2024年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試(及解析)(編輯修改稿)
2025-03-30 22:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本性質(zhì)，以及分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，用分子247。分母，進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?247。5＝＝＝【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、以及分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換。11．144 【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)；兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)；當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù)，較小數(shù)是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。【詳解】144247。36＝4，即36和144成倍數(shù)關(guān)系。所以36和144最大公因數(shù)是36，最小公倍數(shù)是144。【點(diǎn)睛】注意幾種特殊關(guān)系的數(shù)，當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù)，較小數(shù)是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)；當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí)最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的連乘積。12．；【分析】求平均每段的長(zhǎng)度，用總長(zhǎng)度247。段數(shù)；求2段占全長(zhǎng)的幾分之幾，用2段247?？偠螖?shù)即可?！驹斀狻?247。8＝（米）2247。8＝【點(diǎn)睛】解答本題時(shí)要區(qū)分所求的是分率還是具體的量。13．3x－5【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，表示出足球的2倍，減去5，表示出籃球數(shù)量，再加上足球數(shù)量即可?！驹斀狻縳2－5＋x＝2x－5＋x＝3x－5（只）【點(diǎn)睛】字母與數(shù)字相乘時(shí)，省略乘號(hào)，并且把數(shù)字放在字母的前面。14．mn 【分析】因?yàn)?和4的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是34＝12；15和16的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是1516＝240；所以可得，相鄰的自然數(shù)的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的乘積。據(jù)此解答?！驹斀狻恳?yàn)閙－n＝1（m、n是自然數(shù)），即m和n是相鄰的自然數(shù)，所以它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是mn?！军c(diǎn)睛】先舉例證明題目里存在的規(guī)律，再將其應(yīng)用，是本題的解題思路；這也在于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。15．84 【分析】的單位“1”是105，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答即可求得小明看了多少頁(yè)；用總數(shù)105減去小明看的頁(yè)數(shù)即可得到還剩多少頁(yè)． 這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，只要找清單解析：84 【分析】的單位“1”是105，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答即可求得小明看了多少頁(yè)；用總數(shù)105減去小明看的頁(yè)數(shù)即可得到還剩多少頁(yè)． 這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，只要找清單位“1”，利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題．【詳解】解：105 =21（頁(yè)）；105﹣21=84（頁(yè)）；答：小明看了 21頁(yè)，還剩 84頁(yè)．故答案為21，84．16．2【分析】先利用圓的面積公式S＝πr178。求出圓的面積，也就是三角形的面積，進(jìn)而利用三角形的高＝三角形的面積2247。底，即可求出高。【詳解】（2247。2）2＝1＝（平方解析：2【分析】先利用圓的面積公式S＝πr178。求出圓的面積，也就是三角形的面積，進(jìn)而利用三角形的高＝三角形的面積2247。底，即可求出高?！驹斀狻浚?247。2）2＝1＝（平方厘米）2247。＝247。＝2（厘米）【點(diǎn)睛】此題主要考查圓和三角形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。17．5 【分析】根據(jù)“剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶，且沒(méi)有剩余”、“最長(zhǎng)是多少厘米”可知，就是求45和30的最大公因數(shù)，據(jù)此求出每段最長(zhǎng)多少厘米，用總長(zhǎng)度除以每段的長(zhǎng)度即可求出剪出的根數(shù)?！驹斀狻拷馕觯? 【分析】根據(jù)“剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶，且沒(méi)有剩余”、“最長(zhǎng)是多少厘米”可知，就是求45和30的最大公因數(shù)，據(jù)此求出每段最長(zhǎng)多少厘米，用總長(zhǎng)度除以每段的長(zhǎng)度即可求出剪出的根數(shù)?！驹斀狻?5＝33530＝235所以45和30的最大公因數(shù)是35＝15，每根短彩帶最長(zhǎng)是15厘米。（45＋30）247。15＝75247。15＝5（根）【點(diǎn)睛】根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息“剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶，且沒(méi)有剩余”、“最長(zhǎng)是多少厘米”確定就是求45和30的最大公因數(shù)是解答本
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