【總結】第一篇:比喻句、擬人句配套練習) 比喻句、擬人句配套練習 擬人:把事物當作人,把它寫成和人一樣有感情,有動作,有語言。如:枝條無精打采地低垂著。 比喻:也就是打比方,用某一事物或情節(jié)來比另一事物...
2024-11-09 06:38
【總結】第一篇:比喻句、排比、擬人句例句 比喻句 1、細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。 2、彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。 3、茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。 4、圓圓的池塘就好像一面大鏡子。...
2025-10-06 11:37
【總結】第一篇:比喻句和擬人句練習 比喻句和擬人句區(qū)別 一、擬人句 1、不可和童話弄混。(例:葉子妹妹說:“太陽公公……”這并非擬人句) 2、什么是擬人句? 就是根據想象把物當做人來敘述或描寫,使“...
2024-11-05 00:01
【總結】第一篇:擬人句、比喻句學生練習 比喻句練習題 1、鄉(xiāng)村大道啊,好像一座座無始無終的長橋!這句話把()比作() 2、掌面像鼓皮一樣硬,老繭布滿每人角落,手指肥圓。這句話把()比作() 3、一個手...
2024-11-09 05:25
【總結】第一篇:比喻句、擬人句配套練習 比喻句、擬人句配套練習 擬人:把事物當作人,把它寫成和人一樣有感情,有動作,有語言。如:枝條無精打采地低垂著。 比喻:也就是打比方,用某一事物或情節(jié)來比另一事物或...
2024-11-09 06:25
【總結】第一篇:小學二年級語文比喻句 單項練習——修辭:比喻(明喻)班級姓名學號家長簽名: (一)概念梳理 比喻——比喻就是打比方,也就是利用完全不同的兩種事物之間的相似點作比較。(事物的特點包括:大小...
2024-11-15 13:13
【總結】第一篇:三年級比喻句擬人句背誦 擬人句 ①一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。②頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 ③風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具...
2024-11-05 07:13
【總結】第一篇:三年級比喻句擬人句練習 三年級比喻 ,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,合上。 ,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫。 ,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴...
2025-09-29 20:28
【總結】第一篇:比喻句、擬人句、排比句大全 優(yōu)美比喻句 1、露似珍珠月似弓。 2、陽光下盛開的百合花就是您的笑容。 3、皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片明亮。 4、春風...
2024-11-05 00:00
【總結】小學二年級下冊比喻句摘抄 【篇一】小學二年級下冊比喻句摘抄 1、小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣。 2、那楓葉紅彤彤的,像抹上了一層胭脂,天氣越冷它就越紅。 ...
2024-12-07 04:33
【總結】擬人句和比喻句一、什么是擬人句擬人:就是根據想象把物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。二、擬人句的作用1、運用了擬人的修辭,生動形象的寫出了事物......的特點,把......寫活了,是文章更生動,事物特點更突出2、
2025-04-29 07:26
【總結】第一篇:有趣的“比喻句”和“擬人句” 《有趣的“比喻句”和“擬人句”》 羅店小學 薛梅 【微課設計意圖】 比喻和擬人是學生在閱讀和習作中最常見的兩種修辭手法,是學生學習的一個重點,也是一個難...
2024-11-04 23:29
【總結】第一篇:《怎樣區(qū)分比喻句和擬人句》 《怎樣區(qū)分擬人句與比喻句》教學設計 (一)、學習目標知識與技能目標: 進一步掌握比喻句和擬人句的特征。過程與方法目標: 復習比喻句和擬人句。情感態(tài)度價值觀目...
2024-11-05 06:23
【總結】第一篇:比喻句和擬人句教學設計 《比喻句和擬人句》教學設計 一、教學目標: ,將自己喜愛的事物寫生動有趣。,掌握擬人句和比喻句的不同,能夠正確運用并完成練習。知識與技能目標: 進一步掌握比喻句...
2024-11-09 06:48
【總結】第一篇:比喻句、擬人句練習題 比喻句、擬人句專項練習 一、改寫比喻句并用橫線標出本體、喻體及喻詞 . ,一路領先,。 、擬人句練習 1、百靈鳥在樹枝上叫。 2、高粱紅了。 3、蜜蜂在花...
2024-11-04 23:55