2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末質量監(jiān)測試卷(含解析)word(編輯修改稿)
2025-03-30 22:42 本頁面
【文章內容簡介】 =20分鐘，所以最少需要24+20+12=56（分鐘）．故答案為C．8．B解析：B【分析】一個橫截面是正方形的長方體，它可以分割成兩個同樣的正方體，說明前后上下四個面每個面的面積是橫截面的2倍，則長方體的表面積是一個橫截面面積的10倍，則每個橫截面的面積是16平方厘米，一個小正方體有6個面積是16平方厘米的面，據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫?60247。106＝166＝96（平方厘米）故答案為：B?！军c睛】本題考查長方體、正方體的表面積，解答本題的關鍵是掌握長方體的特征。9．2500 5 20 【分析】1m3＝1000dm3＝1000L，1dm3＝1000cm3，1小時＝60分，根據這三個進率直接填空即可?！驹斀狻浚?500dm3＝2500L；＝5dm320cm3；20分＝時?！军c睛】本題考查了單位換算，明確各個單位間的進率是解題的關鍵。10．【分析】帶分數(shù)的分數(shù)單位，看分數(shù)部分的分母；把帶分數(shù)轉化成假分數(shù)，看有多少個分數(shù)單位即可?！驹斀狻糠謹?shù)1的分數(shù)單位是，它有17個這樣的分數(shù)單位。【點睛】本題考查帶分數(shù)與假分數(shù)的互化、分數(shù)單位，解答本題的關鍵是掌握帶分數(shù)與假分數(shù)的互化的方法。11．60 【分析】（1）同時是2和3的倍數(shù)，個位上是0、8的數(shù)，且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù)；（2）同時是2，3和5的倍數(shù)，個位上是0，且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù)，據此填空。【詳解】（1）同時是2和3的倍數(shù)。4260（答案不唯一）（2）同時是3和5的倍數(shù)。60【點睛】此題主要考查了5的倍數(shù)特征，需牢記并能靈活運用。12．10 2 40 【分析】根據偶數(shù)的意義，相鄰的偶數(shù)相差2，先求出這兩個數(shù)的平均數(shù)，平均數(shù)減1和平均數(shù)加1，即可求出這兩個偶數(shù)；再根據求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。【詳解】18247。2＝99－1＝89＋1＝108＝22210＝258和10 的最大公因數(shù)是28和10 的最小公倍數(shù)是：2225＝40【點睛】本題考查偶數(shù)的意義，以及最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，兩個數(shù)的公有質因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù)；兩個數(shù)公有質因數(shù)與每一個獨有質因數(shù)連乘積是最小公倍數(shù)。13．6【分析】要使每個班每個小組的人數(shù)相同，每組最多有多少人，就是求兩個班人數(shù)的最大公因數(shù)，用分解質因數(shù)的方法求得即可?！驹斀狻?8＝2222342＝23742和48的最大公因數(shù)是：23＝6【點睛】掌握全部共有的質因數(shù)（公有質因數(shù)）相乘的積就是它們的最大公因數(shù)。14．6【分析】如圖，是用小正方體最少的一種擺法，共2層，第一層根據從上面看的樣子有4個小正方體，第二層根據從正面看的樣子有2個小正方體，據此分析。【詳解】4＋2＝6（個）【點睛】此類問題可以畫一畫示意圖，或具有一定的空間想象能力。15．45【分析】正方體除外，所以長方體各個面不能一樣，要想使體積最小，各個面應該盡可能的小，則體積最小的長方體應是長寬高分別為3厘米，3厘米，5厘米。【詳解】335＝95＝45（立方厘解析：45【分析】正方體除外，所以長方體各個面不能一樣，要想使體積最小，各個面應該盡可能的小，則體積最小的長方體應是長寬高分別為3厘米，3厘米，5厘米?！驹斀狻?35＝95＝45（立方厘米）做的長方體，體積最小是45立方厘米?！军c睛】本題考查長方體的體積，解答本題的關鍵是找到體積最小的長方體的長寬高
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