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正文內(nèi)容

人教小學五年級下冊數(shù)學期末解答測試試卷(附答案)(編輯修改稿)

2025-03-31 22:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 此題的關鍵。9.米【分析】先用河底部分的長度加上米,求出水面以上部分的長度,再用總長度減去河底部分的長度,再減去水面以上部分的長度即可求解?!驹斀狻浚剑祝?1--=--=(米)答:水深是米。【解析:米【分析】先用河底部分的長度加上米,求出水面以上部分的長度,再用總長度減去河底部分的長度,再減去水面以上部分的長度即可求解?!驹斀狻浚剑祝?1--=--=(米)答:水深是米。【點睛】理解題意,找出水深的求解方法,關鍵是求出漏出水面部分的長度。10.(1)(2)(3)7人【分析】(1)用參加數(shù)獨的占全班的幾分之幾+參加“24點”的占全班的幾分之幾+參加七巧板占全班的幾分之幾。(2)將五①班學生人數(shù)看作單位“1”,用1-參加三項數(shù)學游戲解析:(1)(2)(3)7人【分析】(1)用參加數(shù)獨的占全班的幾分之幾+參加“24點”的占全班的幾分之幾+參加七巧板占全班的幾分之幾。(2)將五①班學生人數(shù)看作單位“1”,用1-參加三項數(shù)學游戲的同學一共占了班上的幾分之幾=擔任文化節(jié)工作人員的同學占了班上的幾分之幾。(3)根據(jù)分數(shù)的意義,用總?cè)藬?shù)247。全班同學的份數(shù)擔任文化節(jié)工作人員的同學的份數(shù)即可。【詳解】(1)++=+=答:五年級①班參加三項數(shù)學游戲的同學一共占了班上的。(2)1-=答:五年級①班擔任文化節(jié)工作人員的同學占了班上的。(3)40247。407=7(人)答:擔任文化節(jié)工作人員的同學有7人?!军c睛】異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。11.沒有鋪完; 千米?!痉治觥康诙熹伒拈L度=第一天鋪的長度+千米,再把兩天鋪的長度相加求出它們的和,與管道的總長度比較即可;若小于管道總長度就是沒有鋪完,那么還剩的長度=管道總長度-已經(jīng)修的長度,解析:沒有鋪完; 千米?!痉治觥康诙熹伒拈L度=第一天鋪的長度+千米,再把兩天鋪的長度相加求出它們的和,與管道的總長度比較即可;若小于管道總長度就是沒有鋪完,那么還剩的長度=管道總長度-已經(jīng)修的長度,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?= (千米)(千米)答:沒有鋪完,還剩下 千米。【點睛】此題考查了異分母分數(shù)加減法的計算,計算時一般用分母的最小公倍數(shù)作公分母通分。12.千米【分析】由題意可知,第一周修了千米,比第二周少修了千米。兩周一共修的路=第一周修的+第二周修的,據(jù)此可解答?!驹斀狻浚ǎ剑剑ㄇ祝┐穑簝芍芤还残蘖饲住!军c睛】本題考查解析:千米【分析】由題意可知,第一周修了千米,比第二周少修了千米。兩周一共修的路=第一周修的+第二周修的,據(jù)此可解答。【詳解】+(+)=+=(千米)答:兩周一共修了千米?!军c睛】本題考查異分母的加法,掌握通分的方法是關鍵。13.(1);(2);(3)【分析】(1)這個花壇占地面積就是求底面正方形的面積;(2)用泥土填滿這個花壇的,就是求這個長方體的體積的;(3)四周大解析:(1);(2);(3)【分析】(1)這個花壇占地面積就是求底面正方形的面積;(2)用泥土填滿這個花壇的,就是求這個長方體的體積的;(3)四周大約需要木條的面積,就是求這個長方體的四個側(cè)面的面積。【詳解】(1)=(平方米)答:。(2)==(立方米)答:。(3)4=(平方米)答:?!军c睛】解答有關長方體計算的實際問題,一定要搞清所求的是什么,再進一步選擇合理的計算方法進行計算解答問題。14.(1)(2)(3)【分析】(1),則占地面積就是底面面積,算出結果即可。(2)由于填滿泥土,則解析:(1)(2)(3)【分析】(1),則占地面積就是底面面積,算出結果即可。(2)由于填滿泥土,則求這個花壇的容積即可,則內(nèi)部的長:-2=,內(nèi)部的寬:-2=,內(nèi)部的高:,根據(jù)長方體的體積公式:長寬高,把數(shù)代入公式即可求解;(3)在花壇的四周砌磚,則求花壇四周的表面積即可,由于底面是正方形,則四周的面積大小相同,4,算出結果即可?!驹斀狻浚?)=(平方米)答:。(2)(-2)(-2)===(立方米)答:。(3)4=4=(平方米)答:【點睛】求花壇的容積時,要用花壇的長和寬分別減去兩個磚厚度求出內(nèi)部長方體的長和寬;熟練掌握長方體的表面積和體積公式。15.94平方分米;【分析】根據(jù)題意可知,就是求長方體前后面、左右面和底面的面積之和;給魚缸各邊安上角鐵,就是求棱長總和,用一組長、寬、高的和乘4即可?!驹斀狻?4+(6+43解析:94平方分米;【分析】根據(jù)題意可知,就是求長方體前后面、左右面和底面的面積之和;給魚缸各邊安上角鐵,就是求棱長總和,用一組長、寬、高的和乘4即可?!驹斀狻?4+(6+4)2=24+70=94(平方分米);答:制作這個魚缸至少需要94平方分米的玻璃;(6+4+)4=4=54(分米);54分米=;答:?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題意明確“求至少需要多少平方分米的玻璃”是求表面積,求各邊需要多少角鐵,是求棱長總和。16.1700cm2;5250cm3【分析】用大鐵皮的面積減去四個角的鐵皮面積,得到做盒子用的鐵皮面積;觀察圖形,發(fā)現(xiàn)做成的長方體盒子的長是35厘米、寬是30厘米、高是5厘米,據(jù)此利用長方體的體積公解析:1700cm2;5250cm3【分析】用大鐵皮的面積減去四個角的鐵皮面積,
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