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2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末質量監(jiān)測試卷(含解析)word(編輯修改稿)

2025-03-30 22:42 本頁面
 

【文章內容簡介】 =20分鐘,所以最少需要24+20+12=56(分鐘).故答案為C.8.B解析:B【分析】一個橫截面是正方形的長方體,它可以分割成兩個同樣的正方體,說明前后上下四個面每個面的面積是橫截面的2倍,則長方體的表面積是一個橫截面面積的10倍,則每個橫截面的面積是16平方厘米,一個小正方體有6個面積是16平方厘米的面,據此解答即可?!驹斀狻扛鶕治隹傻茫?60247。106=166=96(平方厘米)故答案為:B?!军c睛】本題考查長方體、正方體的表面積,解答本題的關鍵是掌握長方體的特征。9.2500 5 20 【分析】1m3=1000dm3=1000L,1dm3=1000cm3,1小時=60分,根據這三個進率直接填空即可?!驹斀狻浚?500dm3=2500L;=5dm320cm3;20分=時?!军c睛】本題考查了單位換算,明確各個單位間的進率是解題的關鍵。10.【分析】帶分數(shù)的分數(shù)單位,看分數(shù)部分的分母;把帶分數(shù)轉化成假分數(shù),看有多少個分數(shù)單位即可?!驹斀狻糠謹?shù)1的分數(shù)單位是,它有17個這樣的分數(shù)單位。【點睛】本題考查帶分數(shù)與假分數(shù)的互化、分數(shù)單位,解答本題的關鍵是掌握帶分數(shù)與假分數(shù)的互化的方法。11.60 【分析】(1)同時是2和3的倍數(shù),個位上是0、8的數(shù),且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù);(2)同時是2,3和5的倍數(shù),個位上是0,且各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)的數(shù),據此填空。【詳解】(1)同時是2和3的倍數(shù)。4260(答案不唯一)(2)同時是3和5的倍數(shù)。60【點睛】此題主要考查了5的倍數(shù)特征,需牢記并能靈活運用。12.10 2 40 【分析】根據偶數(shù)的意義,相鄰的偶數(shù)相差2,先求出這兩個數(shù)的平均數(shù),平均數(shù)減1和平均數(shù)加1,即可求出這兩個偶數(shù);再根據求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。【詳解】18247。2=99-1=89+1=108=22210=258和10 的最大公因數(shù)是28和10 的最小公倍數(shù)是:2225=40【點睛】本題考查偶數(shù)的意義,以及最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,兩個數(shù)的公有質因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù);兩個數(shù)公有質因數(shù)與每一個獨有質因數(shù)連乘積是最小公倍數(shù)。13.6【分析】要使每個班每個小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人,就是求兩個班人數(shù)的最大公因數(shù),用分解質因數(shù)的方法求得即可?!驹斀狻?8=2222342=23742和48的最大公因數(shù)是:23=6【點睛】掌握全部共有的質因數(shù)(公有質因數(shù))相乘的積就是它們的最大公因數(shù)。14.6【分析】如圖,是用小正方體最少的一種擺法,共2層,第一層根據從上面看的樣子有4個小正方體,第二層根據從正面看的樣子有2個小正方體,據此分析。【詳解】4+2=6(個)【點睛】此類問題可以畫一畫示意圖,或具有一定的空間想象能力。15.45【分析】正方體除外,所以長方體各個面不能一樣,要想使體積最小,各個面應該盡可能的小,則體積最小的長方體應是長寬高分別為3厘米,3厘米,5厘米。【詳解】335=95=45(立方厘解析:45【分析】正方體除外,所以長方體各個面不能一樣,要想使體積最小,各個面應該盡可能的小,則體積最小的長方體應是長寬高分別為3厘米,3厘米,5厘米?!驹斀狻?35=95=45(立方厘米)做的長方體,體積最小是45立方厘米?!军c睛】本題考查長方體的體積,解答本題的關鍵是找到體積最小的長方體的長寬高
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