幼兒大班防溺水安全教育教案五篇(編輯修改稿)
2025-03-30 07:38 本頁面
【文章內容簡介】 水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學設計：一、案例導入，揭示課題。新聞回放20年4月14日下午，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過去，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。提出問題：針對這起事件，你想到了什么呢?請同學們談談你的看法。學生發(fā)言，談己的感想，以及自己以后該怎么做。老師：生命只有一次，每個人都應該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。二、探討溺水的原因什么是溺水?溺水原因主要有哪幾種?三、溺水事故溺水死亡數(shù)據回顧20年學生溺水事故案例防溺水我們要嚴格遵守“四不”。未經家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。四、教育學生如何預防溺水。發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?預防措施當自己溺水，該怎么辦?當發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦?將溺水者救上岸后，該怎么辦?游泳小常識五、倡議書絕不私自下河游泳。絕不擅自與同學結伴游泳。絕不無家長或老師帶領的情況下游泳。絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。幼兒大班防溺水安全教育教案4活動目標：懂得預防溺水的相關知識。增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?？简炐∨笥褌兊姆磻芰Γ憻捤麄兊膫€人能力。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力?；顒訙蕚洌鹤灾普n件活動過程：一、導入二、了解令人心痛的溺水事件?討論：你從中體會到什
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