人教五年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題(附答案)經(jīng)典(編輯修改稿)
2025-03-31 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用時，有機(jī)物的量就會逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過程中有機(jī)物量的變化規(guī)律是先減少后增加。故答案為：A。【點睛】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點，更是考試的重點，要注意扎實掌握。9．8 12030 1020 【分析】1立方分米＝1000立方厘米，小單位換大單位除以進(jìn)率，即1800247。1000；1L＝1000ml，大單位換小單位乘進(jìn)率，1000；1立方米＝1000立方分米；大單位換小單位乘進(jìn)率，1000?！驹斀狻?800cm3＝；＝12030ml＝1020dm3【點睛】本題主要考查容積和體積的單位之間的進(jìn)率，要注意大單位換小單位乘進(jìn)率，小單位換大單位要除以進(jìn)率。10．6 【分析】分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)，分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答。【詳解】已知a 是一個大于0的整數(shù)，是真分?jǐn)?shù)，則a＞6，根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)的大小比較方法，當(dāng)7時，是最大的真分?jǐn)?shù)；是假分?jǐn)?shù)，則a≥6，根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的大小比較方法，當(dāng)6時，是最小的假分?jǐn)?shù)?！军c睛】根據(jù)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義，結(jié)合分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行解答。11．24＝2223 【分析】（1）這個兩位數(shù)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，則個位數(shù)字為0、8且個位和十位數(shù)字之和是3的倍數(shù)，從最小的數(shù)字計算；當(dāng)這個兩位數(shù)是20時，2＋0＝2，2不是3的倍數(shù)，不符合題意；當(dāng)這個兩位數(shù)是22時，2＋2＝4，4不是3的倍數(shù)，不符合題意；當(dāng)這個兩位數(shù)是24時，2＋4＝6，6不是3的倍數(shù)，符合題意，所以這個數(shù)最小是24；（2）用短除法把24分解質(zhì)因數(shù)：24＝2223。【詳解】一個兩位數(shù)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，其中十位上的數(shù)是2，這個數(shù)最小是（ 24 ），把它分解質(zhì)因數(shù)是（ 24＝2223 ）。【點睛】掌握短除法分解質(zhì)因數(shù)的方法是解答題目的關(guān)鍵。12．m【分析】n247。m＝5，n和m不是0，n是m的5倍，那么m是n的因數(shù)，n和m的最大因數(shù)是m，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知，m和n都是整數(shù)，而且n247。m＝5，那么n和m的最大因數(shù)是m?！军c睛】當(dāng)兩個數(shù)存在倍數(shù)關(guān)系時，這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)。13．5 【分析】根據(jù)“剪成相同長度的小段”、“長度為整分米，且無剩余”、“最長為多少分米”可知，繩子的長度為12和18的最大公因數(shù)；分別用兩根繩子的長度除以每段的長度即可求出每根繩子可以剪幾段，再相加即可。【詳解】12＝223；18＝233；12和18的最大公因數(shù)是23＝6；12247。6＋18247。6＝2＋3＝5（段）【點睛】抓住題目中的關(guān)鍵信息“剪成相同長度的小段”等是解答本題的關(guān)鍵，明確求繩子的長度就是求12和18的最大公因數(shù)，再進(jìn)一步解答即可。14．8 【分析】根據(jù)從上面看到的形狀可知，這個立體圖形共有兩排，第一排有一個小正方體，第二排有三個小正方體；根據(jù)從左面看到的形狀可知，這個立體圖形有兩列，每列都有兩個小正方體，據(jù)此畫圖，再進(jìn)行判斷即可。【詳解】（1）搭成這個立體圖形至少要用6塊小正方體；（2）搭成這個立體圖形最多要用8塊小正方體?！军c睛】根據(jù)從不同方位看到的圖形，將立體圖形的不同情況都想象出來是解答本題的關(guān)鍵。15．1400平方厘米 3000立方厘米 【分析】用3個棱長都是10厘米的正方體拼成一個長方體，只有一種拼法，也就是一字排列，那么這個長方體的表面積是3個正方體的表面積和減少了正方體的4個解析：1400平方厘米 3000立方厘米 【分析】用3個棱長都是10厘米的正
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