【文章內(nèi)容簡介】 己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，一心一意，一心一意，共同組成團(tuán)結(jié)合作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)作為一名教師，除了具有良好的思想道德品質(zhì)、高尚的道德情感外，還需要具備較高水平的商業(yè)技能。本學(xué)年，我將注重開闊視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時寫下教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料供參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間，扎實提高基本技能，努力在本學(xué)期繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平。三、教育教學(xué)：深入學(xué)習(xí)新的教育理念，以教育為中心，以課堂為基礎(chǔ)，扎實實踐個人基本技能。在課堂上做好日常教學(xué)，多方位掌握兒童的進(jìn)步和變化，有針對性地改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在音樂教學(xué)中，我們應(yīng)該更多地反映音樂課的特點，用旋律代替教師的指示，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。通過課堂上的故事和游戲，解決游戲中枯燥的樂理教學(xué)，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、耳、口、手完成我設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋，寫下教學(xué)中的成敗點及其改進(jìn)方法。本學(xué)期，我將積極利用周邊資源為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們在輕松、快樂、活潑的狀態(tài)下積極學(xué)習(xí)。作為助理護(hù)士，我還將配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和健康的身心。四、家長工作這學(xué)期，除了通過電話、聯(lián)系簿、家訪等方式與家長互動外，我還將增加更多的新渠道。并努力在自己的博客網(wǎng)站上發(fā)表個人原創(chuàng)文章和意見。努力與父母有更多的聯(lián)系和溝通。以上是我這學(xué)期工作的計劃，希望能積極完成。幼兒園老師個人工作計劃7一、 班級情況分析這學(xué)期我班有x人，男孩x人，女孩x人，都是從中班升起的。通過中產(chǎn)階級的培養(yǎng)，孩子們有良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌。但是寫作要加強(qiáng)，必須從簡單的握筆姿勢開始。本學(xué)期，我們將重點關(guān)注日常生活，合理安排日常活動，努力做班級教育工作，進(jìn)一步培養(yǎng)兒童的自我服務(wù)能力。進(jìn)一步提人、尊重長輩、愛同伴的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高。二、 保教工作以本規(guī)定為指導(dǎo)，貫徹新綱要精神，根據(jù)幼兒園工作計劃，扎實做好教育工作，規(guī)范兒童日常規(guī)則，發(fā)展兒童智力，培養(yǎng)真正的美，促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展。 保育：督促生活教師做好班級衛(wèi)生，每天清潔、消毒、通風(fēng)、預(yù)防傳染??；嚴(yán)格執(zhí)行兒童日?；顒雍托菹⒅贫?，合理安排日常生活；整理室內(nèi)外環(huán)境布局，為兒童創(chuàng)造清潔、舒適、健康、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)心呵護(hù)孩子的成長，在日常生活中細(xì)心呵護(hù)孩子，尤其是年幼能力較弱的孩子。注意孩子在日常生活中的精神面貌。教育教學(xué)工作：尊重兒童學(xué)習(xí)活動的主要地位，根據(jù)大班兒童興趣的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合我們的新建構(gòu)課程內(nèi)容，增加五個領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，組織實施月度教學(xué)計劃。充分發(fā)揮兒童的主體，對兒童進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我理解智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、體育智能、自然觀察智能，注意每個兒童的亮點。繼續(xù)加強(qiáng)兒童的日常培養(yǎng)，直接影響教學(xué)的實現(xiàn)，從而影響兒童的發(fā)展。重點培養(yǎng)孩子的閱讀能力，提高孩子的講故事能力，幫助孩子掌握閱讀方法，用完整的文字閱讀和學(xué)習(xí)表達(dá)每一頁人和講故事的能力。三、安全工作我們應(yīng)該始終把安全工作放在首位，加強(qiáng)日常活動中的安全管理。注意兒童日常活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理，如晨間活動、可選活動、飯前飯后、午睡前后、午睡間的檢查，確保兒童一天不脫離教師的視線。穿插日?；顒又械陌踩庾R，幫助兒童掌握一些自我保護(hù)技能，提高責(zé)任感，認(rèn)真消除一切不安全因素。四、班級管理每周定期召開班務(wù)會，總結(jié)一周下來的工作情況。討論工作中遇到的困難，找出解決辦法。認(rèn)真制定月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。管理好班級財產(chǎn)，每天檢查門窗是否關(guān)閉，防止班級財產(chǎn)丟失。五、家長工作做好家長工作，提高家庭共育成果。根據(jù)大班的具體情況，有針對性地走出好的家庭專欄，及時向家長宣傳學(xué)前教育知識，讓家長及時了解孩子在幼兒園的情況。認(rèn)真填寫家庭反饋表，充分發(fā)揮橋梁作用。通過家訪、電訪、電子郵件與家長保持密切聯(lián)系，及時溝通孩子的生活學(xué)習(xí)。定期開展家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為了得到家長對班級工作的支持和配合，盡量讓家長滿意放心?？傊覀兝^續(xù)努力，團(tuán)結(jié)一致，共同努力做好班級工作，爭取更好的成績。幼兒園老師個人工作計劃8我很榮幸成為城關(guān)幼兒園教師團(tuán)體的一名。并很榮幸的可以跟優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為大四班的一名配班老師。我希望能盡快適應(yīng)新環(huán)境，盡快熟悉全班孩子。并在以后的工作中提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，具體計劃工作主要有以下幾點：一、加強(qiáng)自我教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒多元化發(fā)展。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，負(fù)有責(zé)任心，規(guī)范言行，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化影響孩子。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。嚴(yán)格做到上班期間不擅自離崗，不走廊閑談等不良現(xiàn)象。四、做好安全、衛(wèi)生工作，加強(qiáng)安全第一的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我服務(wù)能力。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。六、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，提高課堂效果。七、在備課中，積極與其他教師共同研究，相互學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，提高備課和上課的質(zhì)量?？傊?，我會在教學(xué)工作中腳踏實地，用心學(xué)習(xí)，用情工作。幼兒園老師個人工作計劃9轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班即將進(jìn)入新學(xué)期，孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個學(xué)期x個月左右的時間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計劃：一、班級其本情況本班共有學(xué)前兒童xx人，其中男生x人、女生x人、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有x人，有x人尚未年滿x周歲。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針，密切配合學(xué)校各項工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、班主任工作其本要點安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和知道學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。營造健康向上的班級氛圍。（1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（2）制定班級公約，形成良好班風(fēng)。（3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信。第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。第三、嚴(yán)格要求小干部在知識，能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動家長的積極性，取的共識，配合學(xué)校教育好孩子。四、工作措施教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計劃，并認(rèn)真組織實施。備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實。細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育。注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教授的