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正文內(nèi)容

2024年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試(及解析)(編輯修改稿)

2025-03-30 22:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本性質(zhì),以及分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子247。分母,進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?247。5===【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、以及分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換。11.144 【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù),較小數(shù)是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。【詳解】144247。36=4,即36和144成倍數(shù)關(guān)系。所以36和144最大公因數(shù)是36,最小公倍數(shù)是144。【點(diǎn)睛】注意幾種特殊關(guān)系的數(shù),當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù),較小數(shù)是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí)最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的連乘積。12.;【分析】求平均每段的長(zhǎng)度,用總長(zhǎng)度247。段數(shù);求2段占全長(zhǎng)的幾分之幾,用2段247??偠螖?shù)即可?!驹斀狻?247。8=(米)2247。8=【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要區(qū)分所求的是分率還是具體的量。13.3x-5【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法,表示出足球的2倍,減去5,表示出籃球數(shù)量,再加上足球數(shù)量即可?!驹斀狻縳2-5+x=2x-5+x=3x-5(只)【點(diǎn)睛】字母與數(shù)字相乘時(shí),省略乘號(hào),并且把數(shù)字放在字母的前面。14.mn 【分析】因?yàn)?和4的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是34=12;15和16的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是1516=240;所以可得,相鄰的自然數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。據(jù)此解答?!驹斀狻恳?yàn)閙-n=1(m、n是自然數(shù)),即m和n是相鄰的自然數(shù),所以它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是mn?!军c(diǎn)睛】先舉例證明題目里存在的規(guī)律,再將其應(yīng)用,是本題的解題思路;這也在于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。15.84 【分析】的單位“1”是105,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答即可求得小明看了多少頁(yè);用總數(shù)105減去小明看的頁(yè)數(shù)即可得到還剩多少頁(yè). 這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,只要找清單解析:84 【分析】的單位“1”是105,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答即可求得小明看了多少頁(yè);用總數(shù)105減去小明看的頁(yè)數(shù)即可得到還剩多少頁(yè). 這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題.【詳解】解:105 =21(頁(yè));105﹣21=84(頁(yè));答:小明看了 21頁(yè),還剩 84頁(yè).故答案為21,84.16.2【分析】先利用圓的面積公式S=πr178。求出圓的面積,也就是三角形的面積,進(jìn)而利用三角形的高=三角形的面積2247。底,即可求出高。【詳解】(2247。2)2=1=(平方解析:2【分析】先利用圓的面積公式S=πr178。求出圓的面積,也就是三角形的面積,進(jìn)而利用三角形的高=三角形的面積2247。底,即可求出高?!驹斀狻浚?247。2)2=1=(平方厘米)2247。=247。=2(厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查圓和三角形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。17.5 【分析】根據(jù)“剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶,且沒(méi)有剩余”、“最長(zhǎng)是多少厘米”可知,就是求45和30的最大公因數(shù),據(jù)此求出每段最長(zhǎng)多少厘米,用總長(zhǎng)度除以每段的長(zhǎng)度即可求出剪出的根數(shù)?!驹斀狻拷馕觯? 【分析】根據(jù)“剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶,且沒(méi)有剩余”、“最長(zhǎng)是多少厘米”可知,就是求45和30的最大公因數(shù),據(jù)此求出每段最長(zhǎng)多少厘米,用總長(zhǎng)度除以每段的長(zhǎng)度即可求出剪出的根數(shù)?!驹斀狻?5=33530=235所以45和30的最大公因數(shù)是35=15,每根短彩帶最長(zhǎng)是15厘米。(45+30)247。15=75247。15=5(根)【點(diǎn)睛】根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息“剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶,且沒(méi)有剩余”、“最長(zhǎng)是多少厘米”確定就是求45和30的最大公因數(shù)是解答本
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