人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末測試附解析完整(編輯修改稿)
2025-03-31 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。10．12；12；10【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，＝＝，＝＝，＝＝，＝＝＝，那么括號里的數(shù)為：50－40＝10；根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系，＝12247。16。【詳解】＝（12）247。16＝＝。故答案為：12；12；10【點睛】分數(shù)的基本性質(zhì)，分數(shù)與除法的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)熟練掌握。11．36 【分析】把兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，它們公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)，它們公有質(zhì)因數(shù)與各自獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?8＝233；12＝223所以18和12的最大公因數(shù)是23＝6；最小公倍數(shù)是2332＝36?！军c睛】此題考查了兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，掌握方法認真計算即可。當(dāng)數(shù)字較大時也可通過短除法解答。12．；【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，即將這根繩子的全長當(dāng)做單位“1”平均分成8份，則每段是這根繩子的，求每段的長度，用總長度除以總段數(shù)即可。【詳解】（米）【點睛】完成本題要注意前一個空是求每段的具體長度，后一個空是求每段占全長的分率。13．2800－4x 1200 【分析】已經(jīng)修了4天，每天修x米，就是已經(jīng)修了（4x）米，再用總長度減去已經(jīng)修的長度，就是沒有修的長度。最后根據(jù)字母與數(shù)字相乘時，乘號省略不寫，數(shù)字寫在字母的前邊化簡式子。把，代入式子中進行計算即可?！驹斀狻?800－4x＝2800－4x當(dāng)時，2800－4x＝2800－4400＝2800－1600＝1200（米）【點睛】本題主要考查用字母表示數(shù)的方法，明確代數(shù)式的書寫規(guī)則是關(guān)鍵。14．6 【分析】根據(jù)a和b的分解質(zhì)因數(shù)情況，結(jié)合最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的概念，直接填空即可?！驹斀狻?325＝60，所以和的最小公倍數(shù)是60；23＝6，所以和的最大公因數(shù)是6。【點睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，明確二者的求法是解題的關(guān)鍵。15．【分析】把全書的總頁數(shù)看作單位“1”，根據(jù)“已經(jīng)看了全書的”，可知還剩全書的1﹣=沒看，再根據(jù)“還剩下97頁沒有看”，就用剩下的具體的頁數(shù)除以剩下的分率即可求得這本故事書的總頁數(shù)．【詳解】9解析：【分析】把全書的總頁數(shù)看作單位“1”，根據(jù)“已經(jīng)看了全書的”，可知還剩全書的1﹣=沒看，再根據(jù)“還剩下97頁沒有看”，就用剩下的具體的頁數(shù)除以剩下的分率即可求得這本故事書的總頁數(shù)．【詳解】97247。（1﹣）=97=（頁）答：這本故事書共有頁．故答案為．【點睛】此題考查用字母表示數(shù)，也考查了分數(shù)除法應(yīng)用題的基本類型，就用具體的數(shù)量除以對應(yīng)分率即可求得單位“1”的量．16．32【分析】由已知條件可知平分成的每個半圓的周長＝圓周長的一半＋直徑，則剪成兩個半圓的周長之和比原來多4個半徑的長，依此即可求解?！驹斀狻?4＝32（厘米）【點睛】解答此題的關(guān)鍵是確定解析：32【分析】由已知條件可知平分成的每個半圓的周長＝圓周長的一半＋直徑，則剪成兩個半圓的周長之和比原來多4個半徑的長，依此即可求解?！驹斀狻?4＝32（厘米）【點睛】解答此題的關(guān)鍵是確定每個半圓的組成部分，得到增加的部分是2個直徑的長。17．9【分析】根據(jù)題意，求最多可以扎成多少束同樣的花，就是求54 、18和81的最大公因數(shù)，根據(jù)最大公因數(shù)的求法，進行解答?！驹斀狻?4＝233318＝23381＝3333解析：9【分析】根據(jù)題意，求最多可以扎成多少束同樣的花，就是求54 、18和81的最大公因數(shù)，根據(jù)最大公因數(shù)的求法，進行解答。【詳解】54＝233318＝23381＝3333518和81的最大公因數(shù)是33＝9
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