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教師個人述職報告簡短(10篇)20xx(編輯修改稿)

2025-03-30 07:24 本頁面
 

【文章內容簡介】 科學業(yè),具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力,教學效果好,獲得學校及學生的認可。符合有關規(guī)定,現(xiàn)申請聘任中學數(shù)學一級教師資格。二、教研教學工作方面我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的,主動的。在職業(yè)活動中我把熱愛學生放在第一位。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧狀態(tài),許多事情便迎刃而解。熱愛學生包括尊重信任學生,關心愛護學生,只要是我的學生我都一視同仁。教學中,我勤奮鉆研,科學施教,學習新課標,正確用教學規(guī)律。我給自己的教學擬定四關:第一關:教材關。認真鉆研教材,吃透教材,認真?zhèn)湔n、上課,覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,在他們的熱心指教下,我有了很大的提高,為了填補手上資料不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到教學相長。第二關:吃透學生關。了解學生,因材施教,作為老師,是學生信得過的朋友,跟學生交朋友,以情動人,學生因“親師”而“信道”,會對你所教科目感興趣。第三關:上課關。(1)數(shù)學教學生活化,把握數(shù)學與生活的聯(lián)系,導入生活化,激發(fā)學習興趣,語言生活化,讓學生感受到生活離不開數(shù)學,生活中處處有數(shù)學。(2)積極開展小組互助的學習方式,讓學生團結互助,共同努力,共同進步。通過積極鼓勵和表揚,讓好的學生自愿幫助學困生。(3)開展適當?shù)母傎惡陀螒颍岣邔W習熱情,讓學生由“要我學”轉化為“我要學”“我愛學”。第四關:信息反饋關,認真反饋學生的學習效果,每一次考試后,我都會叫學生給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學計劃。我在進步,學生也在進步,__年度擔任備課組長,19__年被評為七步鎮(zhèn)先進教師。__年年度考核優(yōu)秀。__年被評為校優(yōu)秀教師。所寫教案多次被評為優(yōu)秀教案。我所執(zhí)教的班級,學習效果都較好。__年,__年,__年中考均超額完成任務。在組織競賽方面,我指導獲獎的學生有__年林昌建,市三等獎。__年李文星,市三等獎。__年林仙源,市一等獎。葉建升,市二等獎。許仙隆,市三等獎。三、班主任工作方面在班主任工作方面,我十分注意鉆研教育理論,虛心向有經(jīng)驗的班主任學習,勤于總結工作中的得失,不斷提高領班的藝術,當班主任八年了,我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,與所領班的學生建立了深厚的友誼。在工作中,我注意做到了以下幾點:重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想,大膽提拔選用有能力的學生做班干部,對班工作中的一些事務,如衛(wèi)生、紀律、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施,培養(yǎng)他們的獨立的工作能力,幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學生。堅持一視同仁、亦師亦友的原則。對待學生,不論是優(yōu)生,還是差生,我都待之以真誠,而且以“既是老師,更是朋友”的身份教育、引導、幫助、關心學生,和他們談人生,談理想,談學習,談作風,從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育課。由于我堅持這樣的原則,所以我既贏得了學生的尊敬,也贏得了他們的友誼。堅持正面的教育,思想教育是引學生樹立遠大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑。平時我十分注意從報紙、刊物、書籍中搜集思想教育的素材,隨時將思想教育穿插在班會、課堂教學,個別是談心之中。如報上刊登孔繁森、利春曉事跡的當天,我就在班上向同學們講述了其感人的事跡,并組織開展向他們學習的活動,而《中國青年》上刊登的《除了奮斗,我別無選擇》及張海迪寫的《再登上一個新臺階》則是我每年用來教育學生的典型材料。而每次進行這些正面的思想教育,收到的都是學生流下感動的淚水激發(fā)起拼搏的斗志的效果。把抓學習放在班主任工作的中心位置。首先,我要求學生每學期初都要確立本學期的奮斗目標和學習上的競爭對手,其次,注意指導學生制訂嚴謹而可行的,而每過一階段或大考之后,我又指導其進行認真地總結。第三,我十分重視對學生進行的指導,務使每個學生都努力摸索、掌握到一套科學的學習方法。第四,注意與科任老師溝通,及時了解學生學習各科的情況,遇到問題采取有效的解決措施。第五,在班級管理中,大膽實行改革,為了建立良好的班風、學風的情況,我進行了一系列的改革,讓人人都有事做,人人參與班中的管理,把學生每八人分為一個小組,小組中有組長,學習委員、紀律委員、衛(wèi)生委員等,每個小組中好中差答配,以小組為單位,每月評比一次,把各小組一月來的學習、衛(wèi)生、紀律進行評定,獎勵前三名。讓他們小組間相互競爭,組內相互間督、互習、互相幫助共同提高,實行一段時間后使班風和學風有了顯著的好轉。正因我在班主任工作上傾注了自己大部分的心血,所以多年來,我所帶的班都形成了嚴謹?shù)陌囡L和良好的學風。,從思想上生活上學習上去關心他們,轉化他們。四、晉升后的設想我想,如果能評上一級的話,將會給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務,同時,我會學習更多的電化教學知識和現(xiàn)代教育理論,把現(xiàn)代教育理論的應用和多媒體教學有機地結合,提高課堂教學質量和加大教學改革的步伐,促進教學效率。不斷追求進步,爭取成為一名學者型教師。教師個人述職報告簡短篇5尊敬的領導:日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個春夏?;厥最櫷?,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。x年來雖然期間我也遇到過很多的困難,我不愉快過,我也曾對自己失去信心,認為自己是一名失敗的教育者,我覺的自己壓力好大,自從本學期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的教學方法,俗話說:“活到老,學到老?!币m應社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實自己,因此我把在黃金班的教學方法用在平常教學中,我相信只要自己有信心,有能力,能吃苦,沒有做不好的事,因此,我一直努力著;看著孩子們在大班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長的進步。現(xiàn)在看著孩子們一個個高高興興上小學了,我也從心底感到高興,明白自己的辛苦沒有白費。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我記的羅園長曾說過今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風斗浪,迎接新的勝利。我會更努力。此致敬禮!述職人:__20__年x月x日教師個人述職報告簡短篇6時光流逝,歲月如梭。轉眼間又到辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的一個學年,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學年來的體育教學工作,述職如下:一、思想政治方面:作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后
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