【文章內(nèi)容簡介】 與家長的關(guān)系，組建家務會?！　〗?jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開班級__群，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。　　確立班集體的奮斗目標。　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感?！　∷摹⒒顒影才拧　【旁路荩骸　￠_學典禮，進行安全教育?！　〖訌娨蝗粘Ｒ?guī)訓練與檢查?！　⊥瓿砂嗉壍诙陉P(guān)于慶祝教師節(jié)板報，同時進行感恩教育?！　∵x出一批小小班干部，組成完善的班務會，協(xié)助老師進行班務管理。　　“班級圖書角”啟動，進行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動。　　藝體課的開展，及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比?！　∈路荩骸　蹏?、愛班集體專題教育，出一期國慶愛國專題黑板報。進行國慶節(jié)的假期安全教育。　　班級小組競賽活動展開，培養(yǎng)學生集體意識?！　“嗉墶爸v故事比賽”活動開展?！　∥璧负臀湫g(shù)特色半期小結(jié)。　　加緊復習，備戰(zhàn)期中考試?！　∈辉路莨ぷ鳎骸　“嗉墶皶?鉛筆字)比賽”活動開展?！　》e極參加學校舉行的趣味運動會。　　期中考試小結(jié)，小結(jié)班級學習及計算專項訓練情況，對后半期學習情況作計劃指導?！　∥璧负臀湫g(shù)特色教育課程開展?！　∈路莨ぷ鳎骸　〗Y(jié)合德育處、教導處的安排展開活動，班級常規(guī)檢查驗收?！　∥璧负臀湫g(shù)特色教育課程開展?！　∮嬎銓ｍ椨柧氝^關(guān)檢測，總結(jié)檢測情況，對計算學困生進行個別輔導?！　∫辉路莨ぷ鳎骸　∥璧负臀湫g(shù)特色教育課程成果展示?！　W期學生操行評定，品學兼優(yōu)學生評選。　　迎接期末考試，組織好學生的期末復習迎考工作，復習方法指導。　　組織好學生的期末考試，發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學生的寒假生活。　　這學期，我將會用心去和學生交流，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，在今后的工作中，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正?！　⌒W二年級上學期班主任工作計劃四　　這學期我擔任二年級_班的班主任工作，作為一個剛接手班主任崗位的新人，我缺少的是豐富的班主任工作經(jīng)驗。因此，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：　　一、學情分析　　我班本學期共有40人，其中女生19人，男生21人，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學習生活后，班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。　　二、本學期工作重點　　(一)常規(guī)教育　　《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀?！　?，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，：可以利用班會課對學生進行思想行為教育，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣?！　?二)班級紀律　　　　利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行一致?！　　　≌n間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。　　　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學，平平安安回家。　　(三)衛(wèi)生　?。阂笠轮麧崳＜糁讣?，飯前便后洗手。　?。好刻靸纱畏峙芍等丈鍜?，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，.　　(四)班干部的培養(yǎng)　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。　　(五)加強家校聯(lián)系　　孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育?！　?六)其他方面　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理