20xx-20xx中考化學(化學推斷題提高練習題)壓軸題訓練及答案(編輯修改稿)
2025-03-30 22:19 本頁面
【文章內容簡介】 。此構想技術簡要流程如圖所示。（1）寫出流程中一種非可燃性單質的名稱_____。（2）寫出步驟②的化學反應方程式_____。（3）步驟②中鉻鋅催化劑在反應前后_____和質量不變。（4）甲醇和乙醇同屬醇類，請推測甲醇的一個化學性質_____。（5）還有人認為把大氣中CO2通入深海也可以一定程度上解決過多的CO2，但專家認為這樣會造成海洋_____，導致珊瑚礁（主要成分是碳酸鈣）消失?！敬鸢浮康獨? CO2+3H2CH3OH+H2O 化學性質 可燃性 酸性增大 【解析】【詳解】（1）因為空氣的主要成分為氧氣和氮氣，故流程中一種非可燃性單質的名稱氮氣。（2）二氧化碳和氫氣在鉻鋅催化劑的催化作用下生成甲醇和水，化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O；（3）在化學變化中可以改變化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都保持不變的物質叫催化劑，所以步驟②中鉻鋅催化劑在反應前后質量和和化學性質不變；（4）乙醇在實驗室通過燃燒可以為一些化學反應提供熱量，在日常生活中也可以通過燃燒提供能量，所以乙醇具有可燃性，通過類比思想可知，甲醇也具有可燃性。（5）還有人認為把大氣中CO2通入深海也可以一定程度上解決過多的CO2，但專家認為這樣會造成海洋酸性增大，導致珊瑚礁（主要成分是碳酸鈣）消失。故答案為（1）氮氣。（2）CO2+3H2CH3OH+H2O。（3）化學性質。（4）可燃性。（5）酸性增大。7．A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質。其中B的固體可用于人工降雨，C的組成元素在地殼中含量居第四位，D常用于清洗油污。圖中“﹣”表示相連物質能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件省略）。請回答下列問題。（1）B的化學式是_____。（2）B與D反應的化學方程式是_____。（3）A與D反應的微觀本質是_____，該反應屬于反應類型中的_____。（4）C與E反應的化學方程式是_____，反應現象是_____?！敬鸢浮緾O2 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O 氫離子和氫氧根離子反應生成水 復分解反應 Fe+CuCl2＝FeCl2+Cu 鐵表面有紅色物質析出，溶液由藍色變成淺綠色 【解析】【分析】根據A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質，B的固體可用于人工降雨，所以B是二氧化碳，C的組成元素在地殼中含量居第四位，所以C是鐵，D常用于清洗油污，D會與二氧化碳反應，所以D是氫氧化鈉，A會與碳酸鈉反應，會轉化成二氧化碳，所以A是酸，可以是稀鹽酸，A轉化成的E會與鐵反應，所以E可以是氯化銅，然后將推出的物質進行驗證即可。【詳解】（1）A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質，B的固體可用于人工降雨，所以B是二氧化碳，C的組成元素在地殼中含量居第四位，所以C是鐵，D常用于清洗油污，D會與二氧化碳反應，所以D是氫氧化鈉，A會與碳酸鈉反應，會轉化成二氧化碳，所以A是酸，可以是稀鹽酸，A轉化成的E會與鐵反應，所以E可以是氯化銅，經過驗證，推導正確，所以B是CO2；故填：CO2（2）B與D的反應是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，化學方程式是：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；故填：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O（3）A與D的反應是氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，微觀本質是：氫離子和氫氧根離子反應生成水，該反應屬于反應類型中的復分解反應；故填：氫離子和氫氧根離子反應生成水；復分解反應（4）C與E的反應是鐵和氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，化學方程式是：Fe+CuCl2＝FeCl2+Cu，反應現象是：鐵表面有紅色物質析出，溶液由藍色變成淺綠色。故填：Fe+CuCl2＝FeCl2+Cu；鐵表面有紅色物質析出，溶液由藍色變成淺綠色【點睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。8．A、B、C、D、E、F 是 HCuO、Na2COHCl、Ca(OH)CO2 中的一種，把部分 物質兩兩組合進行實驗，現象如下表?；旌衔镔|B+CC+DD+E現象產生氣體產生沉淀產生沉淀（1）B 和 C 混合時產生的氣體是_____（寫化學式，下同），D 物質是_____。（2）A + F 的化學方程式是_____。（3）上述六種物質之間能發(fā)生的復分解反應一共
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