心理健康公益活動策劃方案(精選9篇)(編輯修改稿)
2025-03-30 07:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的相互了解，不僅從成績上了解，也應(yīng)該從日常生活中相互了解和溝通，實(shí)現(xiàn)“溝通從心開始”的活動主題。（1）、分組，每大組同學(xué)分別輪流念3，念同一數(shù)字的39。同學(xué)結(jié)為同一組成員，在以后的活動中是同盟，同一組成員須相互合作相互理解才能完成以后的活動項(xiàng)目；每組均分配好一個帶隊(duì)老師。1組孫藝帆、2組謝履羽、3組莫意清，組間實(shí)行責(zé)任制、與別組存在競爭的、共同成長的關(guān)系。（5min）（2）、每組輔導(dǎo)老師與學(xué)生同組同盟相互交流溝通。每位輔導(dǎo)老師須在活動前準(zhǔn)備好具體的交流溝通方案。同時避免與別組同學(xué)交流的枯竭現(xiàn)象。（15min），從溝通中由同學(xué)推薦或自我舉薦，推出一名同學(xué)為本組的心理委員，主要任務(wù)是協(xié)助本組的輔導(dǎo)老師完成心理健康輔導(dǎo)活動，并能在活動中能提高自我管理能力，同時，輔導(dǎo)老師在該同學(xué)的協(xié)助下能和該班同學(xué)更有效的溝通和交流，增進(jìn)心理健康輔導(dǎo)活動的主題內(nèi)涵。（在這個過程中，輔導(dǎo)老師要注意補(bǔ)充學(xué)生的需要，表達(dá)我們的工作性質(zhì)，想方設(shè)法牢記學(xué)生的個性特點(diǎn)和名字）。由于活動時間的限制，活動步驟4未能得到實(shí)行，我們將在以后的活動完成這個活動。主持老師結(jié)束語（3——5min）心理健康公益活動策劃方案精選篇5一、活動背景：母親節(jié)，五月的第二個星期天，作為一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時，很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的39。我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。二、活動目的：通過本次活動，呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵同學(xué)們勇敢的對母親表達(dá)自己的愛。三、活動主題：感恩母親節(jié)，愛就大聲說四、活動時間：5月13日（母親節(jié)）五、活動地點(diǎn)：北校電信路口六、活動對象：北校全體學(xué)生七、活動流程：請x部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報以及許愿樹。準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷（詳見附表）。5月13日請志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺，八、活動內(nèi)容：向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話，鼓勵同學(xué)現(xiàn)場打電話，對母親說:“媽媽，我愛你?！本拧⒔?jīng)費(fèi)預(yù)算：便利貼：3x2=6元調(diào)查問卷：=15元合計(jì)：21元法學(xué)院心理健康二__年三月二十四日心理健康公益活動策劃方案精選篇6良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)心理健康的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康，了解心理健康知識，掌握必要的心理調(diào)試方法，形成正確的心理健康觀念，我們策劃了我校第__屆心理健康教育周活動。旨在通過本次活動，提高學(xué)生的心理健康意識，營造校園的心理教育氛圍，讓我校師生進(jìn)一步了解心理健康，關(guān)注自身的身心健康。具體活動方案如下：一、活動主題陽光成長快樂生活二、活動時間20__年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）三、組織機(jī)構(gòu)為了把活動落實(shí)到位，特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu)，具體如下：組長：副組長：組員：四、具體活動安排活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式時間：12月8日上午地點(diǎn)：操場活動內(nèi)容：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話“愛自己因?yàn)槲要?dú)一無二”，奏響我校20__“心理健康教育活動周”的序曲?；顒佣盒睦斫】到逃R宣傳心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、活動三：心理格言朗誦比賽參加年級：三年級活動程序：12月5日各班利用班隊(duì)課時間組織班內(nèi)的朗誦比賽。12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。評委：活動四：講故事比賽參加年級：四年級活動程序：12月5日各班利用班隊(duì)課時間組織班內(nèi)的講故事比賽。12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。評委：活動五：心理健康格言卡制作展示參加年級：五年級活動程序：作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室__老師。作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）地點(diǎn)：操場活動六：心理咨詢活動時間：活動周期間每天中午一點(diǎn)至兩點(diǎn)地點(diǎn)：北教學(xué)樓四樓心理咨詢室值班教師安排：心理健康公益活動策劃方案精選篇7這是春意盎然的五月，這是陽光明媚的五月，也是充滿希望的五月。五月的陽光灑滿大地，給大地帶來朝氣；五月的陽光也灑在了我們的心中，給我們內(nèi)心帶
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