幼兒園大班上學期班務計劃范文五篇(編輯修改稿)
2025-03-30 07:20 本頁面
【文章內容簡介】 兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差。其生活、學習習慣欠佳。語言活動在形式內容上不夠豐富、多樣。數學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。因此，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。班內成員分析：我班兩位老師，我作為班主任，工作經驗已有9多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小雅老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員沈阿姨工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們三人齊心協(xié)力，共同努力。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領域目標：，能靈活地向變速走。，做早操。，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。，較熟練的整理床鋪和自己的物品。，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)生。，游戲材料和體育器械的方法。措施：通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預期的目標。(二)社會領域目標：，懂得錯誤的行為會給他人和集體產生不良影響。，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。、關心同伴，主動照顧體貼他人。，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。，符號，具有學習興趣。，并勇于承認和改正錯誤。，學會正確處理競爭與合作的關系。措施：通過日常的參加節(jié)日活動等來達到預期目標。(三)語言領域目標：，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。，學習正確使用聲調和語調。，辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。措施：通過語言區(qū)來達到預期的目標。(四)科學領域目標：，體會空間方位的相對性。，能做簡單的天氣記錄。、有順序，較完整地觀察事物帶本質的特征。，能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。，初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源組成知識。，初步形成類的概念并進行_分類。、空氣、水等對人類的作用及危害。措施：給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。(五)藝術領域目標：音樂：，能完整地唱幾首歌。、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。美術：：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。措施：通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期的目標。三、具體措施，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。，以做好幼小銜接工作。根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動四、保教工作抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。，每天做好清潔、消毒、通風工作。預防傳染病的發(fā)生。，合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。重點強調個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
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