換律和結合律計算?！驹斀狻浚?）＝ ＝ ＝ （2）＝11－ ＝11－1＝10（3）＝ ＝ ＝ （4）＝ ＝ ＝ ＝ （5）＝ ＝ ＝ ＝ （6）＝ ＝15．（1）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算； （2）先去括號，再計算； （3），觀察可知，；……據此推出結果等于?！驹斀馕觯海?）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算； （2）先去括號，再計算； （3），觀察可知，；……據此推出結果等于?！驹斀狻浚?） （2） （3）16．；；；5【分析】（1）先通分成同分母分數，再按一般的四則運算順序計算；（2）運用加法交換律和加法結合律可帶來簡便計算；（3）先去括號，剛好＝1，可帶來簡便計算；（4）先交換位置，注意交換解析：；；；5【分析】（1）先通分成同分母分數，再按一般的四則運算順序計算；（2）運用加法交換律和加法結合律可帶來簡便計算；（3）先去括號，剛好＝1，可帶來簡便計算；（4）先交換位置，注意交換時的符號，再運用減法性質可帶來簡便計算。【詳解】＝＝＝＝＝＝ ＝＝＝＝＝6－1＝517．3；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”利用加法交換律和結合律，先分別計算和，再計算括號外的加法即可。【詳解】＝＝＝；＝＝＝解析：3；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”利用加法交換律和結合律，先分別計算和，再計算括號外的加法即可?！驹斀狻浚剑剑?；＝＝＝；＝＝＝18．；1；12【分析】先去括號，轉化成連減運算，再計算；先去掉括號，再利用加法結合律，把同分母分數結合起來計算；利用減法的性質，連續(xù)減去兩個數等于減去這兩個數的和?！驹斀狻浚剑?－ ＝；解析：；1；12【分析】先去括號，轉化成連減運算，再計算；先去掉括號，再利用加法結合律，把同分母分數結合起來計算；利用減法的性質，連續(xù)減去兩個數等于減去這兩個數的和?！驹斀狻浚剑?－ ＝；＝＝＝1 ；＝＝15－3＝12；19．24；9；2；；【分析】＋－，即原式變?yōu)椋海?，再根據帶符號搬家，即原式變?yōu)椋海?，再按照從解析?4；9；2；；【分析】＋－，即原式變?yōu)椋海?，再根據帶符號搬家，即原式變?yōu)椋海?，再按照從左到右的順序計算即可；－（－）－，即?
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