【文章內(nèi)容簡介】 進取，不斷創(chuàng)新，才能 取得更大的成績。6 小學教師個人工作述職報告 一個學年即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工 作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事； 熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂 解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自 己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn) 象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情 況。一、學校少先隊工作。少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校 的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量 大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員 的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好 的成績和效果，得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育是學校德育工作之首，它 既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的 工作之一，加上三間學校剛剛合并為一間學校，原來三間學校的學生 都是土生土長的農(nóng)村孩子，學生素質(zhì)、家長素質(zhì)相對來說比較低，家 庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校 的有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行 為的養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此，從學年初，我就開始思考和醞 釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養(yǎng)成教育工 作，根據(jù)學校的工作意見，在第一學期，我就借鑒在舊校時管理學生 的經(jīng)驗和方法，初步制定了學生思品行為養(yǎng)成教育的計劃和措施，成 立了少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。但從第一學期的情況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還 很不規(guī)范，學校的校風、校容還很不理想。針對這樣的情況，在第二 學期初，根據(jù)學校領導的意見，我制定了城西小學“文明班（隊）”評 比方案。通過開展“文明班（隊）”的評比以及將評比結果與班主任工 作政績掛鉤，很好的調(diào)動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級 管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高?！拔拿靼啵牐痹u比情況每天公布，也促使各班學生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵守 學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有 了很大的改觀，學生的各種行為習慣也有了很大的進步，少先隊在這 方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部 分是六年級畢業(yè)班的學生，學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡 訓練。在學期初，我就在三、四年級的學生中開始新鼓號隊員的挑選 工作，并在學期中開始進行訓練；國旗隊方面，由于這學期按照上級 的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有了很大的改變，根據(jù) 這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建，在三、四年級 的學生中重新挑選新的國旗隊員，并帶領新國旗隊員按上級的要求到 實驗學校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓 練?；氐綄W校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時 間利用放學后進行訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星 期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓練，講究訓練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練，新國旗 隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好了很多，學校領導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價。二、學科教學工作。在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批 改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工 作。以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。本學年特別是第二學期，我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積 極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激 勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自 覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成 績的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu) 生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能 比較認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些 學習活動中也得到了提高，狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好 課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課 堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動 課堂教學質(zhì)量的進一步提高。通過以上幾個方面的努力，我所擔任的四年級英語，在第一學期 的期末考試中取得了比較滿意的成績，教學質(zhì)量也達到了學校的基本 要求。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次 的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循“以學生為 主體、教師為主導”的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主 動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教 學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。第三篇：小學教師個人述職報告范本精品文檔Word可編輯 值得收藏小學教師個人述職報告范文小學教師個人述職報告模板(一)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作情況述職如下：一、思想工作方面俗話說：活到老，學到老，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。二、教育工作方面這學年，本人擔任六年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。精品文檔 值得收藏精品文檔Word可編輯 值得收藏四、業(yè)務進修方面要想給學生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外，還擠出時間去函授學習，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。以上報告，如有不妥，敬請領導同事批評指正。小學教師個人述職報告模板(二)XX第二學期的體育工作結束了，在本學我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下。一、教學工作我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、廣播操工作在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用精品文檔 值得收藏精品文檔Word可編輯 值得收藏示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生