【新教材】部編版語文四年級下冊2鄉(xiāng)下人家導(dǎo)學(xué)案1(編輯修改稿)
2025-03-30 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 享讀出感情的好方法，互助指導(dǎo)。 （建議10分鐘）四、小組匯報學(xué)習(xí)指南1. 匯報：組長主持，分角色朗讀自選段落。2. 傾聽：認(rèn)真傾聽，關(guān)注與自己對應(yīng)號碼同學(xué)的匯報情況（邊聽邊記錄）。3. 評價：根據(jù)《小組朗讀匯報評價表》進行評價。 （建議7分鐘） 另附：《朗讀檢測評價表》《小組朗讀匯報評價表》《鄉(xiāng)下人家》第三課時教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】了解寫作順序 領(lǐng)悟表達方法【教學(xué)目標(biāo)】情感態(tài)度、價值觀：1感受鄉(xiāng)村生活的美好，體會作者對鄉(xiāng)村生活由衷地?zé)釔壑? 2體會從平凡的事物、普通的場面展現(xiàn)出來的鄉(xiāng)村生活的美，特別是從未接觸過農(nóng)村生活的城市的孩子 3 認(rèn)真進行小組交流與評價過程與方法：4獨立、積極思考 5在組內(nèi)與同學(xué)交流自己思考所得知識與能力：6了解課文的寫作順序 7學(xué)習(xí)作者通過描寫和鄉(xiāng)下人家最密切相關(guān)的景、物來抒發(fā)情感的表達方法【教學(xué)重點】了解課文在空間、時間上交叉敘述的順序【教學(xué)難點】學(xué)習(xí)作者通過描寫和鄉(xiāng)下人家最密切相關(guān)的景、物來抒發(fā)情感的寫作方法【教學(xué)資源】實物展臺、ppt、開放空間課桌椅【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教師指導(dǎo)要點學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)評價一、復(fù)習(xí)有感情朗讀課文。（5分鐘）。想象作者描繪的場景，有感情朗讀有感情朗讀根據(jù)同學(xué)朗讀，提出合理建議。二、找到作者描寫的典型場景（15分鐘）1．文中描寫了幾個怎樣的場景，給這些風(fēng)景畫分別取一個漂亮的名字。2．五個場景中你最喜歡哪一景，劃一劃，圈一圈，用自己的話談一下感悟和喜歡的原因。3．小組內(nèi)互相交流找到文章描寫的幾處場景圈畫之后，說原因在合作分享中增強自信組長有效地組織小組成員進行合理的選擇與分工。在小組合作中積極參與，主動互助，互相尊重，認(rèn)真傾聽。三、明確寫作順序（10分鐘）1．你認(rèn)為作者的寫作順序是什么小組內(nèi)談?wù)撁嫦蛉噙M行匯報、展示。對同學(xué)的匯報提出建議和意見。在小組合作中積極參與，主動互助，互相尊重，認(rèn)真傾聽。對同學(xué)的發(fā)言進行評價，并提出合理建議。一、朗讀回顧（5分鐘）想象作者描繪的場景，按照我們上節(jié)課的練習(xí)及體會，有感情朗讀課文。二、找到作者描寫的典型場景（15分鐘）1．文中描寫了幾個怎樣的場景，給這些風(fēng)景畫分別取一個漂亮的名字。2．五個場景中你最喜歡哪一景，劃一劃，圈一圈，用自己的話談一下感悟和喜歡的原因。3．小組內(nèi)互相交流三、明確寫作順序（10分鐘）1．你認(rèn)為作者的寫作順序是什么 學(xué)科網(wǎng)：（微信公眾號：qicaixueke，或搜索：七彩學(xué)科網(wǎng)）專業(yè)提供：優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，覆蓋各學(xué)科各版教材，敬請關(guān)注公眾號，資源早知道！閱讀理解2．閱讀短文，回答問題。 走進天山深處，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。（1）填空。 山色________ 山形________ 溪流________（2）本段中把野花比作________、________和________。 （3）本段作者運用了（ ）的寫作方法。 A.排比與擬人B.排比與比喻【答案】 （1）柔嫩；柔美；緩慢（2）錦緞；霞光；彩（3）B 【解析】【分析】（1）仔細閱讀語段，本題可以從“走進天山深處，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。這里溪流緩慢，縈繞著每一個山腳。”這兩句話中找到答案。 （2）先找出文中的比喻句。比喻：即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。本題可以根據(jù)“在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛?！边@句話解答。 （3）解答本題根據(jù)修辭手法和句式的特點解答。 【點評】（1）本題主要考查對文章內(nèi)容的理解和篩選能
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