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正文內(nèi)容

護(hù)士年終述職報告范文(精選10篇)(編輯修改稿)

2025-03-30 07:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識。八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。全年共收治了住院病人__個,留觀__個,手術(shù)室開展手術(shù)__例。急診護(hù)士為急診病人帶給了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個病區(qū)固定了職責(zé)護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文__篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有_篇參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流七、存在問題:個別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。病房管理尚不盡人意。一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫忙,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了必須成績,但也存在必須缺點,有待進(jìn)一步改善。此致敬禮!述職人:__20__年_月_日護(hù)士年終述職報告范文篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時光流逝,去年的三甲復(fù)審、臨床護(hù)理重點??平ㄔO(shè)還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼20__年也即將畫上圓滿的句號。在這一年的工作中,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與肯定,感謝科室各位醫(yī)生和護(hù)理姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作及信任?;仡?0__年年初的綜合目標(biāo)管理,將近年底,卻稍感遺憾,工作中因為大家的繁忙及我的疏忽致使在科研工作中沒有完成工作,希望在明年的工作中能夠繼續(xù)努力,主要從創(chuàng)建青年文明號,改變培訓(xùn)方式,改革責(zé)任制整體護(hù)理及醫(yī)護(hù)一體化工作模式等多方面基本完成了各項工作。一、深化核心制度,提高護(hù)理安全質(zhì)量核心制度貫徹護(hù)士工作的每一項,只有把核心制度融會貫通,在臨床中才會杜絕護(hù)理差錯事故的發(fā)生,尤其科室年輕護(hù)士較多,且在今年的護(hù)理管理中,實行能級管理,我科零級、一級、二級護(hù)士較多,故對二級以下年輕護(hù)士重點培訓(xùn)核心制度,定期組織學(xué)習(xí),晨會提問,防患于未然。核心制度的落實(1)主班與治療班每天下午對病房醫(yī)囑進(jìn)行大核對,小夜班與兩頭班或大夜班核對第二日靜滴液體,每周護(hù)士長周一、周五核對醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問題。(2)規(guī)范診療本、長期及臨時輸液卡格式,字跡清晰,顏色一致。(3)每天嚴(yán)格交接班,尤其對絕對臥床患者,定時翻身拍背,做好皮膚管理,降低并發(fā)癥的發(fā)生,在今年的護(hù)理工作中,全年無壓瘡、墜床、導(dǎo)管脫落,有_例輸血反應(yīng),_例輸液反應(yīng),_例過敏反應(yīng),均健康出院。分管病歷的責(zé)任護(hù)士不定期檢查護(hù)理文件的書寫情況,建立溫馨留言本,對出現(xiàn)的問題,進(jìn)行留言,督促年輕護(hù)士成長,護(hù)士長每周不定時檢查,保障病歷的準(zhǔn)確性。按照醫(yī)院規(guī)定,科室病歷在病人出院后_天送至病案室,由于骨科醫(yī)生忙于手術(shù),建立出院病人登記本,督促、監(jiān)督、檢查病歷的時效性。對科室實習(xí)的護(hù)生嚴(yán)格帶教,嚴(yán)格落實核心制度,在每月一輪的實習(xí)中,凡進(jìn)入我科實習(xí)的護(hù)生,均學(xué)習(xí)核心制度,不定期提問,出科進(jìn)行理論及操作考試,最后做好放手不放眼的帶教模式。二、改革工作模式,提高護(hù)士積極性在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的號召及帶領(lǐng)下,我科在20__年初實行責(zé)任制整體護(hù)理排班模式,根據(jù)白天責(zé)任護(hù)士的人數(shù)進(jìn)行病房分管,即1名責(zé)任護(hù)士分管__個病人,實行整體護(hù)理,做好_小時在崗,__小時照顧的連續(xù)護(hù)理。我科醫(yī)生每天早晨查完房后便需到手術(shù)室做手術(shù),與病人接觸時間較短,溝通較少,而責(zé)任護(hù)士每天與病人接觸,對病人病情變化、藥物反應(yīng)、治療以及病人的心理變化了解最清楚,為了更好的促進(jìn)病人康復(fù),增加病床周轉(zhuǎn),提高病床使用率,在責(zé)任制整體護(hù)理的基礎(chǔ)上實行了醫(yī)護(hù)一體化醫(yī)護(hù)合作模式,即在查房、病歷討論、全院會診、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中時刻與醫(yī)生一起查房、一起學(xué)習(xí),使病人得到更加高質(zhì)高效的治療,提高了醫(yī)護(hù)及患者滿意度。改革排班模式,實行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式后,將責(zé)任護(hù)士分管病房納入排班中,運用英文的__和_  三、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式,深化繼續(xù)教育,提升整體素質(zhì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式為了提高科室護(hù)士科研能力,在20__年_月的護(hù)理科務(wù)會上,讓各位護(hù)理姐妹翻閱核心期刊論著,打印為電子版并做成幻燈,在學(xué)習(xí)之前會遇到很多科研問題,20__年每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中一一解答,目前科室人員基本了解科研論文的格式并主動提問科研意向。護(hù)理操作在以往的工作中忽略了操作的重要性,每次考核中總是存在很多問題,從20__年_月開始,科室在每周_下午__組織操作演示,尤其對_級以下護(hù)士及實習(xí)學(xué)生,規(guī)范大家操作流程,提高操作技能,學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。理論學(xué)習(xí)晨會時間共同學(xué)習(xí)理論知識,涵蓋月重點掌握內(nèi)容,醫(yī)院發(fā)展時勢動態(tài),核心制度等,且在今年醫(yī)院組織的多次理論考試及院區(qū)組織的核心制度考試中,我科護(hù)士考試合格率__%。繼續(xù)教育俗話說活到老,學(xué)到老,醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)問,需要大家不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),才能夠提高自身綜合素質(zhì),在改革學(xué)分制后,年初為科室護(hù)理姐妹制定目標(biāo),大家利用自己閑暇時間進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),且在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)及院區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我有幸被醫(yī)院安
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