小學校園讀書活動實施方案(編輯修改稿)
2025-03-30 07:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級特色，促進學生素質(zhì)教育的深入實施?！ ∨囵B(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，提高朗讀水平，擴大閱讀面，增加識字量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣?！ 『霌P中華民族傳統(tǒng)文化，傳承文學精髓，提高學生詩文素養(yǎng)，促進學生知行統(tǒng)一，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風?！ ∽寣W生了解外部世界，增長見識、增加涵養(yǎng)、吸取智慧、培養(yǎng)性情、凈化心靈?！ ⊥ㄟ^開展天天誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力?！ ∪?、組織和制度保障 成立讀書活動領(lǐng)導小組 組長：高巖 副組長：孟范楷吉樹桓 組員：黃艷茹滿金生牛蘊波柴玉紅宇文雙 完善制度，精心組織 學校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制(期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得)，并將讀書活動與教師培養(yǎng)計劃和教師個人年終考核相結(jié)合，使讀書活動計劃落到實處?！ ∷摹嵤┺k法 成立教師讀書小組，制定教師讀書計劃?！ ∫詣?chuàng)建學習型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計劃。各學習小組要根據(jù)學校的總體部署，結(jié)合本學科特點，制定以“提升理論知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實踐計劃，教師個人根據(jù)自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學專著，制定富有個性化的讀書計劃。 改善讀書條件，搭建讀書平臺。 學校為教師推薦讀書篇目，同時盡量配齊、配足教育教學理論書籍，保證教師集體學習用書。學校圖書室對師生開放?！ ?1)組織開展教師讀書沙龍活動，使集體學習與教師自學相結(jié)合，促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，提高閱讀能力。要求每位教師每個學年精讀學校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本內(nèi)容列入教師個人業(yè)務考核內(nèi)容。本學期確定必讀書目為《論語》，《新課程有效課堂教學行動策略》。選讀書目為《幸福是什么》、《給孩子受用一生的座右銘》?！ ?2)創(chuàng)新讀書形式。學校利用教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動，要求教師每月寫一篇博文，學期末對獲得園丁苑等博客圈的周冠軍的優(yōu)勝者給予獎勵?！ ?3)把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。 (4)把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結(jié)合起來，以理論指導實踐，并能形成自己新的教育見解，提升個人的教育科研水平?！ 淞⒆x書典型。學期末召開讀書活動總結(jié)交流會，通過交流與評比活動，樹立典型，以點帶面。 組織落實學生讀書活動，以開展“七個一”讀書活動為載體，使學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣?！ ∶刻煲徽b，利用晨讀時間組織開展晨誦活動，重點是背誦精品詩文。本學期學生重點背誦的篇目是： 一、二年級：語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文20首?！度纸?jīng)》、《百家姓》1篇?！ ∪⑺哪昙墸骸兜茏右?guī)》優(yōu)秀古詩文20首。紅詩。 五、六年級：《論語》唐詩、宋詞?！ ∶恐芤挥?，建立學生讀書積累本，以周記的形式，記錄自己一周的讀書內(nèi)容和體會。 每周一播，通過紅領(lǐng)巾廣播站，利用每周三播音時間，向?qū)W生介紹新篇目，并朗讀好的段落。 每周一課，以班級為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的借閱登記和管理。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1