人教版五年級下冊數(shù)學期末計算復習卷(附答案)(編輯修改稿)
2025-03-31 22:03 本頁面
【文章內容簡介】 13．；；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”先計算，再減去；“”先分別計算、再計算括號外的加法?！驹斀狻浚剑剑?；＝＝＝；解析：；；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”先計算，再減去；“”先分別計算、再計算括號外的加法?！驹斀狻浚剑剑?；＝＝＝；＝＝＝；＝＝＝14．0；；；3【分析】第一小題中可以利用分數(shù)減法的結合律，先將后兩個分數(shù)相加，再做減法；第二小題中先進行通分，再進行計算；第三小題中先去括號，然后先加減同分母分數(shù)，再進行計算；第四小題中將同分母分數(shù)解析：0；；；3【分析】第一小題中可以利用分數(shù)減法的結合律，先將后兩個分數(shù)相加，再做減法；第二小題中先進行通分，再進行計算；第三小題中先去括號，然后先加減同分母分數(shù)，再進行計算；第四小題中將同分母分數(shù)結合相加，再進行計算?！驹斀狻浚?；；15．；；；；3；11【分析】“”先去括號，再計算；“”先計算小括號內的加法，再計算括號外的減法；“”將三個分數(shù)的分母通分到24，再計算；“”利用加法交換律、結合律，先計算，再計算括號外的加法解析：；；；；3；11【分析】“”先去括號，再計算；“”先計算小括號內的加法，再計算括號外的減法；“”將三個分數(shù)的分母通分到24，再計算；“”利用加法交換律、結合律，先計算，再計算括號外的加法；“”利用加法交換律、結合律，先分別計算、再計算括號外的加法；“”將小數(shù)和小數(shù)、分數(shù)和分數(shù)先分別計算，再計算括號外的加法?！驹斀狻浚剑剑?；＝＝；＝＝；＝＝＝；＝＝＝；＝＝＝16．；；【分析】（1）先把分數(shù)通分成分母是24的分數(shù)，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結合律簡算；（3）根據“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹?，再從左往右依解析：；；【分析】?）先把分數(shù)通分成分母是24的分數(shù)，再從左往右依次計算；（2）運用加法交換律和加法結合律簡算；（3）根據“去括號”的規(guī)則，去掉原式中的括號，并把前面的減號變?yōu)榧犹枺購淖笸乙来斡嬎?。【詳解?7．（1） ； （2）【分析】（1）＋[＋（－）]，先計算小括號里的減法，再計算中括號里的加法，最后計算加法；（2）－（＋）＋，先把小數(shù)化成分數(shù)，＝，再根解析：（1） ； （2）【分析】（1）＋[＋（－）]，先計算小括號里的減法，再計算中括號里的加法，最后計算加法；（2）－（＋）＋，先把小數(shù)化成分數(shù)，＝，再根據帶符號搬家、加法結合律，原式化為：（＋）－（＋），再進行計算?！驹斀狻浚?）＋[＋（－）]＝＋[＋（－）]＝＋[＋]＝＋[＋]＝＋＝＋＝－（＋）＋＝－（＋）＋＝（＋）－（＋）＝1－（＋）＝1－＝18．（1）；（2）；（3）【分析】（1），利用加法交換律和結合律簡便運算；
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