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20xx年人教版四4年級下冊數(shù)學期末試卷含答案(編輯修改稿)

2025-03-30 22:39 本頁面
 

【文章內容簡介】 =12030ml=1020dm3【點睛】本題主要考查容積和體積的單位之間的進率,要注意大單位換小單位乘進率,小單位換大單位要除以進率。10.12【分析】分子小于分母的分數(shù)是真分數(shù),分子大于或等于分母的分數(shù)是假分數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻咳羰钦娣謹?shù),那么x<13;是假分數(shù),x≥12;所以x=12【點睛】此題考查了真分數(shù)、假分數(shù)的認識。11.8 【分析】根據(jù)5的倍數(shù)的特征,個位上是0、8的數(shù)都是2的倍數(shù);一個數(shù)各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是3的倍數(shù);同時是2和3的倍數(shù)的數(shù),個位必須是偶數(shù)且各位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻?+4+2=93+4+5=123+4+8=15是3的倍數(shù),可能是8是2的倍數(shù),可能是0、8所以要使是3的倍數(shù),是2的倍數(shù),a可能是2或8?!军c睛】此題考查的目的是理解掌握3的倍數(shù)的特征及應用。12.A解析:A B 【分析】A是B的,則B是A的8倍,B>A。倍數(shù)關系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)是它們中的較小數(shù),最小公倍數(shù)是其中的較大數(shù)?!驹斀狻緼和B是倍數(shù)關系,則A和B的最大公因數(shù)是A,最小公倍數(shù)是B。【點睛】要熟練掌握倍數(shù)關系的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的確定方法。理解A和B是倍數(shù)關系是解題的關鍵。13.12【分析】由“分別按2人、3人、4人分組,結果都正好分完”可知音樂組的人數(shù)是2的倍數(shù),也是3的倍數(shù),同時也是4的倍數(shù),3和4的最小公倍數(shù)為12,因此音樂組成員至少有12人。【詳解】因為3和4的最小公倍數(shù)為12,所以音樂組成員至少有12人。【點睛】本題考查了最公倍數(shù)的應用,要求人數(shù)“至少”,即求3和4的最小公倍數(shù)。14.6 【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可知,這個圖形的下層是4個小正方形;根據(jù)從正面看到的圖形可知,這個圖形的上層左邊一列至少有1個小正方體,最多有2個小正方體,據(jù)此解答。【詳解】由分析可知,最少需要:4+1=5(個);最多需要:4+2=6(個)?!军c睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體,培養(yǎng)了學生的空間想象能力和抽象思維能力。15.102 【分析】要使拼成的長方體的表面積最小,那就要把最大面拼在一起,即把長方體最大的兩個面對著合起來,減少了2個最大的面,此時的長方體顯然是最小的表面積;同理,要使拼成的長方體的表面積最解析:102 【分析】要使拼成的長方體的表面積最小,那就要把最大面拼在一起,即把長方體最大的兩個面對著合起來,減少了2個最大的面,此時的長方體顯然是最小的表面積;同理,要使拼成的長方體的表面積最大,就要把最小面拼在一起,據(jù)此即可解答?!驹斀狻孔钚”砻娣e:(63+61+31)22-362=274-36=108-36=72(平方厘米)最大表面積:(63+61+31)22-312=274-6=108-6=102(平方厘米)【點睛】掌握將兩個長方體最大的兩個面相粘合在一起,才能保證拼成的新長方體的表面積最??;將兩個最小面相粘合,新長方體的表面積最大。這是解決此題的關鍵。16.2 【分析】①找次品時,待測物品要分成3份,在分組時,盡量平均分,當不能平均分時,最多和最少只能差1; ②第一次,把8件物品分成3份:3件、3件、2件,取3件的兩份分別放在天平兩側,若天解析:2 【分析】①找次品時,待測物品要分成3份,在分組時,盡量平均分,當不能平均分時,最多和最少只能差1; ②第一次,把8件物品分成3份:3件、3件、2件,取3件的兩份分別放在
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