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正文內(nèi)容

人教五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答綜合復(fù)習(xí)(含解析)(編輯修改稿)

2025-03-31 22:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 完全程需要的時(shí)間即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)原計(jì)劃飛完全程需x分鐘。半小時(shí)=30分鐘9x=(9+3)(x-30)9x=12(x-30)9x=12x-12309x=12x-36012x-9x=3603x=360x=360247。3x=1201209=1080(千米)答:甲、乙兩地的航線距離是1080千米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題,同時(shí)要注意,熟練掌握行程問題的公式并靈活運(yùn)用。9.12天;8月13日【分析】求他倆再次都到圖書館所需要的天數(shù),就是求3和4的最小公倍數(shù),3和4的最小公倍數(shù)是12;所以8月1日再加12天即為他們下一次同時(shí)到圖書館是幾月幾日;據(jù)此解答?!驹斀狻拷馕觯?2天;8月13日【分析】求他倆再次都到圖書館所需要的天數(shù),就是求3和4的最小公倍數(shù),3和4的最小公倍數(shù)是12;所以8月1日再加12天即為他們下一次同時(shí)到圖書館是幾月幾日;據(jù)此解答?!驹斀狻?和4的最小公倍數(shù)是12;1+12=13(日),答:至少再過12天兩人能再次在圖書館相遇,8月13日?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:理解他們從8月1日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3和4的最小公倍數(shù),再根據(jù)年月日的知識(shí)計(jì)算日期。10.4束【分析】根據(jù)題意可知,求最多可以扎成多少束,也就是求兩種花數(shù)量的最大公因數(shù),據(jù)此解答。【詳解】52=2213;36=223352和36的最大公因數(shù)是22=4,則最多可以扎成解析:4束【分析】根據(jù)題意可知,求最多可以扎成多少束,也就是求兩種花數(shù)量的最大公因數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?2=2213;36=223352和36的最大公因數(shù)是22=4,則最多可以扎成4束。答:最多能扎成4束。【點(diǎn)睛】此題考查了最大公因數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),用兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)相乘即可。11.;理由見解析。【分析】要把長400厘米、寬300厘米的長方形鋪滿,所需要的正方形的邊長必須是400和300的公因數(shù),據(jù)此得解。【詳解】400=222255300=2235解析:;理由見解析。【分析】要把長400厘米、寬300厘米的長方形鋪滿,所需要的正方形的邊長必須是400和300的公因數(shù),據(jù)此得解。【詳解】400=222255300=22355由此可判斷,50是這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù),80和60不是。所以選擇邊長是50厘米的正方形地磚能正好鋪滿?!军c(diǎn)睛】明白利用公因數(shù)的求解方法來解決問題是解答此題的關(guān)鍵。12.6月19日【分析】根據(jù)題意可知,距離兩人下次相逢的天數(shù)是6和8的最小公倍數(shù),據(jù)此推算出下次相逢的日期。【詳解】6=23,8=2226和8的最小公倍數(shù)是2223=245月26日解析:6月19日【分析】根據(jù)題意可知,距離兩人下次相逢的天數(shù)是6和8的最小公倍數(shù),據(jù)此推算出下次相逢的日期?!驹斀狻?=23,8=2226和8的最小公倍數(shù)是2223=245月26日+24日=6月19日答:他們下一次在球館相逢是6月19日?!军c(diǎn)睛】此題考查了最小公倍數(shù)的相關(guān)應(yīng)用,兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是兩數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)與各自獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積。13.9個(gè);27個(gè)【分析】小朋友的人數(shù)不變,根據(jù)棗子和桔子之間的數(shù)量關(guān)系列出等量關(guān)系式:每個(gè)小朋友分得棗子的個(gè)數(shù)小朋友的個(gè)數(shù)+9個(gè)=每個(gè)小朋友分得桔子的個(gè)數(shù)小朋友的個(gè)數(shù)【詳解】解:設(shè)中(1)解析:9個(gè);27個(gè)【分析】小朋友的人數(shù)不變,根據(jù)棗子和桔子之間的數(shù)量關(guān)系列出等量關(guān)系式:每個(gè)小朋友分得棗子的個(gè)數(shù)小朋友的個(gè)數(shù)+9個(gè)=每個(gè)小朋友分得桔子的個(gè)數(shù)小朋友的個(gè)數(shù)【詳解】解:設(shè)中(1)班一共有x個(gè)小朋友。2x+9=3x3x-2x=9x=9棗子:29+9=18+9=27(個(gè))桔子:39=27(個(gè))答:中(1)班一共有9個(gè)小朋友,原來?xiàng)椬雍徒圩痈饔?7個(gè)?!军c(diǎn)睛】根據(jù)等量關(guān)系式列出方程是解答題目的關(guān)鍵。14.122元【分析】可以解設(shè)花瓶的價(jià)格為x元,由于損壞一個(gè)花瓶,賠償花瓶價(jià)格的一半,再加上一個(gè)5元,由于損壞了3個(gè)花瓶,則賠償:35+3,用總共收到的錢-賠償?shù)膬r(jià)格=解析:122元【分析】可以解設(shè)花瓶的價(jià)格為x元,由于損壞一個(gè)花瓶,賠償花瓶價(jià)格的一半,再加上一個(gè)5元,由于損壞了3個(gè)花瓶,則賠償:35+3,用總共收到的錢-賠償?shù)膬r(jià)格=2302,由此即可列出方程,再解答。【詳解】解:設(shè)每個(gè)花瓶的價(jià)格為x元。5005-(35+3)=23022500-15-=23022485-=2302=2485-2302=183x=183247。x=122答:每個(gè)花瓶的價(jià)格是122元。【點(diǎn)睛】本題主要考查列方程解應(yīng)用題。15.亮亮34個(gè),豆豆102個(gè)【分析】根據(jù)圖示可知:豆豆跳的是亮亮的3倍,亮亮比豆豆少跳68個(gè);可設(shè)亮亮跳了x個(gè),則豆豆跳了3x個(gè),豆豆跳的個(gè)數(shù)-亮亮跳的個(gè)數(shù)=68,據(jù)此列方程解答即可?!驹斀狻拷饨馕觯毫亮?4個(gè),豆豆102個(gè)【分析】根據(jù)圖示可知:豆豆跳的
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