人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊期中應(yīng)用試題附答案(編輯修改稿)
2025-03-31 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （1）小紅家和小明家在學(xué)校的兩側(cè)： 用小明家到學(xué)校的距離加上小紅家到學(xué)校的距離，就是小明家到小紅家的距離；（2）小紅家和小明家在學(xué)校的同一側(cè)： ，用小明家到學(xué)校的距離減去小紅家到學(xué)校的距離，就是小明家到小紅家的距離，據(jù)此解答。【詳解】情形一：在學(xué)校兩側(cè)2500＋500＝3000（米）＝3（千米）情形二：在學(xué)校同側(cè)2500500＝2000（米）＝2（千米）答：小明家和小紅家的路程可能是3千米或2千米?！军c(diǎn)睛】解決本題注意兩種情況的區(qū)別，在同一側(cè)時(shí)距離最少，在兩側(cè)時(shí)距離最遠(yuǎn)。21．（1）如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？ （2）怎樣租船最省錢？至少需要多少元？解析：（1）租5大1小(答案不唯一)（2）租5大1小，至少需要115元?！痉治觥糠桨缸獯蟠臈l數(shù)租小船的條數(shù)一09二18三26四35五43六51七60 （1）因?yàn)橐織l船都坐滿，所以由上表得知租5大1??； （2）把每一種方案都計(jì)算一次，然后再找出最劃算的即可?！驹斀狻浚?）租5大1?。?8＋5＝45（人） 答：租5大1小。（2）租5大1?。?05＋151＝115（元） 答：租5大1小，至少需要115元?！究键c(diǎn)】22．下面是一塊地，四周用籬笆圍起來，轉(zhuǎn)彎處都是直角，求籬笆一共長多少米？解析：140米【分析】如圖，分別向上、向右平移，得到一個(gè)長是45米，寬是25米的長方形，長方形的周長與原圖形周長相等，計(jì)算長方形的周長即可。【詳解】如圖所示：（米）（米）答：籬笆一共長140米。【點(diǎn)睛】在長方形的一個(gè)角上剪去一個(gè)小長方形，剩下圖形的周長與原圖形相等。23．下圖是一座樓房的平面圖，圖中用不同字母表示長度不同的各條邊。已知b＝50米，c＝30米，g＝10米，這座樓房平面的周長是多少米。解析：180米【分析】如圖，把邊l的上半部分向左平移，得到一個(gè)長50米，寬30米的長方形，長方形的周長加上兩段g的長度，得到這個(gè)圖形的周長?！驹斀狻咳鐖D所示：（米）（米）（米）答：這座樓房平面的周長是180米?！军c(diǎn)睛】用平移法求不規(guī)則圖形的周長時(shí)，尤其注意有凹槽的情況，有一個(gè)凹槽就會少算兩條邊，最后需要加上。24．一個(gè)大正方形，被分成4個(gè)相等的小正方形，每個(gè)小正方形的周長是60厘米，大正方形的周長是多少厘米？解析：120厘米【分析】如圖，大正方形的邊長是小正方形邊長的2倍，小正方形邊長是15厘米，大正方形邊長是30厘米，大正方形周長是120厘米?！驹斀狻咳鐖D所示：（厘米）（厘米）（厘米）答：大正方形的周長是120厘米?！军c(diǎn)睛】把大正方形切成4個(gè)小長方形，需要切兩刀，增加4條邊長，也可以根據(jù)這一點(diǎn)求解。25．一筐水果，連筐重250千克。吃去一半水果后，連筐還重135千克。問：筐里原有多少千克水果？筐重多少千克？解析：有230千克水果；筐重20千克【分析】連筐重250千克，吃去一半水果后，連筐還重135千克，減少的這115千克正好是水果的重量的一半，從135千克里面減去115千克，即為筐的重量?！驹斀狻浚ㄇЭ耍ㄇЭ耍ㄇЭ耍┐穑嚎鹄镌?30千克水果；筐重20千克。【點(diǎn)睛】求解本道題的關(guān)鍵是筐的重量是始終不變的，減少的只是水果的重量。26．某數(shù)擴(kuò)大3倍再加上8得23，如果這個(gè)數(shù)先加上8再擴(kuò)大3倍是多少？解析：39【分析】擴(kuò)大3倍再加上8得23，那么擴(kuò)大3倍是15，原數(shù)是5，5加上8得到13，13再擴(kuò)大3倍是39?！驹斀狻看穑哼@個(gè)數(shù)先加上8再擴(kuò)大3倍是39。【點(diǎn)睛】對于列式計(jì)算的題目，首先要搞清楚先算什么，再算什么，最后算什么，然后再列算式，必要的地方要添加括號，最后再正確計(jì)算，得到答案。27．小高給萱萱28個(gè)蘋果后。（1）小高和萱萱一樣多，問之前誰多？多幾個(gè)？（2）小高比萱萱多10個(gè)，問之前誰多？多幾個(gè)？解析：（1）小高多，多56個(gè)；（2）小高多，多66個(gè)?！痉治觥扛鶕?jù)題意，小高給了萱萱28個(gè)之后兩個(gè)一樣多，則小高原來比萱萱多了兩個(gè)28；同理，小高給了萱萱28個(gè)之后小高還比萱萱多10個(gè)，說明小高原來比萱萱多了兩個(gè)28加10個(gè)。據(jù)此解答即可。【詳解】（1）（個(gè)）答：之前小高多，多56個(gè)。（2）（個(gè)）答：之前小高多，多66個(gè)?！军c(diǎn)睛】做此類問題還可以畫線段圖，畫圖能給人一種直觀的感覺，更容易解決問題。28．班級圖書角有許多課外書，同學(xué)們經(jīng)常來借書，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書，第二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書，第三組借走了其中的一半多三
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