2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末計算題學業(yè)水平題含解析(編輯修改稿)
2025-03-30 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 算加法，再算減法；利用減法的性質，連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的的和；利用加法交換律和減法的性質，把同分母分數(shù)結合起來再計算?！驹斀狻浚剑?；＝＝＝ ；＝＝1－1＝08．；2；【分析】從左到右依次計算即可；根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；根據(jù)減法的性質進行簡算?！驹斀狻吭皆剑剑ǎǎ?＋1＝2原式解析：；2；【分析】從左到右依次計算即可；根據(jù)加法交換、結合律進行簡算；根據(jù)減法的性質進行簡算?！驹斀狻吭皆剑剑ǎǎ?＋1＝2原式9．；2；；【分析】（1）先通分，把分數(shù)變成分母是12的分數(shù)再相加減；結果化成最簡分數(shù)；（2）根據(jù)加法的交換律和結合律，先把和結合相加，再加上和的和，再把兩個和相加；（3）根據(jù)減法的性質，一個數(shù)解析：；2；；【分析】（1）先通分，把分數(shù)變成分母是12的分數(shù)再相加減；結果化成最簡分數(shù)；（2）根據(jù)加法的交換律和結合律，先把和結合相加，再加上和的和，再把兩個和相加；（3）根據(jù)減法的性質，一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)的差，等于這個數(shù)減去這兩個減數(shù)的和，把原式化成－（＋） 再計算；（4）按照從左到右的順序進行計算；異分母分數(shù)相減，先通分化成同分母分數(shù)，再相減?！驹斀狻浚? ＝＋ ＝ ＝＋＋（＋） ＝1＋1＝2 ＝－（＋）＝－1＝ ＝－ ＝－ ＝10．；1；【分析】－（－），先算括號里的減法，再計算減法；－（＋）＋，根據(jù)減法性質，原式化為：－－＋，再根據(jù)加法交換律、結合律、減法性質，原式化為：（－）－（－），再進行計算；－－，根據(jù)減法性質解析：；1；【分析】－（－
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